وقع عضو الأمانة العامة الدائم تران كام تو للتو وأصدر إشعارًا بشأن استنتاجات المكتب السياسي بشأن سياسة الاستثمار في بناء المدارس للبلديات الحدودية.
وبناء على ذلك، وافق المكتب السياسي على سياسة الاستثمار في بناء المدارس الداخلية الابتدائية والثانوية في 248 بلدية حدودية برية.
ويعتبر الاستثمار في بناء المدارس في بلديات الحدود البرية مهمة أساسية ومهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية وتنفيذ السياسات العرقية، بحسب تقييم المكتب السياسي.
وأكد المكتب السياسي أن هذه السياسة تهدف إلى تحسين معرفة الناس ونوعية الموارد البشرية، وإنشاء مصدر للكوادر من الشعوب العرقية والمحلية، وتحسين الحياة المادية والروحية للناس في المناطق الحدودية.
تم بناء وتجديد مدرسة تان ثانه 2 الابتدائية في بلدية تان ثانه، منطقة ثونغ شوان، مقاطعة ثانه هوا بفضل الأموال التي جمعتها صحيفة دان تري من فاعلي الخير (الصورة: ثانه تونغ).
ولتحقيق هذه الغاية، طلب المكتب السياسي في البداية استثماراً تجريبياً لاستكمال بناء أو تجديد 100 مدرسة بحلول عام 2025، في موعد لا يتجاوز بداية العام الدراسي المقبل.
وستكون هذه المدارس نماذج لتطبيقات أوسع نطاقاً، مما يكمل هدف الاستثمار المتمثل في بناء 248 مدرسة خلال العامين أو الثلاثة أعوام المقبلة.
وفقًا لمتطلبات المكتب السياسي، يجب على المدارس المستثمرة ضمان المعايير الفنية، والحجم، ومساحة المدارس والفصول الدراسية؛ وأن تتمتع بالمرافق الكافية للدراسة، والثقافة، والروحانية، والتدريب البدني، وظروف المعيشة والسلامة المطلقة.
وقد كلف المكتب السياسي لجنة الحزب الحكومية بقيادة وتوجيه الوزارات والفروع واللجان الشعبية في المحافظات الحدودية لتنفيذ السياسة المذكورة أعلاه.
وطلب المكتب السياسي أيضًا مراجعة وتعديل واستكمال اللوائح ذات الصلة لضمان تمتع الطلاب في بلديات الحدود البرية بسياسات الإقامة الداخلية وشبه الداخلية المناسبة للصعوبات العملية للتضاريس والمسافة الجغرافية.
تم تكليف وزارة التربية والتعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة الداخلية لوضع خطة مناسبة لترتيب المعلمين، وفي الوقت نفسه اقتراح ميزانية للحفاظ على عمليات المدرسة ومخصصات المعلمين المناسبة للظروف الجديدة.
وأشار المكتب السياسي أيضًا إلى ضرورة تطوير سياسات لتشجيع الموارد البشرية على المشاركة في خدمة البلديات الحدودية ووضع خطط للمدارس في جميع أنحاء البلاد لتشكيل مدارس شقيقة مع المدارس في البلديات الحدودية للتبادل والتواصل ودعم المدارس المحرومة في المناطق الحدودية.
وفيما يتعلق بالخطة المالية، طلب المكتب السياسي من الجهات المعنية موازنة الميزانيات المركزية والمحلية وغيرها من مصادر التمويل القانونية (التي تعد الميزانية المركزية المصدر الرئيسي لها) لتحديد إجمالي الاستثمار ومراحل الاستثمار وآلية اختيار المقاولين.
إن الهدف الذي أدركه المكتب السياسي بشكل كامل هو ضمان استكمال الاستثمار في بناء 248 مدرسة داخلية متعددة المستويات وإيجاد حلول للحفاظ على تكاليف التشغيل السنوية المنتظمة للمدارس.
وجه المكتب السياسي، بالتعاون مع اللجان الشعبية في المحافظات الحدودية، التنسيق لمراجعة وتعديل التخطيط، وترتيب أموال الأراضي لبناء المدارس لضمان البنية التحتية الفنية المتعلقة ببناء المدارس (الكهرباء، والمياه النظيفة، والصرف الصحي، وحركة المرور...).
كما تحتاج المحليات إلى دراسة آلية التنفيذ وتعبئة القوات المسلحة وأعضاء النقابات والشباب في المنطقة لتنفيذ سياسة الاستثمار في بناء وترميم المدارس حسب صلاحياتها، بما يضمن التقدم والجودة، مع مراقبة التنفيذ عن كثب لتجنب الضياع والهدر والسلبية.
وفقا لدان تري
المصدر: https://baoquangtri.vn/bo-chinh-tri-thong-nhat-xay-truong-pho-thong-noi-tru-tai-248-xa-bien-gioi-195993.htm
تعليق (0)