إلغاء امتحان القبول للصف السادس، يخشى الآباء من أن يتم تغيير سجلاتهم الدراسية "بطريقة سحرية"

وفقًا للوائح الجديدة المتعلقة بالقبول في المدارس الثانوية، سيعتمد القبول في المدارس الثانوية، ابتداءً من عام ٢٠٢٥، على الاختيار فقط. تُعرّض هذه اللوائح جهود العديد من أولياء الأمور في تعليم أبنائهم لخطر "الضياع".

لسنوات عديدة، كانت امتحانات القبول للصف السادس الابتدائي في المدارس الثانوية عالية الجودة بمثابة "سباق محموم" بين الطلاب. ولضمان حصول أبنائهم على فرصة القبول، استثمر العديد من أولياء الأمور جهودًا كبيرة في الدراسة والمراجعة والتحضير لهذا الامتحان.

قالت السيدة نجوين ثو هونغ (منطقة دونغ دا، هانوي )، وهي أم لطفل في الصف الخامس، إن عائلتها أنفقت الكثير من المال على دروس إضافية في الرياضيات واللغة الإنجليزية لطفلها على مدى العامين الماضيين للتحضير لامتحان القبول في المدرسة الثانوية للغات الأجنبية - جامعة اللغات الأجنبية - جامعة هانوي الوطنية.

يأخذ طفلي أسبوعيًا حصتين في اللغة الإنجليزية وحصتين في الرياضيات، حيث تبلغ رسوم حصة اللغة الإنجليزية 300,000 دونج للحصّة، وحصص حصة الرياضيات 200,000 دونج للحصّة. في الواقع، تبلغ رسوم هاتين المادتين وحدهما 4-5 ملايين دونج شهريًا. بالإضافة إلى التكلفة المالية، يضطر الأهل أيضًا إلى اصطحاب أطفالهم إلى المدرسة. عندما سمعتُ أن القبول هذا العام سيعتمد فقط على السجلات الأكاديمية، شعرتُ بحزن شديد لأن ما استثمرته عائلتي بدا بلا معنى، كما تعطلت خطة دراسة طفلي.

يشعر العديد من الآباء بالقلق من أن تؤدي عملية القبول إلى مواقف تتطلب طلب النقاط أو شرائها... صورة توضيحية: ST

بعد أن استثمرت السيدة دوان آنه ثو (من مقاطعة كاو جياي، هانوي) أموالاً طائلة في دروس إضافية لطفلها، حيث كانت تُدرّسه يوميًا على أمل اجتيازه امتحان القبول في مدرسة كاو جياي الثانوية، تأملت مليًا عندما علمت بتعليق امتحانات القبول في المدارس الثانوية. وقالت السيدة آنه ثو ساخطةً: "لو كان الإعلان قد صدر في بداية العام الدراسي، لكان لدينا الوقت الكافي للاستعداد نفسيًا وتعديل خططنا. لكن التعميم صدر في منتصف العام، مما وضعنا في موقف سلبي".

من أكثر القضايا إثارة للجدل شفافية عملية القبول. فمع إلغاء امتحانات القبول، أصبحت درجات كشف الدرجات العامل الحاسم في القبول بالمدارس عالية الجودة. إلا أن هذا أثار شكوك العديد من أولياء الأمور بشأن عدالة التقييم.

السيدة لي تويت ماي (مقاطعة ثانه شوان، هانوي) قلقة: "نخشى أن يؤدي القبول المبني على السجلات الأكاديمية فقط إلى حالة من طلب الدرجات وشراء الدرجات... هل يحظى الطلاب المتفوقون حقًا بفرصة عادلة مقارنةً بسجلات أكاديمية أخرى "مُجمّلة بشكل ساحر"؟ أعتقد أن عدم تنظيم امتحانات القبول يُضعف أيضًا القدرة على تصنيف الطلاب. فالطلاب المتفوقون الذين لديهم سجلات أكاديمية متواضعة، أو لا يشاركون في الامتحانات للفوز بجوائز... من المرجح أن يفقدوا فرصة الالتحاق بالجامعات المرغوبة".

"يهدف قبول الطلاب في المدارس الثانوية بناءً على الاختيار إلى تخفيف الضغط على الطلاب، ولكن في الواقع، هذا ليس بالضرورة هو الحال. سيُضطر طلاب المدارس الابتدائية إلى تحمل عبء عمل أكبر لضمان حصولهم على سجلات أكاديمية جيدة"، تساءلت السيدة نجوين بي إل، مُعلمة مدرسة ابتدائية في هانوي.

في ظل التغييرات التي طرأت على شروط القبول في المدارس الثانوية، يرى العديد من أولياء الأمور أن وزارة التعليم والتدريب بحاجة إلى خارطة طريق واضحة وحلول عملية لضمان الشفافية والإنصاف عند تطبيق اللوائح الجديدة. وفي الوقت نفسه، يجب أن تُصاحب هذه التغييرات إعلانات مبكرة وتعليمات محددة لتجنب أي بلبلة في المجتمع.

المصدر: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/bo-thi-tuyen-lop-6-phu-huynh-lo-ngai-hoc-ba-se-duoc-phu-phep-20250109154422234.htm