التقدم التعليمي من القرار رقم 71

يُفتتح القرار رقم 71/2025 للمكتب السياسي بشأن الإنجازات في تطوير التعليم والتدريب مرحلةً من التحول الجذري، إذ يضع التعليم في صميم التنمية الوطنية. ويواجه قطاع التعليم والتدريب في خان هوا، شأنه شأن جميع قطاعات البلاد، فرصًا واعدة للابتكار، وبناء أسس راسخة لتحويل المقاطعة إلى مركز للعلوم والتكنولوجيا والابتكار، وتدريب كوادر بشرية عالية الجودة. وفي هذا الصدد، أجرى مراسلو صحيفة خان هوا، إذاعة وتلفزيون خان هوا، مقابلةً مع الرفيق فو هوان هاي، عضو اللجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية، ومدير إدارة التعليم والتدريب.

الرفيق فو هوان هاي - عضو اللجنة الدائمة للحزب الإقليمي، مدير إدارة التعليم والتدريب

- برأيك ما أهمية القرار رقم 71 لتطوير التعليم في البلاد بشكل عام وفي محافظة خانه هوا بشكل خاص؟

- القرار رقم 71 هو وثيقة تاريخية ذات رؤية استراتيجية جديدة، وتواصل روح القرار رقم 29/2013 للجنة المركزية للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب، وتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في سياق اقتصاد السوق ذي التوجه الاشتراكي والتكامل الدولي. ويؤكد القرار على أن التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا، وقوة دافعة رئيسية لتحسين القدرة التنافسية الوطنية، وفي الوقت نفسه يؤكد على الحاجة إلى إحداث اختراق في تطوير التعليم. بالنسبة لخان هوا، فإن القرار رقم 71 يخلق الظروف للتنفيذ المتزامن مع القرار رقم 09 للمكتب السياسي بشأن بناء وتطوير مقاطعة خان هوا حتى عام 2030، مع رؤية لعام 2045. وبناءً على ذلك، فإن التعليم والتدريب هو الأساس لتكوين موارد بشرية عالية الجودة في مجالات رئيسية مثل الاقتصاد البحري والسياحة والتكنولوجيا والطاقة المتجددة والابتكار.

- استناداً إلى القرار رقم 71، ما هي برأيكم المجالات التي تم تحديدها كإنجازات في تطوير التعليم والتدريب في المحافظة؟

المعلمون والطلاب في مدرسة أو كو الثانوية (منطقة نها ترانج).

ينص القرار رقم 71 بوضوح على أن إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب يجب أن يبدأ بالابتكار في الفكر والوعي والمؤسسات. لذلك، من الضروري أولاً تجديد الوعي والتفكير والعمل، وخلق إرادة سياسية قوية لتطوير التعليم الشامل في المقاطعة. وفي الوقت نفسه، من الضروري تحسين المؤسسات والآليات والسياسات المحددة للتعليم. ويُعد تطبيق سياسة البدلات التفضيلية بنسبة 70٪ على الأقل للمعلمين و30٪ للموظفين و100٪ للمعلمين في المناطق الصعبة بشكل خاص والمناطق الحدودية والجزر، وفقًا لروح القرار رقم 71، إحدى الخطوات المهمة. إلى جانب ذلك، سيركز قطاع التعليم والتدريب في المقاطعة على بناء فريق من المعلمين، وتوحيد المرافق المدرسية لمرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام، وتعزيز التحول الرقمي، والارتقاء بالتعليم الجامعي لإحداث نقلة نوعية في تدريب الموارد البشرية عالية الجودة.

استنادًا إلى القرار رقم 71 ووثائق الحكومة المركزية بشأن تطوير التعليم والتدريب، قدمت إدارة التعليم والتدريب مؤخرًا وثيقة إلى اللجنة الشعبية الإقليمية لإبلاغ اللجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية بإصدار قرار بشأن استراتيجية تطوير التعليم في مقاطعة خانه هوا حتى عام 2035، مع رؤية حتى عام 2045 ومشروع بناء وتحسين جودة المعلمين وموظفي الإدارة التعليمية للفترة 2025-2030. وبناءً على ذلك، ستضع المقاطعة خارطة طريق لتطوير التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والمستمر والمهني والجامعي، مع التركيز على تعزيز المزايا المحددة للمنطقة مقارنة بالمقاطعات والمدن الأخرى في المنطقة؛ وفي الوقت نفسه، وضع أهداف ومهام وحلول محددة ومبتكرة للتطوير بما يتماشى مع الاتجاهات التعليمية في المنطقة والبلد بأكمله والتعامل تدريجيًا مع الاتجاهات الدولية.

- ما هي توقعاتكم لوضع ومظهر التعليم في المحافظة خلال السنوات القادمة عند تطبيق القرار رقم 71؟

طلاب مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين - جنوب نها ترانج.

حظيت مقاطعة خانه هوا باهتمام الحكومة المركزية، حيث وضعت آليات تطويرية محددة، تشمل التعليم والتدريب. تضم المقاطعة ما يقرب من 800 مدرسة، من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، ويعمل بها أكثر من 25,000 موظف ومعلم. وتحافظ المقاطعة على جودة التعليم الشامل بشكل مستقر، وتُركز على التعليم الأساسي. وبحلول نهاية عام 2024، ستضم المقاطعة جامعتين وثلاث كليات تُلبي معايير الاعتماد. ومع ذلك، لا تزال هناك صعوبات عديدة، مثل: تدهور المرافق التعليمية في بعض المناطق، ونقص المعلمين على المستوى المحلي، وتفاوت جودة التعليم بين المناطق، ومحدودية فرص الالتحاق بعد المرحلة الإعدادية والثانوية.

تهدف وزارة التعليم والتدريب في المقاطعة إلى تحسين جودة التعليم الشامل على جميع المستويات والصفوف الدراسية. وعلى وجه الخصوص، يُعدّ التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام أساسًا لتكوين الشخصية وتنمية صفات وقدرات المتعلمين؛ ويلعب التعليم المهني دورًا رئيسيًا في تطوير قوى عاملة ماهرة للغاية؛ بينما يُعدّ التعليم الجامعي جوهر تنمية الموارد البشرية المؤهلة والمواهب، وتعزيز تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار. وقد وجّهت المقاطعة جهودها نحو تحسين جودة التدريب في جامعة خانه هوا، من خلال ربطها الوثيق بمرافق التدريب والبحث العلمي في المنطقة؛ وفي الوقت نفسه، تستثمر في جامعة نها ترانج وتطورها لتصبح جامعة إقليمية متعددة التخصصات تتمتع بمكانة مرموقة وتأثير كبير في منطقة جنوب وسط البلاد، وتسعى جاهدة لتكون من بين رواد علوم البحار والتكنولوجيا ومصايد الأسماك في جنوب شرق آسيا. بالإضافة إلى ذلك، ستنشئ المقاطعة كلية عامة لتصبح مركزًا إقليميًا للتدريب والممارسة المهنية عالية الجودة؛ وفي الوقت نفسه، تشجع المقاطعة على إنشاء وتطوير فروع ومرافق تدريب تابعة لجامعات محلية ودولية مرموقة لتلبية احتياجات الموارد البشرية اللازمة للتنمية الاجتماعية والاقتصادية.

طلاب مدرسة ثاي نجوين الثانوية (منطقة نها ترانج).

آمل أن تُنشئ المقاطعة خلال السنوات العشر القادمة منظومةً تعليميةً وتدريبيةً متزامنةً وحديثةً، قادرةً على توفير كوادر بشريةٍ عالية الجودة، لا سيما في مجالات الاقتصاد البحري والسياحة والتكنولوجيا والابتكار. كما ستشهد هذه الفترة ترسيخَ خان هوا مكانتها كمركزٍ رائدٍ ومرموقٍ للتعليم والتدريب في منطقة جنوب الوسط، وامتدادها إلى جميع أنحاء البلاد. وفي إطار رؤية السنوات الخمس عشرة القادمة، تهدف المقاطعة إلى أن تصبح مركزًا وطنيًا للتعليم والتدريب، متكاملًا تمامًا مع المنطقة والعالم، مساهمةً بشكل مباشر في بناء المقاطعة لتصبح مركزًا للعلوم والتكنولوجيا والابتكار في جميع أنحاء البلاد.

إن أعظم توقعات تعليم خان هوا لا تتمثل فقط في تدريب الموارد البشرية عالية الجودة، بل أيضًا في رعاية أجيال من المواطنين العالميين، وتلبية متطلبات التنمية المستدامة للبلاد في العصر الجديد.

- شكرا جزيلا لك يا رفيق!

H.NGAN (التنفيذ)

المصدر: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-b972242/