حصل طالب في الصف الخامس على الميدالية الفضية في مسابقة الرياضيات الدولية على الرغم من عدم أخذه دروسًا إضافية.

فاز فو نجوين هيو، وهو طالب في الصف الخامس في مدينة هوشي منه، للتو بالميدالية الفضية في أولمبياد الرياضيات الدولي لعام 2025 - TIMO.

سعدت فو نجوين هيو بالفوز بالميدالية الفضية في مسابقة TIMO الدولية للرياضيات.

الصورة: مقدمة من العائلة

أقيمت مسابقة أولمبياد الرياضيات الدولي 2025 في تايلاند - TIMO في نهاية شهر فبراير، حيث اجتذبت حوالي 3600 طالب من المدارس الابتدائية والثانوية من ما يقرب من 20 دولة ومنطقة.

بناءً على ذلك، فاز فو نجوين هيو، طالب الصف الخامس في مدرسة نام فيت بمدينة هو تشي منه، بالميدالية الفضية في هذه المسابقة. وهو أيضًا أول طالب في المدرسة يحقق نتائج عالية في مسابقة TIMO للرياضيات المذكورة أعلاه.

شارك فو نجوين هيو أن شغفه بالرياضيات بدأ منذ روضة الأطفال. عندما عرّفه معلموه على الأرقام، ازداد فضوله تجاه العمليات الحسابية، ومن هنا نما شغفه بالرياضيات تدريجيًا. مع تقدمه في السن، كان يشعر في كل مرة يحل فيها مسألة صعبة ومعقدة وكأنه قد تسلق قمة جبل. تُحفّز المسائل الصعبة دائمًا قدرته على التفكير، مما يجعله يشعر بالحماس ويدفعه إلى المزيد من التحدي.

عندما سُئل نجوين هيو عن سرّ تعلمه ومنهجه، قال إنه لم يكن يحضر حصصًا إضافية، بل كان يدرس في المدرسة بشكل رئيسي. كان طالبًا داخليًا، فكان يحضر المدرسة من الصباح إلى المساء، وكان يتلقى دائمًا الدعم من المعلمين. علاوة على ذلك، كان يحظى دائمًا برفقة والدته، التي كانت تشجعه وتحفزه على حل مسائل الرياضيات الصعبة.

فيما يتعلق بأساليب التعلم، يرى هيو أن أهم شيء هو الشغف. بعد ذلك، يجب إتقان أنواع مسائل الرياضيات، وحل العديد من التمارين للتعود على أنواع الأسئلة. عند مواجهة أي تمرين، أتخيل فورًا نوع المسألة لأجد أسرع طريقة لحلها. في الصف، أتعاون دائمًا مع أصدقائي لتعلم مسائل جديدة، وإذا لم أفهمها، أسأل المعلم فورًا. قبل بدء الصف، أقرأ الدرس القديم مسبقًا، وعند عودتي إلى المنزل، أقضي وقتًا في مراجعة وممارسة مهارات حل المسائل. بالإضافة إلى ذلك، أتعلم أيضًا مواد متقدمة من كتب الرياضيات الجيدة. مع كل مسألة، أحاول التركيز والتأمل وإيجاد أنجع طريقة لحلها بنفسي.

علّقت السيدة هوينه نجوين ثانه تروك، مُعلّمة هيو في الصف الخامس، قائلةً إن هيو طالبٌ ذكيٌّ ومجتهدٌ ومُتقدّم. وأضافت: "منذ اللحظة الأولى التي التحق فيها بالصف، أظهر شغفًا خاصًا بالرياضيات. أكثر ما أعجبني في هيو ليس قدرته على الحساب بسرعةٍ والتفكير الحادّ فحسب، بل أيضًا مثابرته وعدم خوفه من خوض غمار المسائل الصعبة".

ليس هذا فحسب، بل إن هيو طالبٌ نشيطٌ دائمًا في التعلم، لا يتردد في طرح الأسئلة عندما لا يفهم المسألة بوضوح. علاوةً على ذلك، يتمتع هيو بروح التعاون، وهو مستعدٌّ لمساعدة زملائه في الصف، ومشاركة المعرفة معهم. إن اجتهاده وعزيمته وشغفه الدؤوب هي ما ساعده على تحقيق هذا الإنجاز الذي يدعو للفخر. وعلّق معلم هيو في الصف الخامس قائلًا: "أعتقد أنه بفضل روح الدراسة الجادة ودعم عائلته ومعلميه، سيصل هيو إلى آفاقٍ أوسع في المستقبل".

يُنظّم مركز تعليم أبطال الأولمبياد في هونغ كونغ مسابقة تيمو سنويًا بالتعاون مع هيئة السياحة في تايلاند. تهدف هذه المسابقة إلى توفير بيئة فكرية ثرية للطلاب المهتمين بالرياضيات من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية، بهدف تحفيز وتنمية حب الرياضيات لدى الشباب، وتعزيز قدراتهم على التفكير الإبداعي، وتوسيع آفاق التبادل الثقافي الدولي.

قيّم الأستاذ دونغ مينه توي، معلم الرياضيات في مدينة ثو دوك (مدينة هو تشي منه)، مسابقة TIMO بأنها مسابقة تُركز على التفكير، ولها تأثير واسع، وقد استقطبت مشاركة العديد من الطلاب من دول عديدة في السنوات الأخيرة. إنها ليست مجرد ساحة لعب أكاديمية، بل هي أيضًا فرصة لمساعدة الطلاب على تطوير مهاراتهم الرياضية، وتحفيزهم، وتشجيعهم على حب هذه المادة. تساعد المشاركة في TIMO الطلاب على ممارسة مهارات التفكير المنطقي والنقدي، مع تحسين استراتيجياتهم في اجتياز الاختبارات. إذا تعاملوا مع الامتحان بروح التعلم، فستكون هذه تجربة قيّمة تُسهم في توسيع آفاقهم وتحسين مهاراتهم في الرياضيات.

المصدر: https://thanhnien.vn/mot-hoc-sinh-lop-5-dat-huy-chuong-bac-toan-quoc-te-du-khong-hoc-them-185250311145942808.htm