الإنجازات المذهلة للطلاب المتفوقين في مدرسة هام رونغ الثانوية

(Baothanhhoa.vn) - عاشت الطالبة في آنه لي نا (مواليد ٢٠١٠)، وهي من أصل تايلاندي من مرتفعات موونغ لات، بعيدًا عن والديها منذ طفولتها، وتفوقت لتصبح الطالبة الأولى على دفعة مدرسة هام رونغ الثانوية (دائرة هاك ثانه) بمجموع ٢٨.٦. وتُعدّ مسيرتها الحافلة بالجهود الدؤوبة مثالًا ساطعًا على روح الدراسة الذاتية، والرغبة في الارتقاء، وحب التعلم لدى طلاب الأقليات العرقية.

الطالبة في آنه لي نا، المتفوقة على طلاب مدرسة هام رونغ الثانوية.

مثال على الاستقلال والدراسة الذاتية

بسبب ظروف العمل، لم يتمكن والدا لي نا من رعاية أطفالهما بشكل مباشر، لذلك عندما بدأوا الصف السادس، انتقلت لي نا وشقيقها الأصغر إلى حي فو سون، مدينة ثانه هوا القديمة (حي هاك ثانه حاليًا) للعيش مع أجدادها. ومنذ ذلك الحين، بدأت تعتاد على حياة مستقلة. كان يومها يبدأ عادةً بالاستيقاظ مبكرًا لإعداد الإفطار، واصطحاب شقيقها الأصغر إلى الفصل، ثم الذهاب إلى المدرسة. في المساء، بعد مساعدة أجدادها في بعض الأعمال المنزلية وتعليم شقيقها الأصغر الدراسة، بدأت تنغمس في الكتب حتى وقت متأخر من الليل. ساعدت الحياة المليئة بالهموم لي نا على تكوين شعور كبير بالانضباط والمسؤولية منذ سن مبكرة جدًا.

منذ المرحلة الابتدائية، تميزت لي نا بذكائها واجتهادها. وطوال سنوات دراستها الابتدائية في مدرسة موونغ لات تاون الابتدائية والثانوية، في مقاطعة موونغ لات القديمة (حاليًا بلدية موونغ لات)، كانت لي نا طالبة متفوقة، محبوبة من معلميها وأصدقائها.

في المدرسة الإعدادية، انتقلت لي نا كثيرًا عندما التحقت بمدرسة نجوين تشيتش الإعدادية (حي دونغ سون) في الصف السادس. في الصف السابع، انتقلت إلى مدرسة مونغ لات تاون الإعدادية. وفي الصفين الثامن والتاسع، درست في مدرسة مينه خاي الإعدادية (حي هاك ثانه).

على الرغم من تغييرها مدارسها عدة مرات، لطالما كانت لي نا طالبة متفوقة ذات إنجازات أكاديمية مبهرة. في الصف السابع، فازت بالجائزة الأولى في اللغة الإنجليزية والأدب في مسابقة التبادل الطلابي المتميز في المواد الثقافية على مستوى المنطقة. وفي العام نفسه، شاركت لي نا في مسابقة التبادل الطلابي المتميز في المواد الثقافية على مستوى المنطقة مع زملائها في الصف التاسع في اللغة الإنجليزية (وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب)، وفازت بالجائزة الثانية على الرغم من أنها أصغر من المتسابقين الآخرين بعامين.

في الصف التاسع، أصبح المتفوق المشارك في مدرسة هام رونغ الثانوية مع ها نجوين نهات مينه، وهو طالب في مدرسة كو تشينه لان المتوسطة (منطقة هاك ثانه) بمجموع 28.6 نقطة (الرياضيات 9، الأدب 9، اللغة الإنجليزية 9.6 نقطة ونقطة أولوية واحدة).

إن جهود لي نا الدؤوبة وإنجازاتها هي دليل على مثابرتها وقدرتها على التكيف بمرونة في جميع بيئات التعلم.

لي نا ومعلمتها في الفصل.

قالت لي نا: "العيش بعيدًا عن والديّ، واستقلاليتي منذ الصغر، وعدم وجود والديّ ليأخذاني من المدرسة... يُحزنني أحيانًا لعدم وجود والديّ بجانبي كأصدقائي. لكنني أُدرك أن والديّ يسعيان أيضًا لبناء مستقبلنا. لذلك، أُوصي نفسي دائمًا بالدراسة الجيدة لتعليم إخوتي الصغار، وعدم خذلان أجدادي ووالديّ."

قالت السيدة نغوين ثي ثو ها، مديرة مدرسة مينه خاي الثانوية، فخورةً بطالبتها: "لي نا طالبة متميزة. تدرس جميع المواد الدراسية جيدًا، وتتمتع بتفكير عميق وقدرة ممتازة على التعلم الذاتي. علاوةً على ذلك، لي نا مراقب صف نشيط، وتشارك في فريق الطلاب المتفوقين في اللغة الإنجليزية والأدب، وحصلت على المركز الثالث على مستوى المقاطعة في مسابقة "فهم تاريخ الحزب". كما تشارك بنشاط في الأنشطة الجماعية، وهي عضو في فريق الفنون، ومقدمة برامج في العديد من الأنشطة اللامنهجية بالمدرسة. إن الإنجازات التي حققتها لي نا تستحق كل التقدير لجهودها، وكذلك لروحها التعليمية القيّمة وسلوكها الجاد".

إن الإنجازات التي حققتها لي نا لا تجعل معلميها وعائلتها فخورين بها فحسب، بل إنها أيضًا مصدر إلهام قوي للعديد من الطلاب الآخرين، وخاصة الطلاب في المناطق الجبلية والطلاب من الأقليات العرقية.

"ابق النار مشتعلة، ابق الضوء مضاءً"

تعيش لي نا بعيدًا عن والديها، وتحظى دائمًا بحب عائلتها. ورغم كبر سنهما، لا يزال جدّاها يُكنّان الحبّ والاهتمام الكبير لدراسة أحفادهما وأنشطتهم اليومية.

على وجه الخصوص، والدة لي نا، السيدة فام ثي أونه، هي من رافقت طفلتها بصمت طوال فترة نموها. بعيدًا عن طفلتها، لا تزال تحافظ على عادة الاتصال بها كل ليلة، والاستماع إلى حديثها، وتشجيعها وتوجيهها للتغلب على ضغط الدراسة ومشاعر المراهقة. في عطلات نهاية الأسبوع، تستقل السيدة أونه حافلةً لتقطع مئات الكيلومترات من موونغ لات إلى المدينة مع أطفالها.

وأضافت السيدة أونه: "من الصف الأول إلى الصف التاسع، كانت لي نا دائمًا طالبة ممتازة، وهو ما جعلني سعيدة وفخورة للغاية".

مع أنني لا أستطيع التواجد مع طفلي يوميًا، إلا أنني أشجعه دائمًا على قراءة الكتب بشغف، متخذًا إياها رفيقًا له. كثيرًا ما أشتري له كتبًا جيدة، وأدعه يشاهد أفلامًا قصيرة عن عطايا الحياة أو بذور الروح، ليتعلم كيف يحب ويشارك ويتصرف بشكل لائق، ويجد دائمًا دافعًا للدراسة والممارسة. أنا شخصيًا لا أجبر طفلي على الدراسة، بل غالبًا ما آخذه في رحلات هنا وهناك ليتعلم المزيد من الحياة. أعتقد أنه عندما يفهم الأطفال الدروس ويفهمون مشاعر آبائهم ومعلميهم، سيحبون التعلم، ومن ثم سيكونون مبادرين في الدراسة واكتساب المعرفة التي يجدونها مفيدة لأنفسهم، أضافت السيدة أوان.

لي نا ووالدتها.

إنها طريقة التعلم المناسبة والخالية من التوتر التي ساعدت لي نا على تحقيق أحلامها بثقة ورغبتها في القيام بأشياء أكثر فائدة للمجتمع. وأعربت لي نا عن رغبتها في أن تصبح طالبة في جامعة التجارة الخارجية لتحظى ببيئة تعليمية ديناميكية وحديثة تساعدها على تطوير كامل إمكاناتها، وقالت: "في المستقبل، أريد العمل في مجال الاقتصاد الأجنبي أو الخدمة في الشرطة، على خطى والدي، والمساهمة في بناء وطني".

في المستقبل، أرغب بالعمل في مجال العلاقات الاقتصادية الخارجية أو الخدمة في الشرطة، على خطى والدي، مساهمًا في تنمية وطني. أريد أن أصبح شخصًا نافعًا للمجتمع، وأن أساهم في نشر المعرفة لمساعدة الأطفال في المرتفعات، حيث نشأتُ وأدرك تمامًا الصعوبات التي يواجهونها.

بشجاعتها وذكائها وأهدافها الواضحة، تعتبر لي نا طالبة نموذجية للجيل الجديد من الشباب، ممتازة في الذكاء، ومتميزة في القوة البدنية، وغنية بالهوية الثقافية - جيل من الشباب مهمته "الحفاظ على النار وإشعالها".

لينه هونغ

المصدر: https://baothanhhoa.vn/thanh-tich-an-tuong-cua-dong-thu-khoa-dau-vao-truong-thpt-ham-rong-254962.htm