لم تكن نتائج كيم نجان في المواد الثلاث في المجموعة D01، والتي حصلت على 27.5 نقطة (رياضيات 9، أدب 9.5، لغات أجنبية 9)، مفاجئة بالنسبة لها. فبعد انتهاء الامتحان، قامت بتقييم درجاتها بنفسها، وكانت واثقة من حصولها على أكثر من 27 نقطة. إلا أن كونها الطالبة الأولى في المجموعة D01 على مستوى المحافظة، أسعدها كثيرًا.

قالت كيم نجان: "أنا شخصيًا لستُ طالبة متفوقة، فصفي للغة الإنجليزية للصف الثاني عشر يضم العديد من الأصدقاء المتميزين، والبيئة التنافسية الصحية هي ما يحفزني على الاجتهاد. كان امتحان هذا العام صعبًا للغاية، مع مستوى عالٍ من التمايز، واتّبع الامتحان هيكلًا جديدًا، لذلك لم أكن أتوقع أن أكون من أوائل الدفعات. هذه النتيجة تُعدّ حقًا هدية عظيمة لي لأتمكن من التعبير عن امتناني لوالديّ ومعلميّ وأصدقائي - الذين حفّزني وحفّزني وقدّموا لي المعرفة بكل إخلاص على مر السنين."
ورغم تواضع النتيجة، إلا أن كيم نجان اضطر إلى بذل جهد طويل خلال 12 عامًا في المدرسة، وخاصة خلال السنوات الثلاث في المدرسة الثانوية المتخصصة ها تينه، لتحقيق هذه النتيجة.

كيم نجان هي الابنة الصغرى في عائلة يعمل والداها في القطاع العام، وكثيرًا ما يكونان مشغولين بالعمل، لذا فهي دائمًا ما تتمتع بحس الاستقلالية والتعلم الذاتي. بالإضافة إلى دراستها في الفصل، تبحث نجان يوميًا عن مجموعات اختبارات عبر الإنترنت وتراجع الكتب لتصقل معارفها؛ كما تطرح أسئلة متنوعة لتحسين مهارات التفكير. أما في اللغة الإنجليزية، فتبحث نجان بجد عن تمارين الاستماع والأفلام والأغاني والكتب لتحسين مهارات الاستماع والتحدث لديها وإثراء مفرداتها. وتتلقى نجان، خلال دراستها تحديدًا، توجيهًا وإرشادًا حماسيًا من معلميها وتشجيعًا من والديها. وهذا أيضًا حافز كبير لها على بذل المزيد من الجهد يوميًا.
وبفضل ذلك، خلال دراستها، حصلت نجان دائمًا على لقب الطالبة الممتازة بمتوسط نتيجة أكاديمية يتراوح بين 9.5 و9.8 نقطة؛ وفازت بالجائزة الثانية في مسابقة اللغة الإنجليزية الإقليمية للصفين الحادي عشر والثاني عشر؛ وفي الصف الحادي عشر، سجلت 7.5 نقطة في اختبار IELTS؛ وفي بداية الصف الثاني عشر، سجلت 1500/1600 في اختبار SAT...

لم تكن كيم نجان متفوقة دراسيًا فحسب، بل تستحق أن تكون قائدة المجموعة الثانية عشرة للغة الإنجليزية للصف الأول، حيث ترأست ونُظمت سلسلة من الأنشطة اللامنهجية والتطوعية التي نظمتها المدرسة والفرع. كانت كيم نجان عضوًا في اللجنة التنفيذية لاتحاد المدرسة، ورئيسة الشؤون المالية والخارجية لنادي إيلاب للغة الإنجليزية، ورئيسة الشؤون المالية والخارجية لنادي مجلة ميركوري الداخلية...
على وجه الخصوص، أنا أحد مؤسسي مشروع "توا" التطوعي. يستمر المشروع لمدة عام (من أبريل ٢٠٢٣ إلى أبريل ٢٠٢٤) برعاية وزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية سابقًا (التي أصبحت الآن وزارة الداخلية). قدّم المشروع ٢٠٠ وجبة في مستشفى ها تينه للصحة النفسية، وجمع أكثر من ٩ ملايين دونج فيتنامي من بيع كعك القمر لدعم الأطفال المصابين بشق الحنك.
فخورة بطالبتها الصغيرة الموهوبة، قالت الأستاذة نغوين ثي ثونغ هوين، مُعلمة اللغة الإنجليزية للصف الثاني عشر، بفرح: "كيم نغان طالبة صغيرة، لكنها تتمتع بعزيمة وجهد كبيرين. إنها عاطفية، مسؤولة، ولديها دائمًا روح تقدمية، ومتحمسة للتعلم. بمجرد دخولها الصف العاشر، أثبتت كيم نغان كفاءتها بسرعة، وحظيت بثقة معلميها وزملائها في الصف ليتم انتخابها أمينة لاتحاد الشباب. إن حصولها على المركز الأول على دفعتها يستحق تمامًا جهودها ومحاولاتها."

بعد حصولها على المركز الأول على الدفعة D01، تقترب كيم نجان من تحقيق هدفها في الالتحاق بجامعة التجارة الخارجية. وصرحت نجان قائلةً: "أعشق مجال الاقتصاد ، وآمل أن أدرسه جيدًا لأساهم في بناء قيم حقيقية للمؤسسة والمجتمع مستقبلًا. بالإضافة إلى نتيجة الامتحان هذه، وقبل ذلك، ومن خلال طرق أخرى مثل مراجعة الطلبات، حددتُ أيضًا رغبتي في الالتحاق بجامعة التجارة الخارجية والجامعة الوطنية للاقتصاد. بهذه النتيجة، أصبحتُ أكثر ثقةً بمواصلة تحقيق حلمي".
قالت السيدة تران ثي ثو ثوي، والدة كيم نغان: "لا يستطيع الأهل مساعدة أبنائهم كثيرًا، لكنهم دائمًا ما يكونون سندهم الروحي وصديقهم. عندما حققت كيم نغان أعلى نتيجة في المجموعة D01، غمرت السعادة جميع أفراد العائلة. أنا فخورة بها، وأُذكّرها أيضًا بأن هذه مجرد نتيجة أولية. الطريق لا يزال طويلًا، وآمل أن تظل واثقة بنفسها، وتسعى لتحقيق أحلامها وأهدافها."
المصدر: https://baohatinh.vn/thu-khoa-khoi-d01-ha-tinh-la-nu-bi-thu-chi-doan-da-nang-post291865.html
تعليق (0)