أقامت وزارة التربية والتعليم والتدريب ، يوم 5 سبتمبر، حفلاً للاحتفال بالذكرى الثمانين لتأسيس قطاع التعليم وافتتاح العام الدراسي 2025-2026.
وفي الحفل أعلنت اللجنة المنظمة قرار رئيس الجمهورية بمنح وسام العمل من الدرجة الأولى لوزارة التعليم والتدريب لإنجازاتها المتميزة في إدارة الدولة لتدريب ورعاية الطلبة الموهوبين للفوز بجوائز عالية في المسابقات الأولمبية الإقليمية والدولية، مما يساهم في تحسين فعالية تدريب الكوادر البشرية عالية الجودة لخدمة التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد في الفترة 2023-2025.

بالنيابة عن قادة الحزب والدولة، منح الأمين العام تو لام وسام العمل من الدرجة الأولى لوزارة التعليم والتدريب.
على مدى الثمانين عامًا الماضية، سعى قطاع التعليم باستمرار إلى التغلب على الصعوبات وتطوير نفسه للمساهمة في الابتكار وتنمية البلاد.
إنها رحلة من نظام تعليمي استعماري بدائي إلى نظام تعليمي مستقل "فيتنامي بالكامل"، يفرض نفسه تدريجيًا على خريطة التعليم العالمية، ويسعى خطوة بخطوة للوقوف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية. في هذه الرحلة، ثمرة جهود مشتركة ومساهمات وإرادة راسخة ومثابرة من الأمة بأكملها، بقيادة الحزب الشيوعي الفيتنامي.
فور نجاح ثورة أغسطس، أُنشئت وزارة التعليم الوطني (28 أغسطس 1945) بهدف بناء نظام تعليمي جديد كليًا، من الشعب، ومن الشعب، ومن أجل الشعب. وخلال الفترة من 1945 إلى 1954، حققت حركتا التعليم الشعبي والتعليم التكميلي نجاحًا باهرًا، إذ قضتا على الأمية لملايين الناس، وعززتا معارفهم. وتوسع النظام التعليمي باستمرار لتدريب الكوادر البشرية الأساسية لقضية "المقاومة وبناء الأمة".
ورث الشمال إنجازات الفترة السابقة (1954-1975)، فقضى على الأمية بشكل جذري. دُرِّب عشرات الآلاف من الكوادر والمثقفين والمهندسين والأطباء والمعلمين محليًا وأُرسلوا إلى الدول الاشتراكية للتدريب، فأصبحوا القوة الرئيسية في بناء الشمال ودعم الجنوب. في الجنوب، في المناطق المحررة، أثبت التعليم الثوري مرونته ومثابرته، حيث بنى شبكة من المدارس الديمقراطية، ودرّب كوادر لخدمة المقاومة.
كان أبرز إنجازات التعليم في الفترة 1975-1986 هو توحيد نظام التعليم الوطني بنجاح. وتم الحفاظ على شبكة المدارس من رياض الأطفال إلى الجامعات وتوسيعها، وتحقق النجاح في القضاء على الأمية وتعزيز معارف الناس. وشهدت هذه الفترة أيضًا بناء نظام شامل للمبادئ التوجيهية والسياسات التعليمية، والذي أصبح المبدأ التوجيهي لأنشطة القطاع لفترة طويلة.
منذ عام 1986، تم تحسين نظام السياسات والقوانين المتعلقة بالتعليم بشكل مستمر، مما يدل بوضوح على وجهة النظر القائلة بأن "التعليم والتدريب هما السياسة الوطنية العليا".
ويشهد العام الدراسي 2025-2026 تنفيذ العديد من السياسات والمبادئ التوجيهية الرئيسية، مثل تنفيذ أربعة قوانين خاصة بالتعليم، بما في ذلك: قانون المعلمين؛ وقانون تعديل واستكمال عدد من مواد قانون التعليم؛ وقانون التعليم العالي (المعدل)؛ وقانون التعليم المهني (المعدل).
كما يعد هذا العام هو العام لتنفيذ برنامج الهدف الوطني بشأن تطوير التعليم والتدريب، وإعفاء ودعم الرسوم الدراسية، وتنظيم الوجبات الداخلية، وبناء نظام مدرسي في بلديات الحدود البرية.
المصدر: https://vtcnews.vn/tong-bi-thu-trao-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-cho-bo-giao-duc-va-dao-tao-ar963728.html
تعليق (0)