Bộ GD&ĐT hướng dẫn dạy 2 buổi/ngày không thu tiền

Công văn hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày sẽ thay thế cho hướng dẫn cũ năm 2010, vốn không còn phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới.

Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, việc dạy 2 buổi/ngày sẽ giúp nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục toàn diện, từ giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, đến giáo dục STEM/STEAM, văn hóa đọc, giáo dục tài chính, ngoại ngữ, và trí tuệ nhân tạo (AI). Điều này cũng góp phần khắc phục tình trạng dạy thêm, học thêm không đúng quy định.

Văn bản cũng nhấn mạnh việc sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất hiện có, đồng thời thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy và kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh.

Mục tiêu của việc dạy học 2 buổi/ngày là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. (Ảnh minh hoạ)

Để đảm bảo tính khoa học và linh hoạt, công văn phân định rõ ràng giữa buổi 1 và buổi 2.

Buổi 1: Thời gian thực hiện chương trình chính khóa, bao gồm các môn học bắt buộc, tự chọn và các chuyên đề nâng cao (với cấp THPT).

Buổi 2: Dành cho các hoạt động giáo dục bổ trợ, phát triển năng lực, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, giáo dục kỹ năng sống, thể chất, nghệ thuật, hướng nghiệp và nhiều nội dung khác.

Thời gian của hai buổi có thể được sắp xếp linh hoạt, không nhất thiết cố định sáng là buổi 1, chiều là buổi 2. Điều này giúp các nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tế.

Để triển khai hiệu quả, Bộ GD&ĐT yêu cầu Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố tham mưu cho UBND địa phương về việc điều phối giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng cơ chế chính sách phù hợp. Kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày cần được xây dựng rõ ràng về lộ trình, nguồn lực, nội dung và trách nhiệm.

Các trường học phải khảo sát nhu cầu của học sinh và công khai kế hoạch, thời khóa biểu để học sinh, phụ huynh nắm rõ. Việc bố trí giáo viên và cơ sở vật chất phải đảm bảo không gây quá tải cho học sinh, giáo viên và cha mẹ học sinh. Các trường cũng cần xây dựng phương án ăn trưa, nghỉ trưa phù hợp, an toàn.

Đồng thời, việc huy động các chuyên gia, nghệ nhân, vận động viên chuyên nghiệp tham gia vào các hoạt động giáo dục cũng được khuyến khích, nhằm đa dạng hóa nội dung và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Công văn cũng là cơ sở để các địa phương ưu tiên đầu tư cho các trường học ở vùng sâu, vùng xa, đảm bảo công bằng trong giáo dục.

Trước đó, Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu ngành Giáo dục chuẩn bị các điều kiện cần thiết để triển khai việc dạy học 2 buổi/ngày cho học sinh tiểu học và THCS. Các trường không được thu phí, đồng thời phải tăng cường dạy văn hóa, nghệ thuật, giảm áp lực học tập để đảm bảo học sinh phát triển toàn diện. Nhà nước sẽ là nguồn đầu tư chính, kết hợp với việc khuyến khích xã hội hóa.

Cả nước hiện có 23,2 triệu học sinh phổ thông. Trong đó, bậc tiểu học có khoảng 8,9 triệu em, bậc THCS khoảng 6,5 triệu. Hiện, việc dạy học 2 buổi mỗi ngày là bắt buộc với bậc tiểu học và khuyến khích ở THCS, THPT.

Đọc thêm