Không đổ lỗi do phụ huynh
Trong khi các bạn trong lớp đang nghỉ hè thì N.A.Q được mẹ chở đi thi tuyển sinh vào lớp 6 ở 3 trường trong thời gian vừa qua. A.Q thi THCS Thanh Xuân, THCS&THPT Nguyễn Tất Thành, vừa thi xong THCS Cầu Giấy. Đây là 3 trường THCS có tỉ lệ chọi cao, ví dụ Trường THCS Nguyễn Tất Thành tỉ lệ 1/18, Trường THCS Cầu Giấy 1/7. Việc tham gia nhiều kì thi trong một thời gian ngắn khiến Q khá mệt mỏi.
 |
|
Học sinh tham gia đánh giá năng lực để xét tuyển vào Trường THCS Năng khiếu (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) vừa qua. Ảnh: Nghiêm Huê. |
Thời gian qua, ngoài 3 trường THCS trên, tại Hà Nội, một số trường khác cũng tổ chức đánh giá năng lực để tuyển sinh lớp 6 như THCS Ngoại ngữ (Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Quốc gia Hà Nội), THCS Năng khiếu (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội), THCS Nam Từ Liêm (Nam Từ Liêm), THCS Lê Lợi (Hà Đông), THCS Nguyễn Gia Thiều (Long Biên), THCS&THPT Lương Thế Vinh (Cầu Giấy, Thanh Trì)… Sự xuất hiện dày đặc các kì thi khiến các bậc phụ huynh muốn con tham gia càng nhiều càng tăng cơ hội trúng tuyển.
Để có cơ hội trúng tuyển vào những trường này, phụ huynh phải tìm lớp học thêm cho con em từ những năm đầu tiểu học. Chị Hoàng Thị Hải Yến, Hoàng Mai, Hà Nội chia sẻ, nếu không tìm thầy cô để luyện, khó có thể qua được các kì đánh giá năng lực do các trường THCS tổ chức. Mỗi trường có một định dạng đề khác nhau nên học sinh có thể trúng tuyển trường này và trượt trường khác, không ngoại lệ những học sinh xuất sắc cùng lúc trúng tuyển nhiều trường. Chị Yến cho hay, chỉ những người trong cuộc mới thấu hiểu hành trình gian nan vất vả tìm chỗ học, đưa đón con đi học. “Kì thi tuyển sinh lớp 6, bên cạnh năng lực của học sinh, thực chất là cuộc đua của các phụ huynh. Một cuộc đua mà người nào gặp “trúng thầy” luyện tốt thì đạt, còn lại hên xui”, chị Yến nói.
TS. Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội), nguyên Chủ tịch Hội tâm lí giáo dục Hà Nội từng rất trăn trở khi phương thức tuyển sinh thi cử, xét học bạ khiến học sinh phải đi học thêm, luyện thi từ nhỏ gây áp lực rất lớn lên vai trẻ. TS. Nguyễn Tùng Lâm cho rằng, những bất cập của tình trạng “loạn” thi tuyển sinh từ lớp 6 đến lớp 10 hiện nay tại Hà Nội xuất phát từ việc thiếu trường lớp, chất lượng giáo dục giữa các cơ sở chưa đồng đều. Hiện tượng chất lượng giáo dục được đầu tư theo kiểu “xôi đỗ” (trường THCS, THPT công lập chất lượng cao) đang gây áp lực với phụ huynh, học sinh. Tâm lí chung, phụ huynh luôn muốn con học trường tốt, chất lượng cao để có cơ hội nghề nghiệp sau này nên không thể đổ lỗi tại phụ huynh đua vào trường chuyên lớp chọn.
Lo “chạy chỗ ở”
Ngoài sức nóng của trường chất lượng cao phải thi tuyển, những trường THCS công lập có tiếng (chất lượng) tại Hà Nội cũng nhận được sự quan tâm của đông đảo phụ huynh. Những trường này có 2 lợi thế: học phí thấp (năm tới miễn học phí), chất lượng tương đương các trường THCS chất lượng cao (học phí gấp nhiều lần dù cùng là trường công lập). Nhưng chỉ tiêu dành cho học sinh trái tuyến ít. Trên địa bàn mỗi quận, huyện của TP Hà Nội đều có 1,2 trường THCS công lập luôn là điểm đến của nhiều phụ huynh. Ví dụ quận Hoàn Kiếm có Trường THCS Ngô Sĩ Liên, THCS Trưng Vương; quận Cầu Giấy có THCS Nghĩa Tân, THCS Lê Quý Đôn; quận Ba Đình có THCS Giảng Võ; quận Đống Đa có THCS Đống Đa… Ở những trường này, được học trái tuyến đã khó, vào học đúng lớp mong muốn cũng không kém phần gian nan đối với phụ huynh.
Theo kế hoạch, từ năm học 2026 - 2027, Hà Nội sẽ áp dụng tuyển sinh bậc mầm non, lớp 1 và lớp 6 theo tiêu chí học sinh được học tại trường gần nơi cư trú. Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương khẳng định, chủ trương này giúp học sinh được học gần nhà, giảm thiểu tình trạng trái tuyến, nhất là tại các khu vực giáp ranh, nơi học sinh chỉ cách trường vài bước chân nhưng lại không được nhận vào học (vì ranh giới hành chính). Như vậy, chủ trương này không phân tuyến tuyển sinh theo hộ khẩu như hiện nay mà theo địa bàn cư trú.
Phụ huynh đồng tình, ủng hộ chủ trương này. Chị Lê Thị Hữu (Thanh Trì) cho biết, sắp tới, con gái lên THCS có thể học trường THCS Tứ Hiệp ngay sát nhà mà không phải lo trái tuyến. Nếu phân tuyến theo hộ khẩu thường trú, con chị Hữu học tại Trường THCS Mậu Lương, Hà Đông.
Trước đó, TPHCM đã triển khai mô hình này và có hiệu quả. Tuy nhiên, thực tế đã bộc lộ hạn chế. Có tình trạng trường học gần nhà quá tải, học sinh bị phân tuyến đi học rất xa. Nhiều trường ở khu vực trung tâm, vốn đã đông học sinh, rất dễ quá tải nếu học sinh dồn về cùng một nơi. Dù chủ trương là học gần nhà, nhưng nếu phụ huynh đều muốn con học ở những trường “có tiếng” thì áp lực sẽ rất lớn, đặc biệt khi mở rộng học hai buổi/ngày.
Hiện nay, việc tuyển sinh tuyến theo hộ khẩu đã có tình trạng “chạy hộ khẩu”. Gần những trường có tiếng bỗng “phát sinh” hàng loạt con cháu, họ hàng đến ở hoặc xuất hiện nhiều người đến thuê nhà.
PGS.TS Trần Thành Nam, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục (ĐH Quốc gia Hà Nội), cho rằng cần tuyên truyền để phụ huynh không còn tâm lí chọn trường, “chạy” trường. Bên cạnh đó, cần tăng cường đầu tư, nâng cấp hệ thống công nghệ hỗ trợ công tác tuyển sinh trực tuyến; xây dựng phương án phân tuyến hợp lí, đảm bảo hài hòa giữa nguyện vọng của người dân và điều kiện thực tế của từng địa phương.
Nguồn: https://tienphong.vn/cang-thang-cuoc-dua-vao-lop-6-post1752173.tpo
Bình luận (0)