كيفية ترتيب راتب معلم المدرسة الابتدائية؟

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤخرا التعميم رقم 09 الذي ينظم قواعد ومعايير الألقاب المهنية وتصنيف التعيين والرواتب للمعلمين في المدارس الابتدائية الحكومية.

كيفية ترتيب رواتب معلمي المدارس الابتدائية بعد دمج اللوائح. (صورة: فو مينه هيين)

هذه وثيقة موحدة للمنشور رقم 02 المؤرخ في 2 فبراير 2021 والمنشور رقم 08 المؤرخ في 14 أبريل 2023 لوزير التربية والتكوين.

وفقًا للتعميم رقم 09، تشمل المسميات المهنية لمعلمي المدارس الابتدائية ما يلي: معلم مدرسة ابتدائية من الدرجة الثالثة - الرمز V.07.03.29؛ معلم مدرسة ابتدائية من الدرجة الثانية - الرمز V.07.03.28؛ معلم مدرسة ابتدائية من الدرجة الأولى - الرمز V.07.03.27.

حالات التعيين في وظيفة معلم ابتدائي

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، يتم الآن تعيين المسؤولين الذين تم تعيينهم في الألقاب المهنية لمعلمي المدارس الابتدائية كما هو منصوص عليه في التعميم المشترك رقم 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV في الألقاب المهنية لمعلمي المدارس الابتدائية كما هو منصوص عليه في التعميم رقم 09 على النحو التالي:

تعيين معلم الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.29) لمعلمي الصف الرابع الابتدائي (الرمز V.07.03.09) الذين يستوفون معايير تدريب معلمي الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.29).

تعيين في وظيفة معلم الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.29) لمعلمي الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.08) الذين يستوفون معايير تدريب معلمي الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.29).

التعيين في وظيفة معلم ابتدائي من الدرجة الثانية (رمز V.07.03.28) لمعلمي المرحلة الابتدائية من الدرجة الثانية (رمز V.07.03.07) بمجموع مدة قضاها في وظيفة معلم ابتدائي من الدرجة الثالثة (رمز V.07.03.08) والدرجة الثانية (رمز V.07.03.07) أو ما يعادلها لمدة 9 سنوات أو أكثر (باستثناء فترة الاختبار).

كما يتم، وفقًا للتعميم رقم 09، تعيين معلمي المدارس الابتدائية من الدرجة الثانية (الرمز V.07.03.28) باللقب المهني لمعلمي المدارس الابتدائية من الدرجة الأولى (الرمز V.07.03.27) عندما يتم تحديد نجاحهم في الامتحان أو النظر في ترقيتهم إلى اللقب المهني لمعلمي المدارس الابتدائية من الدرجة الثانية إلى الدرجة الأولى.

كيفية تصنيف رواتب معلمي المدارس الابتدائية

يجب على الموظفين المعينين في الألقاب المهنية لمعلمي المدارس الابتدائية المنصوص عليها في هذا التعميم أن يطبقوا جدول الرواتب المقابل الصادر مع المرسوم رقم 204/2004/ND-CP المؤرخ 14 ديسمبر 2004 الصادر عن الحكومة بشأن نظام الرواتب للكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين والقوات المسلحة.

وتحديداً على النحو التالي: يخضع معلمو المدارس الابتدائية من الصف الثالث، الرمز V.07.03.29، لمعامل الراتب الخاص بموظفي الخدمة المدنية من النوع A1، من معامل الراتب 2.34 إلى معامل الراتب 4.98.

يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A2 المجموعة A2.2 على معلمي المدارس الابتدائية من الصف الثاني، الرمز V.07.03.28، من معامل الراتب 4.00 إلى معامل الراتب 6.38.

يتم تطبيق معامل الراتب لموظفي الخدمة المدنية من النوع A2 المجموعة A2.1 على معلمي المدارس الابتدائية من الصف الأول، الرمز V.07.03.27، من معامل الراتب 4.40 إلى معامل الراتب 6.78.

تُوجِّه وزارة التعليم والتدريب تصنيف الرواتب عند التعيين في الرتب الوظيفية وفقًا للتوجيهات الواردة في البند 1، القسم الثاني من التعميم رقم 02/2007/TT-BNV الصادر عن وزارة الداخلية بتاريخ 25 مايو 2007، والمتعلق بتصنيف الرواتب عند ترقية ونقل الرتب وتغيير فئات موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام، ووفقًا للوائح القانونية السارية. عند تطبيق سياسة الرواتب الجديدة، يُطبَّق تصنيف الراتب الجديد وفقًا للوائح الحكومية.

الأحكام الانتقالية

وفي الوثيقة الموحدة تنص وزارة التربية والتعليم والتدريب على الأحكام الانتقالية على النحو التالي:

أولاً، في حال عدم استيفاء معلم/معلمة المرحلة الابتدائية شروط التعيين في اللقب المهني لمعلم/معلمة المرحلة الابتدائية المنصوص عليها في هذا التعميم، فإنه/إنها يحتفظ/تحتفظ بالرتبة والرمز ومعامل الراتب لللقب المهني لمعلم/معلمة المرحلة الابتدائية المصنف/المصنفة حاليًا وفقًا للتعميم المشترك رقم 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. وعند استيفائه/استيفائها للشروط المنصوص عليها، يُعيَّن/تُعيَّن في اللقب المهني المقابل لمعلم/معلمة المرحلة الابتدائية دون الحاجة إلى اجتياز امتحان أو النظر في الترقية إلى اللقب المهني.

ثانياً، في حالة معلمي المدارس الابتدائية الذين لم يصلوا إلى مستوى التدريب القياسي المنصوص عليه في المادة 72 من قانون التعليم لعام 2019 ولكنهم غير خاضعين لترقية مستوى التدريب القياسي المنصوص عليه في المرسوم الحكومي رقم 71 المؤرخ 30 يونيو 2020 الذي ينص على خارطة الطريق لترقية مستوى التدريب القياسي لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية، فإنهم سيستمرون في الحفاظ على الرتبة والرمز ومعامل الراتب لمنصب معلم المدرسة الابتدائية المعين حاليًا حتى التقاعد.

فيما يتعلق بالشروط المعمول بها، تنص وزارة التربية والتعليم والتدريب على أن الوقت الذي يحمل فيه المعلم اللقب المهني معلم الصف الثاني الابتدائي (الرمز V.07.03.07) أو يحمل رتبة معلم مدرسة ابتدائية أول (الرمز 15a.203) يتم تحديده على أنه يعادل الوقت الذي يحمل فيه اللقب المهني معلم الصف الثاني الابتدائي (الرمز V.07.03.28).

يتم تحديد الوقت الذي يحمل فيه المعلم اللقب المهني لمعلم الصف الرابع الابتدائي (الرمز V.07.03.09) أو يحمل رتبة معلم مدرسة ابتدائية (الرمز 15.114) أو يحمل اللقب المهني لمعلم الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.08) أو يحمل رتبة معلم مدرسة ابتدائية رئيسية (الرمز 15a.204) ليكون معادلاً للوقت الذي يحمل فيه اللقب المهني لمعلم الصف الثالث الابتدائي (الرمز V.07.03.29) من الوقت الذي يصل فيه المعلم إلى مستوى التدريب القياسي لمعلمي المدارس الابتدائية وفقًا لقانون التعليم لعام 2019.

في حالة تقدم المعلم للامتحان أو النظر في ترقيته إلى اللقب المهني لمعلم مدرسة ابتدائية من الدرجة الثانية (الرمز V.07.03.28)، إذا كان حاصلاً على درجة الماجستير أو أعلى، ويستوفي معايير مستوى تدريب معلم مدرسة ابتدائية من الدرجة الثانية وحمل اللقب المهني لمعلم مدرسة ابتدائية من الدرجة الثالثة (الرمز V.07.03.29) أو ما يعادله لمدة لا تقل عن 06 (ست) سنوات (باستثناء فترة الاختبار) اعتبارًا من الموعد النهائي لتقديم طلب الامتحان أو الترقية، فإنه/إنها يحدد أنه/إنها قد استوفى/تتأهب لمتطلبات الوقت الذي يحمل/تحمل فيه الرتبة كما هو منصوص عليه في النقطة الأولى، البند 4، المادة 4 من هذا التعميم.

حالات أخرى

تم تحديد بعض حالات المعلمين الذين يقومون بالتدريس حاليًا لتلبية معايير التدريب القياسية لمعلمي المدارس الابتدائية بما في ذلك:

يشترط في المعلمين المكلفين بتدريس تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا الحصول على درجة البكالوريوس أو أعلى في إعداد المعلمين في تكنولوجيا المعلومات أو التكنولوجيا أو الهندسة الصناعية أو الهندسة الزراعية، أو درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص ذي صلة بتكنولوجيا المعلومات أو التكنولوجيا أو الهندسة الزراعية أو الهندسة الصناعية. وفي حال الحصول على درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص ذي صلة بالموضوع، يشترط حصولهم على شهادة تدريب تربوي لمعلمي المرحلة الابتدائية، وفقًا للبرنامج الذي يصدره وزير التربية والتعليم والتدريب.

يجب أن يكون المعلمون المخصصون لتدريس الفنون (الموسيقى والفنون الجميلة) حاصلين على درجة البكالوريوس أو أعلى في تدريب المعلمين في الفنون أو الموسيقى أو الفنون الجميلة أو درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص ذي صلة بموضوعات الفنون والموسيقى والفنون الجميلة.

في حالة الحصول على درجة البكالوريوس أو أعلى في تخصص ذي صلة، يجب أن يكون هناك شهادة تدريب تربوي لمعلمي المرحلة الابتدائية وفق البرنامج الذي يصدره وزير التربية والتعليم والتدريب.

مصدر: https://baoquocte.vn/cach-xep-luong-giao-vien-tieu-hoc-the-nao-238326.html