قال طفلي أن إيقاف الدروس الإضافية يشبه الحصول على عطلة تيت ثانية.

(دان تري) - السيدة نجوين ثي مينه كوين (باك تو ليم، هانوي ) تشارك فرحة أطفالها بعد أن أعلنت المدرسة تعليق الدروس الإضافية.

يدرس ابن السيدة مينه كوين في الصف السادس في مدرسة حكومية بمنطقة باك تو ليم. قبل سريان التعميم رقم ٢٩، كان يحضر دروسًا إضافية ثلاث مرات أسبوعيًا بعد الظهر في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، سمحت له بدراسة الرياضيات مع معلمة الفصل مرتين أسبوعيًا.

منذ الخميس الماضي، توقف طفل السيدة كوين تمامًا عن حضور دروس إضافية. "كأنها عطلة رأس السنة الصينية الثانية" هو شعور السعادة الذي ينتاب طفلها بعد أن تمكن من البقاء في المنزل طوال فترة ما بعد الظهر خلال الأسبوع، وعدم اضطراره لحضور دروس الرياضيات الإضافية أيام الأحد.

لديّ طفلان. الأكبر في الصف العاشر. يستطيعان الطبخ بأنفسهما. بعد الظهر، أرسل لهما رسائل نصية لأذكّرهما بالدراسة، وأداء واجباتهما المدرسية، ثم اللعب بما يحلو لهما.

ليس أطفالي سعداء فحسب، بل أشعر بالارتياح أيضًا. لا أعرف كيف ستكون نتائجهم التعليمية في المستقبل، لكنني أرى حاليًا أن أطفالي لا يعانون من صعوبات في الدراسة.

في الأسبوع الماضي، لم تُرسل المعلمة أي رسائل تُفيد بإهمال الطلاب لواجباتهم المدرسية. مع ذلك، استمر الطلاب في إكمال واجباتهم المدرسية بوعي. أما بالنسبة لاستخدامهم المتزايد للهواتف، فقد كان أمرًا لا مفر منه،" قالت السيدة كوين.

طلاب يجرون امتحان الصف العاشر في هانوي (تصوير: مانه كوان).

السيدة فو ثي فونغ (هاي با ترونغ، هانوي) لديها طفلان يدرسان في الصف التاسع والسادس. "السعادة" هي أيضًا الشعور المشترك لكليهما.

كلا طفليّ معتادان على الدراسة الذاتية، لذا فإن إيقاف الدروس الإضافية لا يؤثر عليهما كثيرًا. كانت ابنتي في الصف التاسع قلقة بعض الشيء بشأن الرياضيات في البداية. ولكن بعد محاولتها فهمها بنفسها، قالت إنها تفهمها. حددت هدفًا لها بالالتحاق بمدرسة كيم لين، لذا بذلت قصارى جهدها.

ابني في الصف السادس، سواءً أكان يحضر دروسًا إضافية أم لا، فهو لا يُركز. في كل مرة أسأله عن واجباته المدرسية، يُجيب بأنه أنجزها كاملةً في الصف. علاوةً على ذلك، ولأنه شغوفٌ بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، فإذا توقف عن حضور دروس إضافية، سيتوفر لديه المزيد من الوقت لهذه الهواية،" قالت السيدة فونغ.

قالت السيدة نجوين مينه ترانج (نام تو ليم، هانوي): "إن الآباء والأمهات الذين يتمتع أطفالهم بالنشاط والانضباط الذاتي في دراستهم سعداء جميعهم تقريبًا".

السيدة ترانج أمٌّ لطالب في الصف الحادي عشر ومعلمةٌ في الوقت نفسه. يستعد طفلها لاختباري IELTS وSAT، لذا فهي بحاجةٍ إلى التركيز طوال وقتها. في الواقع، كان التوقف عن الدروس الخصوصية مفيدًا.

ومع ذلك، وفقاً للسيدة ترانج، فإن أسبوعاً واحداً مدة قصيرة جداً للقول ما إذا كان وقف الدروس الإضافية أمراً جيداً أم سيئاً بالنسبة للطلاب، حتى أولئك الموجودين في المجموعة العليا.

لا يمكن فصل التعلم عن الامتحانات. تُعدّ الاختبارات أحد أهم مقاييس تقييم فعالية التعلم. ومع ذلك، من الواضح أن الطلاب يشعرون براحة أكبر واسترخاء أكبر.

قد تكون الراحة النفسية دافعًا لبعض الطلاب وعائقًا لآخرين. لذا، فرغم سعادة أولياء الأمور، إلا أنهم بحاجة إلى التقرّب من أبنائهم لوضع القواعد والانضباط الدراسي، كما أوضحت السيدة ترانج.

من منظور آخر، تعتقد السيدة هوانج ثي فان، وهي معلمة كيمياء في هاي دونج ، أن اللوائح الجديدة المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي تسبب عيوبًا للطلاب المحرومين والطلاب حول المستوى المتوسط.

في الواقع، ليس كل الطلاب محظوظين بتلقي اهتمام عائلاتهم. خلال ما يقرب من عشرين عامًا من العمل، قابلتُ العديد من الطلاب الذين يعيشون بعيدًا عن والديهم، أو هجرهم آباؤهم. بدون إشراف دقيق من المعلمين، يصعب عليهم التقدم.

لا تتوقع أن يتمكن المعلمون من تعليم الطلاب القدرة على الدراسة الذاتية. فغالبًا ما لا تتوفر هذه القدرة إلا لدى الأطفال الذين تلقوا تعليمًا جيدًا منذ الصغر، سواءً من خلال الأسرة أو المدرسة.

هذا ليس حال الطلاب المحرومين. إنهم يحتاجون إلى مزيد من الوقت من معلميهم. أقول بصراحة إنهم بحاجة إلى مزيد من الدروس الخصوصية.

بالنسبة لهذه الفئة من الطلاب، لا يتقاضى أي معلم أو مدرسة أي رسوم دراسية. لكن اللائحة الجديدة تشترط التدريس مجانًا، ولكن ليس أكثر من حصتين أسبوعيًا، لذا ستجفّ المعرفة قبل استيعابها،" عبّرت السيدة فان عن رأيها.

وأعربت السيدة فان عن أملها في أن تكون هناك إرشادات إضافية لتجنب العيوب التي قد يتعرض لها الطلاب المحرومون.

تختلف قدرات وظروف كل طالب، مما يتطلب من المعلمين تطبيق وسائل وأساليب مختلفة لمساعدة الطلاب على تحقيق نتائجهم. وأكدت السيدة فان أن تحديد وقت الدراسة الإضافي وتطبيق عدد موحد على جميع الطلاب يتعارض مع سياسة التدريس المتمايز.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/con-toi-bao-dung-hoc-them-nhu-duoc-nghi-tet-lan-hai-20250220154205682.htm