بحلول نهاية شهر فبراير، لم يتم الانتهاء من خطة دخول الصف السادس، والآباء يشعرون بالقلق.

يشعر العديد من الآباء والأمهات الذين من المقرر أن يدخل أطفالهم الصف السادس في العام الدراسي 2025-2026 بالتردد بشأن أساليب التسجيل في المدارس الثانوية العليا في هانوي.

على مدى الأشهر القليلة الماضية، كانت السيدة فان ثي ثونغ (40 عامًا، ها دونج، هانوي) دائمًا في حالة من القلق، وتزور مواقع المدارس بانتظام في انتظار معلومات حول الالتحاق بالصف السادس للعام الدراسي 2025-2026 وفقًا للوائح الجديدة لوزارة التعليم والتدريب .

مع هدف دخول الصف السادس في مدرسة كاو جياي الثانوية، ومدرسة ثانه شوان الثانوية، ومدرسة نجوين تات ثانه الثانوية، ابتداءً من الصف الثاني، لم تدخر أي نفقات أو جهد في الاستثمار في طفلها للتنافس في الفصول الإضافية مع المعلمين الممتازين، المشهورين بخبرتهم في المراجعة لامتحانات القبول في المدارس الرئيسية.

على مدى السنوات الأربع الماضية، بالإضافة إلى وقت الحصص، كانت ترافق طفلها بانتظام إلى كل حصة إضافية، بجدول زمني ضيق يبلغ سبع أمسيات أسبوعيًا. بعد انتهاء الحصة الإضافية كل مساء في المركز، وعند عودتها إلى المنزل، يكون لدى طفلها ساعة واحدة للراحة وتناول العشاء، ثم مواصلة الدراسة على المكتب. هذا التدريب الشاقّ يهدف إلى تمكين طفلها من الالتحاق بمدرسة أحلامه.

السيدة فان ثي ثونغ وابنها يمارسان المهنة في المنزل.

في مطلع يناير، أصدرت وزارة التعليم والتدريب لوائح جديدة لامتحانات المرحلة الثانوية، بما في ذلك قرار عدم تنظيم امتحانات القبول للصف السادس، مما أثار حيرةً لديها وشكوكًا حول كيفية إجراء امتحانات القبول للمدارس العليا. مع اقتراب نهاية فبراير، لم تُنهِ المدارس بعدُ خطط القبول والامتحانات.

أعدّت خطةً احتياطية، فسجّلت ابنها لامتحان القبول في مدرسة نغوي ساو الثانوية نهاية هذا الأسبوع. ومع ذلك، تأمل أن تُعلن وزارة التعليم والتدريب في هانوي والمدارس الثانوية قريبًا عن خطة التسجيل، مع الحفاظ على استقرار شكل امتحان المواد الثلاث في الرياضيات واللغة الفيتنامية واللغة الإنجليزية، إلى جانب مراجعة السجلات الأكاديمية كما في السنوات السابقة، لتجنب أي إزعاج للطلاب.

تتشارك السيدة دو ماي آنه (38 عامًا، من كاو جاي، هانوي) هدفها المتمثل في إرسال طفلها إلى امتحان القبول للصف السادس في مدرستي كاو جاي الثانويتين ونجوين تات ثانه الثانويتين، وهي تنتظر بفارغ الصبر خطط التسجيل في المدرستين. في الوقت نفسه، زاد غموض لائحة وزارة التعليم والتدريب التي تمنع المعلمين من إعطاء دروس إضافية، وتعليق حصص المراجعة، من حيرة السيدة والعديد من أولياء الأمور الآخرين.

وأضافت السيدة ماي آنه: "آمل أن تعلن المدارس عالية الجودة والمدارس الثانوية المتخصصة قريبًا عن طرق القبول الخاصة بها حتى تتمكن الأسر من الحصول على التوجيه والخطط لمرافقة أطفالهم خلال عملية الانتقال".

وقال ممثلو المدارس الثانوية عالية الجودة في هانوي مثل مدرسة كاو جياي الثانوية، ومدرسة ثانه شوان الثانوية، ومدرسة نام تو ليم الثانوية، ومدرسة لو لوي الثانوية، إنهم لم يعلنوا عن خطط التسجيل الخاصة بهم بعد لأنهم ينتظرون خطة التسجيل العامة للمدينة.

أفاد الدكتور فام سي كونغ، مدير مدرسة نجوين تات ثانه الثانوية، بأنه في العام الدراسي 2025-2026، ستواصل المدرسة اقتراح تسجيل طلاب الصف السادس بناءً على تقييم الكفاءة كما في السنوات السابقة. وبعد الحصول على موافقة إدارة جامعة هانوي الوطنية للتعليم، ستعلن المدرسة قريبًا عن خطة التسجيل ومواعيده.

في 30 ديسمبر 2024، أصدرت وزارة التعليم والتدريب التعميم رقم 30 الذي ينص على أنه ابتداءً من عام 2025 فصاعدًا، سيتم القبول في الصف السادس من المرحلة الثانوية عن طريق الاختيار. بالنسبة للمدارس "الخاصة" التي يتجاوز عدد طلبات الالتحاق بها الحصة المخصصة، يتعين على وزارة التعليم والتدريب وضع معايير اختيار تنطبق على جميع المدارس.

يرافق الآباء أطفالهم للتدرب على القبول في الصف السادس في المدارس المتميزة.

وبمجرد صدور التعميم، أبدى العديد من الآباء في هانوي ومدينة هو تشي منه قلقهم من أن العدد الكبير من الطلبات المقدمة في المدارس العليا قد يجعل من الصعب ضمان العدالة في اختيار القبول إذا تم إجراء القبول فقط، لأن العديد من الناس كانوا قلقين بشأن وضع تجميل السجلات الأكاديمية.

ردًا على مخاوف أولياء الأمور والجمهور، صرّح السيد نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم الثانوي (وزارة التعليم والتدريب)، بأنه بالإضافة إلى آلية القبول، يُمكن لإدارات التعليم والتدريب المحلية وضع معايير خاصة بها تُطبّق على المدارس التي يتجاوز فيها معدل التقديم الحصة المخصصة. وعلى وجه الخصوص، يُمكن تقييم الطلاب مباشرةً بعدة طرق: الأسئلة والأجوبة، والكتابة، والعروض التقديمية، والتدريب العملي، والتجارب، والسجلات الأكاديمية، والمنتجات، والأنشطة أو الاختبارات الطلابية، وتقييمات الكفاءة.

بالنسبة للمدارس الثانوية التي تضم عددًا كبيرًا من المرشحين المسجلين، تسمح إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بالقبول بناءً على مزيج من معيارين: نتائج التدريب والتعلم في سنوات الدراسة الابتدائية ونتائج اختبار تقييم الكفاءة.

وتقوم المدارس الثانوية المتبقية بإجراء القبول على أساس نتائج التدريب والتعلم في المرحلة الابتدائية واستخدام البيانات من خرائط نظم المعلومات الجغرافية لخدمة عمل تخصيص الطلاب.

هونغ ثو

المصدر: https://vtcnews.vn/cuoi-thang-2-van-chua-chot-phuong-an-vao-lop-6-phu-huynh-dung-ngo-khong-yen-ar926446.html