اقتراح لإلغاء المستويات المتوسطة في إدارة التعليم العالي

وفي مشروع قرار الجمعية الوطنية بشأن عدد من الآليات والسياسات المحددة لتحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب، اقترحت وزارة التعليم والتدريب إلغاء المستوى المتوسط ​​في الإدارة الحكومية للتعليم العالي.

تطلب وزارة التعليم والتدريب إبداء الملاحظات على مشروع قرار مجلس الأمة بشأن عدد من الآليات والسياسات المحددة لإحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب. وينص المشروع على إعادة تنظيم نظام التعليم العالي بشكل مبسط وفعال، مع إلغاء المستويات المتوسطة، ما يعني إلغاء الوزارات الحاكمة، باستثناء عدد من التخصصات المحددة.

طالب في جامعة تكنولوجيا النقل، هذه المدرسة تابعة حاليًا لوزارة البناء

الصورة: فو تونغ

وبحسب الفقرة الأولى من المادة الثالثة من المشروع، فإن الجمعية الوطنية ستطلب من الحكومة مواصلة ترتيب وإعادة هيكلة الجامعات العامة ومؤسسات التعليم المهني (باستثناء تلك التابعة لوزارة الأمن العام ووزارة الدفاع الوطني) في اتجاه تقليص نقاط الاتصال، وربط الإدارة المهنية بالتنظيم والموظفين والمالية؛ والقضاء على المستويات المتوسطة ، وضمان تبسيط الإجراءات والكفاءة.

تتولى وزارة التعليم والتدريب إدارة الجامعات والكليات الرئيسية بشكل مباشر، مع ضمان الاستقلال الشامل في التنظيم والموظفين والأكاديميين لمؤسسات التعليم العالي، بغض النظر عن مستوى الاستقلال المالي.

تتولى وزارة الصحة ووزارة الثقافة والرياضة والسياحة إدارة عدد من المرافق المتخصصة والمحددة. وسيتم نقل المرافق المتبقية إلى المناطق بما يتماشى مع احتياجات تنمية الموارد البشرية المحلية؛ ودراسة دمج معاهد البحث مع مؤسسات التعليم العالي، بما يضمن نظامًا موحدًا وحديثًا (باستثناء المؤسسات العلمية والتكنولوجية المتخصصة).

وفقًا لقانون التعليم العالي، تُعدّ وزارة التعليم والتدريب حاليًا الجهة الحكومية المسؤولة عن إدارة قطاع التعليم والتدريب، بما في ذلك التعليم العالي. وتخضع مؤسسات التعليم العالي (بما فيها المؤسسات الرئيسية) للإدارة العامة لوزارة التعليم والتدريب والهيئات الإدارية الأخرى (بما في ذلك العديد من الوزارات والهيئات الفرعية).

إذا تم حل المحتويات المذكورة أعلاه من قبل الجمعية الوطنية، فلن تكون هناك آلية أساسية للوزارات والفروع باعتبارها الهيئات الحاكمة لمؤسسات التعليم العالي (باستثناء وزارة الصحة ووزارة الثقافة والرياضة والسياحة).

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإن سبب اقتراح الوزارة على الجمعية الوطنية حلّ هذه المسائل هو ترسيخ التوجيه الوارد في قرار المكتب السياسي رقم 71-NQ/TW بتاريخ 22 أغسطس بشأن إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم والتدريب. كما حددت الوثائق الحكومية الأخيرة بوضوح مهام تنظيم وإعادة هيكلة مؤسسات التعليم العالي والمنظمات الحزبية فيها؛ ودمج وحل مؤسسات التعليم العالي ذات المستوى المتدني؛ وإلغاء المستويات المتوسطة، وضمان حوكمة مبسطة وموحدة وفعالة؛ وتعزيز الإدارة الحكومية لمؤسسات التعليم العالي؛ وضمان مبدأ ربط مسؤوليات الإدارة المهنية بإدارة الموارد البشرية والمالية.

ومن ثم فإن القرار الذي ينص على أن وزارة التعليم والتدريب هي النقطة المحورية لإدارة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الرئيسية، وأن وزارة الصحة ووزارة الثقافة والرياضة والسياحة تديران المدارس المتخصصة، وأن المحليات تدير مؤسسات التعليم العالي المتبقية هو قرار مناسب يضمن التنفيذ السليم للمبادئ التوجيهية والسياسات التي يتبناها الحزب.

المصدر: https://thanhnien.vn/de-xuat-xoa-bo-cap-trung-giang-trong-quan-ly-giao-duc-dai-hoc-185250927182745655.htm