في كلمتها خلال إطلاق مبادرة "تعزيز التعلم الرقمي"، قالت رئيسة جمعية فيتنام لتعزيز التعليم، البروفيسورة الدكتورة نغوين ثي دوان، إن هذه المبادرة تركز على تزويد الأعضاء والأفراد بالقدرات الرقمية، لتمكين الجميع من التغلب على الأمية التكنولوجية من خلال تنظيم تعليمي مرن وفعال. أولاً، سيتم تزويد مسؤولي تعزيز التعليم على جميع المستويات بالمهارات الرقمية الأساسية، ليصبحوا معلمين في المجتمع والأسرة والعائلة، متبعين شعار "التعاون والعمل المشترك". ينبغي على جمعيات تعزيز التعليم على جميع المستويات التركيز على تكافؤ فرص التعلم الرقمي لكبار السن والفئات المحرومة، وخاصة سكان المناطق النائية والمعزولة. وفي الوقت نفسه، التنسيق مع وزارة التعليم والتدريب لتطوير مراكز التعلم المجتمعية في اتجاه الرقمنة، مع بنى تحتية ومعدات حديثة، بما يلبي متطلبات القرار 71-NQ/TW للمكتب السياسي. وبالتالي، ترسيخ ثقافة التعلم الرقمي تدريجيًا، وترسيخ عادة التعلم باستخدام الأجهزة الذكية في أي وقت وفي أي مكان.
سيتم إدراج التنفيذ الناجح لمبادرة تعزيز التعلم الرقمي ضمن معايير التقييم السنوي للأفراد والأسر والعشائر والمجتمعات. وأكد رئيس جمعية فيتنام لتعزيز التعليم على ضرورة قيام الجمعيات على جميع المستويات بوضع خطط تنفيذ استباقية، مع تحديد واضح لنسبة المواطنين والأسر والعشائر والمجتمعات المحلية المجهزة بالمهارات الرقمية الأساسية شهريًا وفصليًا.
وفقًا لنائب الرئيس والأمين العام لجمعية فيتنام لتعزيز التعليم، لو مانه هونغ، فإن دخول عصر بناء دولة غنية ومتحضرة، فإن المسار الحتمي هو التعليم والعلوم والتكنولوجيا والتعلم لجميع الناس، مما يخلق بيئة اجتماعية تعليمية لتشكيل موارد بشرية عالية الجودة، والعامل الحاسم للتنمية. في عصر الثورة الصناعية 4.0 والذكاء الاصطناعي ومتطلبات التنمية الخضراء والسريعة والمستدامة، يجب القيام بعمل تعزيز التعلم والمواهب لتجسيد القرار 57-NQ / TW بشأن العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني والقرار 71-NQ / TW بشأن التعليم والتدريب. تحتاج جمعية فيتنام لتعزيز التعليم إلى مواصلة التفكير المبتكر والإبداع والتواصل مع الممارسة لدعم تعلم الناس عمليًا وفعالًا. ستساهم المشاركة التطوعية للأشخاص في جمعية تعزيز التعليم في بناء مجتمع تعلم في كل منشأة ومحلية ووحدة.
هنأ نائب وزير التعليم والتدريب، لي كوان، جمعية فيتنام لتعزيز التعليم وأشاد بإنجازاتها، وقال إن الوزارة والجمعية تربطهما علاقة تنسيق وثيقة وفعالة في تقديم المشورة بشأن السياسات الرئيسية لإنشاء ممر قانوني لتعزيز حركة تعزيز التعلم والمواهب بقوة. كما تتفق الوزارة تمامًا على أهمية الحركة الرقمية لتعزيز التعلم. وفي البرنامج الوطني المستهدف للتعليم الذي ستقدمه الوزارة إلى الجمعية الوطنية قريبًا، يتم إعطاء الأولوية للتحول الرقمي والمنصات الرقمية والبنية التحتية الرقمية والمعرفة الرقمية والبيانات الرقمية وتطبيق التكنولوجيا المتقدمة في التعليم والتدريب والاستثمار فيها.
يتضح أن حركة "تعزيز التعلم الرقمي" ليست مجرد نشاط للجمعية الفيتنامية لتعزيز التعليم، بل هي أيضًا ضرورة حتمية لتنمية البلاد في سياق التحول الرقمي الشامل. وتُعد هذه خطوة مهمة لتجسيد مبادئ الحزب وسياساته، وسياسات الدولة في التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار، بما يتماشى مع هدف التنمية السريعة والمستدامة. إن تزويد الأعضاء والأفراد، وخاصة الفئات الضعيفة وسكان المناطق النائية والمعزولة، بالمهارات الرقمية سيسهم في تضييق الفجوة الرقمية، وضمان العدالة في الوصول إلى المعرفة، وتوسيع فرص التعلم مدى الحياة للجميع.
بدعم من وزارة التعليم والتدريب والوزارات والهيئات الأخرى، والتوجيه القوي من قادة الحزب والدولة، والجهود الإبداعية لجميع الكوادر والأعضاء، ستصبح حركة "تعزيز التعلم الرقمي" قريبًا أساسًا هامًا لبناء مجتمع تعليمي حديث، وتكوين ثقافة تعلم رقمي، وعادات تعلم ذكية ومرنة في جميع الظروف. كما أنها وسيلة عملية لتعزيز الذكاء، وتحسين جودة الموارد البشرية، وتحفيز الطموح للارتقاء، والمساهمة في دفع البلاد قدمًا بسرعة على طريق التصنيع والتحديث والتكامل الدولي.
المصدر: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-bat-dau-tu-xoa-mu-cong-nghe-20251002124106790.htm
![[صورة] تم الانتهاء من بناء جسر بينه تريو 1، وتم رفعه بمقدار 1.1 متر، وسيتم افتتاحه أمام حركة المرور في نهاية نوفمبر.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/2/a6549e2a3b5848a1ba76a1ded6141fae)
تعليق (0)