في الأول من نوفمبر، عقدت وزارة التعليم والتدريب في جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، ندوة لجمع التعليقات على مسودة التعميم الذي يصدر إطار الكفاءة الرقمية للمتعلمين في نظام التعليم الوطني.
وحضر البرنامج السيد هوانغ مينه سون، نائب وزير التعليم والتدريب؛ والسيدة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي؛ والسيد نجوين سون هاي، مدير إدارة تكنولوجيا المعلومات؛ وشارك ممثلون عن أكثر من 80 مؤسسة للتعليم العالي و30 شركة ومؤسسة في قطاع التكنولوجيا في المناقشة حول إطار الكفاءة الرقمية.
وقالت السيدة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، إن إطار الكفاءة الرقمية سيكون بمثابة الأساس والإطار الأساسي للمساعدة في تحديد مستويات الكفاءة الرقمية وتشجيع تطوير المهارات المناسبة في السياق الرقمي، مما يساعد في تشكيل ما هو مطلوب للجيل الشاب في فيتنام.
أعربت السيدة نجوين ثو ثوي عن تقديرها الكبير لفعالية إطار الكفاءة الرقمية.
وبالإضافة إلى ذلك، تعتقد السيدة ثوي أن إطار الكفاءة الرقمية لا يعمل على تحسين جودة التعليم فحسب، بل يفتح أيضًا الباب أمام الابتكار، مما يساعد الطلاب على أن يصبحوا مواطنين عالميين لديهم القدرة على المنافسة في سوق العمل الدولية.
يُساعد إطار الكفاءات الرقمية على توجيه المعلمين على جميع المستويات لضمان أن يُلبي التعلم احتياجات كل طالب وولي أمر، بالإضافة إلى متطلبات المجتمع في العصر الرقمي. كما يُتيح هذا الإطار فرصةً لتضييق الفجوة الرقمية بين المناطق، وضمان حصول جميع الطلاب، بغض النظر عن موقعهم، على فرصة الوصول إلى التكنولوجيا وإتقانها.
أكد السيد نجوين آنه دونغ، نائب مدير إدارة التعليم العالي (وزارة التعليم والتدريب)، على أهمية مساعدة الطلاب على المنافسة في سوق العمل الدولية، قائلاً إن إطار الكفاءة الرقمية للمتعلمين في نظام التعليم الوطني يُستخدم بشكل رئيسي في برامج التعليم والتدريب والرعاية، ومؤسسات التدريب، وهيئات تقييم الكفاءة الرقمية، والمؤسسات التعليمية. وتضمن خطة التنفيذ للتعليم العالي تعزيز آلية الاستقلالية، وبناء معايير مخرجات برامج التدريب بناءً على الإطار الوطني للمؤهلات، وإطار الكفاءة الرقمية، وخاصة إطار كفاءة اللغات الأجنبية.
نائب مدير إدارة التعليم العالي نجوين آنه دونج يتحدث في الندوة
في كلمته خلال الندوة، قال البروفيسور الدكتور هوانغ آنه توان، رئيس جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، إن الجامعة تبذل جهودًا رائدة لدمج المهارات الرقمية في برنامج التعليم والتعلم. وقد حققت الجامعة في البداية نتائج إيجابية في تحسين قدرة الطلاب على الوصول إلى تكنولوجيا المعلومات واستخدامها، وتعزيز التفكير الإبداعي وروح التعاون في البيئة الرقمية.
وقال البروفيسور هوانج آنه توان: "يشكل هذا النجاح الأولي أساسًا مهمًا للمدرسة للمساهمة بثقة في تحقيق إطار الكفاءة الرقمية، بهدف تحسين مؤهلات الطلاب وقدرتهم على التكيف في سياق التكامل الدولي والثورة الصناعية 4.0".
وفي الندوة، قدم الممثلون العديد من الأفكار لتحسين إطار الكفاءة الرقمية للمتعلمين بطريقة عملية وفعالة.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm
تعليق (0)