فئة المعلم المتطفل والمجنون

استغرق تعلم أغنية خمس سنوات، وكان هناك طالب يبلغ من العمر ما يقرب من 30 عامًا واضطر إلى الدراسة لأكثر من 17 عامًا للوصول إلى الصف الثالث، وكان هناك طالب عضت يدها وضربت معلمتها في بطنها بقوة حتى بكت... وللحفاظ على الفصل، قيل ذات مرة إن معلم الفصل "فضولي ومجنون"...

السيدة لي ثي هوا، معلمة صف دراسي في إحدى الصفوف الخيرية المخصصة للأطفال ذوي الإعاقة - صورة: نجوين باو

هذه واحدة من قصصٍ كثيرة، تبدو غريبة، لكنها مألوفة جدًا للمعلمين وأولياء الأمور في صفّ الأطفال ذوي الإعاقة الخيري في معبد هونغ لان (بلدية دونغ سون، مقاطعة تشونغ مي، هانوي ). أسست السيدة لي ثي هوا، البالغة من العمر 52 عامًا، هذا الصفّ، وهي حاليًا مُعلّمة في مدرسة دونغ سون الابتدائية، مقاطعة تشونغ مي، هانوي . على مدار السبعة عشر عامًا الماضية، كان الطلاب ذوو الإعاقة والمحتاجون، الذين يعانون من أمراض مثل متلازمة داون والتوحد... يأتون إلى الصفّ بكلّ سرور صباح كلّ سبت وأحد.

نشأت من فصل دراسي في زاوية المطبخ بمساحة 10 أمتار مربعة

عند مشاركة سبب إنشاء هذا الفصل الخاص، قالت السيدة هوا إنها ولدت في عائلة فقيرة، ودرس والدها حتى الصف الخامس فقط، ولم تذهب والدتها إلى المدرسة وكانت أمية. ومع ذلك، حاول والداها إرسال جميع الأشقاء الستة إلى المدرسة، على أمل أن يفعلوا أشياء مفيدة للمجتمع في المستقبل. درست السيدة هوا علم أصول التدريس، وبعد التخرج، تم تعيينها للعمل في مدرسة ترونغ ين الابتدائية. كان أول فصل تولت مسؤوليته 9 طلاب، جميعهم من ذوي الإعاقة. بعد 3 سنوات من التدريس، تزوجت السيدة هوا وانتقلت إلى مدرسة دونغ سون الابتدائية. ولأنها كانت تدرس في الصباح فقط، كان لديها الكثير من وقت الفراغ في فترة ما بعد الظهر، لذلك في عام 1997 بدأت في تدريس طالبين معاقين مجانًا في مدرستها القديمة وبعض الطلاب الأقل حظًا بالقرب من منزلها في مطبخ عائلتها الذي تبلغ مساحته حوالي 10 ^أمتار مربعة. في ذلك الوقت، كانت السبورة على الأرض، وكان الطباشير على البلاط الأحمر. بعد أن درّست لفترة، اكتشف آباء الأطفال أن أطفالهم يستطيعون القراءة وتناول الطعام ودعوة بعضهم البعض للعشاء. وعندما سألوا من تُدرّسهم، قالوا إنها الأستاذة هوا. تبادل الناس الحديث، وجاءوا يطلبون من أطفالهم الدراسة. في إحدى المرات، كان الفصل في المطبخ الصغير يضم أكثر من 14 طالبًا. في عام 2007، أثناء ذهابي إلى المعبد، لاحظتُ أن غرفة المعيشة في المعبد لم تكن قيد الاستخدام، فعرضتُ استعارتها وحصلتُ على الموافقة. منذ ذلك الحين، افتُتح الفصل رسميًا في المعبد. وحتى الآن، استمر الفصل لمدة 17 عامًا، ويضم حاليًا حوالي 92 طالبًا مسجلًا، معظمهم من ذوي الاحتياجات الخاصة.

السيدة هوا ترشد الطلاب لحل مسائل الرياضيات في الفصل الخيري - الصورة: نجوين باو

في أول عام لي في التدريس في المعبد، عندما ذهبتُ لإقناع أولياء الأمور بالسماح للأطفال بالحضور إلى الفصل، قال كثيرون إنني مجنونة، أو ممسوسة بروح، وإن أولياء أمور الأطفال لا يستطيعون حتى تعليمهم، فكيف للمعلم أن يتدبر أمرهم؟... لكن في الواقع، عندما جاءوا إلى هنا، كان الأطفال يعانون من نفس الظروف والإعاقات، وكانوا يحبون بعضهم البعض ويحترمون بعضهم البعض، وكانوا يقضون أوقات الاستراحة مع المعلم. لم يأتِ الأطفال إلى هنا لتعلم القراءة والكتابة فحسب، بل أيضًا لتعلم مهارات التواصل، والنظافة الشخصية، والشعور براحة أكبر، كما قالت السيدة هوا.

تُستخدم غرفة المعيشة في معبد هونغ لان كفصل دراسي للأطفال ذوي الإعاقة، والسيدة هوا هي معلمة الفصل - الصورة: نجوين باو

لا يوجد طريق سوى الحب

في تمام الساعة السابعة صباحًا، امتلأت الساحة الخلفية لمعبد هونغ لان بالضحكات والتحيات: "مرحبًا يا آنسة هوا الجميلة"، "هل سلمتِ على المعلمة؟"، "لماذا غاب هذا الطالب أمس؟"، ركض بعض الطلاب مباشرةً لمعانقة المعلمة كما لو أنهم لم يلتقوا منذ زمن. حوالي الساعة السابعة والنصف صباحًا، وصل أكثر من 30 طالبًا إلى الفصل، وبدأ المعلمون والطلاب في الاستقرار في أماكنهم التعليمية. قسمت الأستاذة هوا الفصل الخاص إلى مجموعتين، نصفها من الطلاب الذين لا يجيدون القراءة ويدرسون منهج الصف الأول، والنصف الآخر من الطلاب الذين يجيدون الكتابة والرياضيات من الصف الثالث إلى الخامس. لتحفيز الطلاب على الدراسة، كانت تمنحهم نقاطًا يوميًا بعد الانتهاء من الرياضيات أو ممارسة الكتابة. بناءً على قدرات الطلاب، كانت تنقلهم إلى المستوى الدراسي المناسب. بحسب السيدة هوا، لم تكن في هذا الفصل خطط دراسية، ولا أساليب تدريس سوى الحب والصبر. قالت السيدة هوا: "درس اليوم، ينسى الطلاب غدًا. يستغرق بعض الطلاب خمس سنوات لتعلم أغنية، أو كان تشونغ معي منذ اليوم الأول، وبعد أكثر من 17 عامًا، لا يزال لا يجيد القراءة. لا يعرف سوى الكتابة، ويكتبها بأسلوب جميل للغاية. فقد بعض الطلاب السيطرة على أنفسهم وعضّوا يد المعلم حتى نزفت".

يجب على المعلمين أن يكونوا دائمًا مع كل طالب أثناء الفصل الدراسي - الصورة: NGUYEN BAO

وبالمثل، تعمل المعلمة تران ثي ثوا، البالغة من العمر 71 عامًا، مع هذه الفئة الخاصة منذ حوالي 17 عامًا. تقول إنها شهدت صراخ الطلاب أثناء الدراسة مرات عديدة. أكثر ذكرياتها التي لا تُنسى هي عندما دعت طالبًا إلى السبورة لقراءة درس، ولكن بسبب عدم تمالك الطالب نفسه، لكم المعلم في بطنه. تقول السيدة ثوا: "عندما لكمني طالب، رغم أنني كنت أرغب فقط في كبح جماح بطني والبكاء، إلا أنني اضطررت إلى معانقته ومواساته بسرعة. خلال 17 عامًا من التدريس، أسعد ما في الأمر هو رؤية العديد من الأطفال يجيدون القراءة والكتابة والرياضيات. عندما أُدرّس الأطفال، أُلحّ على نفسي دائمًا بالمثابرة والاجتهاد. إذا شعرت بالإحباط، فلن أتمكن من أداء المهمة".

تقاعدت المعلمة تران ثي ثوا منذ خمسة عشر عامًا، لكنها لا تزال ترافق الفصل. في الصورة، تُرشد المعلمة ثوا الطلاب بدقة إلى حمل القلم وكتابة كل ضربة بعناية. - صورة: نجوين باو

قال السيد نجوين آنه، 47 عامًا، من بلدية شوان تيان، مقاطعة تشونج مي، جالسًا خارج الفصل الدراسي في انتظار ابنه، إن ابنه هو نجوين آنه تاي، ويبلغ من العمر 17 عامًا هذا العام. وأضاف أنه عندما كان تاي في الرابعة من عمره تقريبًا، اكتشفت عائلته أنه مصاب بالتوحد والتخلف العقلي. ومنذ الصف السابع، توقف تاي عن الذهاب إلى المدرسة حتى لا يؤثر ذلك على دراسات زملائه في الفصل. ولكي يندمج ابنه مع أصدقائه ويشعر بالراحة النفسية، عندما علم بفصل الأعمال الخيرية في المعبد، دأب على اصطحاب ابنه مسافة 10 كيلومترات من المنزل إلى الفصل على مدار السنوات الخمس الماضية، وانتظر حتى نهاية الفصل ثم أخذ ابنه إلى المنزل. في السابق، لم يكن تاي يحب الأماكن المزدحمة، وكان يحب اللعب بمفرده، ولا يحب الضوضاء. ومع ذلك، عندما كان يذهب إلى المدرسة، كان يتعلم أقل ويتفاعل مع أصدقائه أكثر، وكانت روحه أكثر استقرارًا. في أحد الأيام، مازحه والداه قائلين إن تاي ليست جيدة اليوم، فسمحا له بالبقاء في المنزل، وكان يرغب في الذهاب إلى المدرسة. كانت هناك أيام تهطل فيها الأمطار بغزارة، وكان المعلمون يسمحون له بالبقاء في المنزل، لكنه لم يصدق ذلك، فاضطر والده إلى الحضور إلى المدرسة ليرى ما يحدث، وعندها فقط وافق على العودة إلى المنزل. عندما أرى تقدم طفلي، أشعر بسعادة غامرة، قال السيد نغوين آنه.

عندما طُلب منه حل المسألة، فقد نجوين آنه تاي رباطة جأشه، وبدا عليه الذعر وانفجر بالبكاء. في الصورة، شجعت السيدة هوا الطالب بصبر على الهدوء والتحكم في انفعالاته ومواصلة الدراسة. - الصورة: نجوين باو

بعض الصور في دورة الأعمال الخيرية الخاصة:

بعد أسبوع من الانتظار للذهاب إلى الفصل، أحضر بعض الطلاب من قبل والديهم وركضوا على الفور لاحتضان معلمهم - الصورة: نجوين باو

يتراوح عمر الطلاب في الفصل من 6 إلى أكثر من 30 عامًا، ويدرسون في نفس الغرفة ولكن مقسمين إلى مجموعتين، مجموعة لا تستطيع القراءة ومجموعة أخرى تستطيع القراءة والكتابة - الصورة: نجوين باو

هناك حاليًا حوالي 10 معلمين يشاركون في دعم الطلاب بشكل دوري - الصورة: NGUYEN BAO

ثانه آن، ١٧ عامًا، مصابة بالتوحد. تحضر دروس الأعمال الخيرية منذ أكثر من شهر. على الرغم من أنها لا تجيد القراءة والكتابة، إلا أنها تنجذب إلى كتب القصص في الصف. في الصورة، تنصح السيدة ثوا ثانه آن بلطف بوضع كتب القصص جانبًا والتركيز على الكتابة، فقد حان وقت الدراسة. - صورة: نغوين باو

خشيةً من أن لا يُركز حفيدها على الدراسة، وقفت السيدة كان ثي هاي، البالغة من العمر 85 عامًا، من بلدية كان هو، مقاطعة كوك أواي، خارج الباب لتراقب حفيدها وهو يدرس. قالت السيدة هاي إن ثانه آن مُصاب بالتوحد، وأنه سقط من دراجته قبل 4-5 سنوات، مما فاقمَ حالته. آن يبلغ من العمر 17 عامًا، لكنه لم يذهب إلى المدرسة قط. لإرسال آن إلى المدرسة، يستقلان الحافلة أسبوعيًا لنقله إلى الفصل - صورة: نجوين باو

السيد نجوين فان تشونغ، البالغ من العمر 29 عامًا، تلميذٌ لدى السيدة هوا منذ افتتاح الفصل في مطبخٍ مساحته حوالي 10 أمتار مربعة. وحتى الآن، درس السيد تشونغ لأكثر من 17 عامًا، ويكتب ببراعةٍ فائقة، لكنه لا يجيد القراءة. - صورة: نجوين باو

بعض الآباء والأمهات، على الرغم من عيشهم بعيدًا، لا يزالون يأخذون أطفالهم إلى الفصل كل أسبوع لأنهم معجبون بصبر المعلمين والتضحيات التي يقدمونها من أجل أطفالهم - الصورة: نجوين باو

كتبت نجوين ثي ثو هوين، البالغة من العمر 17 عامًا، كل حرف بدقة ووضوح، وقالت إنها تدرس في هذا الفصل الخيري منذ عام ولم تدرس في أي مكان آخر. وأضافت هوين: "الذهاب إلى المدرسة ممتع، أحب الذهاب إلى الفصل، وإذا لم أذهب أشعر بالحزن". - صورة: نجوين باو

Tuoitre.vn

المصدر: https://tuoitre.vn/lop-hoc-cua-co-giao-bao-dong-do-hoi-20241120024317465.htm