في فترة ما بعد الظهر من يوم 1 أغسطس، عقد وفد عمل من مقاطعة نينه بينه برئاسة السيدة ها لان آنه - نائبة رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية جلسة عمل مع قادة إدارة التعليم والتدريب في نينه بينه حول عدد من المهام الرئيسية من الآن وحتى نهاية عام 2025 وكذلك في المستقبل.
نتائج إيجابية
وفي تقريره هنا، قال الدكتور نجوين تين دونج - مدير إدارة التعليم والتدريب في نينه بينه، إنه بعد الدمج، أصبح لدى المقاطعة بأكملها 1582 روضة أطفال ومدرسة عامة؛ بما في ذلك 1545 مدرسة عامة، و37 مدرسة غير عامة؛ و25 مركزًا للتعليم المستمر العام؛ و66 منشأة للتعليم المهني... ويبلغ عدد الطلاب في المقاطعة بأكملها 953228 طالبًا.
ويبلغ إجمالي عدد المديرين والمعلمين والموظفين في مؤسسات ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر في المحافظة 58260 شخصًا.
فيما يتعلق بالمرافق، تضم المقاطعة بأكملها ٢٧,٢٦٣ فصلاً دراسياً في جميع المراحل الدراسية، بمعدل تكامل ٩٨.٧٣٪، وتحديداً: ٩٧.٨٧٪ لمرحلة ما قبل المدرسة، ٩٩.٤٢٪ لمرحلة الابتدائي، ٩٩٪ لمرحلة الثانوي، ٩٩.٣٦٪ لمرحلة الثانوية، ٨٩.٩٢٪ لمرحلة التعليم المستمر، و٣٤٧ فصلاً دراسياً شبه متكامل. وتضم المقاطعة بأكملها ٧,٥٣٨ فصلاً دراسياً لمختلف أنواع المواد الدراسية.

يُنفَّذ العام الدراسي 2024-2025 في سياق استعداد المقاطعات الثلاث القديمة: نام دينه، وها نام، ونينه بينه، لعملية الدمج. ويستمر تعزيز جودة التعليم الشامل والرائد في المقاطعة والحفاظ عليها.
في امتحان اختيار الطلاب في المدارس الثانوية الوطنية 2024-2025، شارك 227/299 طالبًا في مقاطعة نينه بينه في جوائز الفوز بالامتحان، بمعدل 75.9٪ مع جائزة أولى واحدة و54 جائزة ثانية و81 جائزة ثالثة و91 جائزة ترضية، وتم اختيار 7 طلاب للمشاركة في امتحان اختيار الفريق الوطني للألعاب الأولمبية الدولية 2025؛
في المسابقة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلاب المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025، فازت مقاطعة نينه بينه بـ 9 مشاريع من أصل 9 مشاريع، منها مشروعان في المركز الثاني، وثلاثة مشاريع في المركز الثالث، ومشروع واحد في المركز الرابع، وثلاثة مشاريع واعدة. أما في مسابقة "طلاب بأفكار ناشئة"، فقد فاز مشروع واحد بالمركز الثاني في التصفيات النهائية الوطنية.

في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، احتلت مقاطعة نينه بينه المرتبة الثالثة في البلاد بمتوسط درجات 6.47، بما في ذلك 3 مواد احتلت المرتبة الأولى (الرياضيات، وعلوم المعلومات والجغرافيا)؛ وكان نجوين ثاي آن من مدرسة كيم سون أ الثانوية هو المتفوق الوطني في الكتلة A00 بحصوله على 30 نقطة؛ وكان تران شوان دام من مدرسة ماي لوك الثانوية هو المتفوق الوطني بحصوله على 39 نقطة/4 مواد.
لدى مقاطعة نينه بينه طالب واحد فاز بالميدالية الذهبية وحصل على الدرجة الكاملة في أولمبياد أبو ريحان بيروني الدولي للكيمياء (ARBIChO) في عام 2025؛ وطالب واحد فاز بالميدالية الذهبية في أولمبياد الكيمياء الآسيوي (AchO) في عام 2025؛ وطالب واحد فاز بالميدالية الذهبية في أولمبياد العلوم الدولي NEO (أولمبياد العلوم NEO) في الولايات المتحدة...
تنفيذ العديد من المهام الرئيسية

ومن خلال ممارسة التنفيذ، اقترح قادة إدارة التعليم والتدريب في نينه بينه أن تواصل اللجنة الشعبية الإقليمية الاهتمام بالاستثمار ودعم التمويل لأنشطة التحول الرقمي للقطاع في التسجيل وتقييم جودة التعليم في التدريس والتعلم.
- توجيه السلطات على مستوى البلديات للاهتمام بأعمال التخطيط وإعطاء الأولوية لتخصيص الأراضي للتعليم وظروف المرافق والمعدات التعليمية للمؤسسات التعليمية الخاضعة لسلطتها الإدارية لتنفيذ البرنامج، وتحسين جودة التعليم وجودة التعليم الشامل وإكمال تعليم ما قبل المدرسة الشامل تدريجياً للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات بحلول عام 2030.
وفي الوقت نفسه، توجيه الوكالات المتخصصة في المقاطعة لمراجعة وتقديم المشورة بشأن آليات تشجيع التنشئة الاجتماعية في الأنشطة التعليمية؛ وتقديم إرشادات محددة بشأن دمج مراكز التعلم المجتمعية تحت وحدات إدارية جديدة؛ والاهتمام بمشاريع الاستثمار لبناء وإصلاح المرافق المدرسية للعام الدراسي الجديد.

اعترافًا بالجهود والإنجازات التي حققها قطاع التعليم الإقليمي في الآونة الأخيرة، طلبت السيدة ها لان آنه - نائبة رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة نينه بينه - من قطاع التعليم الإقليمي التركيز على تنفيذ المهام الرئيسية المحددة، وتقديم المشورة بشكل استباقي للجنة الشعبية الإقليمية بشأن الحلول لتحسين جودة التعليم، مع التركيز على التعليم الشامل وجودة التعليم الأساسية.
- القيام بعمل جيد في تقديم المشورة بشأن تطوير القرارات المتخصصة لتنفيذ المهام الرائدة في الفصل الدراسي الجديد؛ ومراجعة اللوائح القديمة الخاصة بالتعليم في المقاطعات الثلاث القديمة بشكل دقيق وشامل لتقديم المشورة على الفور إلى لجنة الشعب الإقليمية لمزامنة وتوحيد اللوائح المناسبة؛ وإعداد الظروف اللازمة لتنظيم العام الدراسي الجديد.
الاهتمام ببناء وتطوير الفريق، والتركيز على التدريب وتعزيز الخبرة والاحترافية حتى يتمكن الكادر التدريسي من الاطلاع على الأنظمة الجديدة والابتكارات التعليمية.
وأضافت السيدة ها لان آنه: "إن وزارة التعليم الإقليمية بحاجة إلى مواصلة مراجعة الوضع الحالي للمرافق المدرسية، واتباع معايير المدارس الوطنية القياسية عن كثب لتقديم المشورة للجنة الشعبية الإقليمية للاستثمار بناءً على موارد المقاطعة؛ وبالنسبة للمدارس المتخصصة الثلاث في المقاطعة، يجب الاهتمام بمراجعة المرافق المدرسية لتقديم المشورة للجنة الشعبية الإقليمية للاستثمار في التطوير والتوسع".
بالإضافة إلى ذلك، طلب قادة اللجنة الشعبية الإقليمية لمقاطعة نينه بينه من إدارة التعليم والتدريب القيام بعمل جيد في مجال الإرشاد والتوجيه المهني وتوجيه الطلاب لتوفير الاتجاه التدريبي الصحيح؛ وإيجاد حلول لحل "مشكلة" نقص المعلمين بشكل فعال، وتعزيز دور المؤسسات التعليمية الخاصة؛ ومرافقة ومساعدة البلديات والأحياء في الإدارة التعليمية.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-day-manh-ra-soat-nang-cap-co-so-vat-chat-truong-lop-post742434.html
تعليق (0)