ملعب صحي للطلاب من الأقليات العرقية |=> نُشر في صحيفة باك جيانج

(BGDT) - في مايو الماضي، أطلقت مدرسة آن لاب الثانوية (سون دونغ) نادي قادة التغيير. يُعدّ النادي ملعبًا صحيًا، يُساعد الأطفال على اكتساب الثقة بالنفس، وأن يصبحوا روادًا في تعزيز المساواة بين الجنسين، والقضاء على العادات السيئة في مناطق الأقليات العرقية المحلية.

يُعدّ النادي أول نموذج تجريبي في مقاطعة باك جيانج ، يُنفّذ بالتعاون بين اتحاد المرأة الإقليمي، واتحاد المرأة في مقاطعة سون دونغ، ومدرسة آن لاب الثانوية (سون دونغ). ويندرج هذا النموذج ضمن المشروع 8 "تحقيق المساواة بين الجنسين وحل بعض القضايا الملحة للنساء والأطفال" من البرنامج الوطني المستهدف للتنمية الاجتماعية والاقتصادية للأقليات العرقية والمناطق الجبلية للفترة 2021-2030.

أعضاء نادي قادة التغيير يتبادلون المعرفة والدردشة.

من المعروف أن مدرسة آن لاب الثانوية تضم 406 طلاب في أربعة صفوف، ينتمون إلى مجموعات عرقية مختلفة مثل كينه، تاي، كاو لان، سان تشي... ويشترك معظمهم في سمات مشتركة، مثل بُعد المسافة بين المنزل والمدرسة، وصعوبة الظروف الأسرية، واستمرار التمييز بين الجنسين في مكان السكن. وبناءً على الوضع الراهن، أنشأت المدرسة ناديًا يضم 21 عضوًا، من بينهم 19 طالبًا من الصف السادس إلى التاسع، معظمهم من الأقليات العرقية، ومقدمان يمثلان هيئة التدريس والمعلمين.

يجتمع النادي بانتظام كل أسبوعين. قبل كل جلسة، يُرشد المُيسّر الطلاب حول موضوع كل جلسة. ومن ثم، يتعلم الطلاب ويُوسّعون نطاق معلوماتهم، ويرفعون مستوى وعيهم حول المواضيع التالية: المساواة بين الجنسين؛ منع العنف ضد الأطفال، والعنف المدرسي، والاعتداء الجنسي، والإصابات؛ الاختطاف، والاتجار بالأطفال؛ التعرّف على البلوغ المبكر؛ عواقب زواج الأطفال، وزواج المحارم؛ المهارات السلوكية في الفضاء الإلكتروني.

لجعل الأنشطة أكثر تشويقًا وتفاعلًا، يُمكن للطلاب المشاركة في أنشطة مثل: المناقشات الجماعية، والألعاب، والندوات، والرسم، والتمثيل. بعد ذلك، سيتولى أعضاء النادي أنفسهم مهمة الترويج للأنشطة، ونقل هذه المعرفة إلى الطلاب الآخرين في المدرسة خلال فعاليات رفع العلم والأنشطة الصفية.

ليس هذا فحسب، بل ينشطن أيضًا في نشر المعلومات بين الأقارب والجيران في منطقتهن السكنية. قالت نونغ ثي هواي آنه، طالبة في الصف الثامن (ب) وعضوة في النادي: "في الماضي، كان بعض كبار السن في حيي يسألون: لماذا تدرس الفتيات كثيرًا؟ عندما يكبرن، سيتزوجن ويصبحن أبناءً لعائلات أخرى". أدركتُ أن هذا المفهوم خاطئ. لذلك، شرحتُ لهم وشاركتُهم أفكارهم على أمل أن يغيروا رأيهم".

وبحسب السيدة فام هاي ين، المعلمة المسؤولة عن اتحاد الشباب ومقدمة نادي قادة التغيير، كان العديد من الطلاب في الماضي خجولين وخجولين، ولم يجرؤوا على التحدث أمام حشد من الناس ولم يكونوا مجهزين بالكامل بالمعرفة حول المساواة بين الجنسين والمخاطر المحتملة التي تهدد سلامتهم الشخصية.

حاليًا، أصبح الطلاب أكثر ثقة بأنفسهم، ويعرضون أفكارهم، ويحللون الصواب والخطأ مع الأصدقاء والأقارب والجيران. كما يتقدم العديد منهم بجرأة باقتراحات للمعلمين حول مواضيع وأساليب تنظيم الأنشطة. على الرغم من أن مجلس إدارة المدرسة والاتحاد النسائي على جميع المستويات قد هيأوا ظروفًا مواتية، إلا أن تنفيذ أنشطة النادي لا يزال يواجه بعض القيود فيما يتعلق بالمواد الدعائية، وطرق تنظيم الأنشطة؛ ولا يزال بعض الطلاب مترددين وخجولين. وللتغلب على ذلك، سيواصل رئيس النادي ومجلس إدارة النادي في الفترة المقبلة وضع خطط ومحتوى مناسب للطلاب في المناطق الجبلية، وتنظيم أنشطة متنوعة لجذب المزيد من الطلاب للمشاركة في النادي.

وفقًا للسيدة نجوي ثي توين، رئيسة الاتحاد النسائي الإقليمي، يهدف هذا النموذج، من خلال أنشطة هذا النموذج، إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لحماية أنفسهم، مما يُحدث تغييرات إيجابية في المواقف والوعي والسلوكيات المتعلقة بالوقاية من المشاكل المتعلقة بالأطفال والاستجابة لها. وفي الوقت نفسه، يُسهم في دعم السلطات المحلية والمدارس وأولياء الأمور لحماية الأطفال ورعايتهم وتعليمهم بفعالية في المنطقة. وسيُقيّم الاتحاد النسائي الإقليمي هذه الأنشطة، ويستخلص الدروس المستفادة لتوسيع نطاق النموذج في المناطق الجبلية.

المقال والصور: ثو ثوي

 

باك جيانج: ضمان حقوق النساء والأطفال من الأقليات العرقية

(BGDT) - من أجل القضاء على العادات السيئة ضد المرأة في بعض المناطق الجبلية والمناطق ذات الأقليات العرقية، قام اتحاد المرأة على كافة المستويات بتنفيذ محتويات مشروع "تنفيذ المساواة بين الجنسين وحل المشاكل العاجلة للنساء والأطفال" (المشار إليه بالمشروع 8) بشكل فعال.