زيادة استقلالية المدرسة، وربط المسؤوليات بوضوح

لكي يكون التعليم فعالاً، يجب أن تصبح المدارس مراكز إبداعية وفاعلة، بدلاً من مجرد انتظار سلبي للتعليمات من الأعلى. لذلك، يُعدّ تعزيز استقلالية المدارس توجهاً حتمياً، ولكن يجب أن يترافق مع آلية مساءلة شفافة وواضحة.

إن الاستقلالية ليست مجرد شعار، بل يجب إظهارها في العديد من المجالات: التوظيف، وتخصيص الموارد، وتخطيط التدريب، واختيار أساليب التدريس.

لكي يكون التعليم ذا قيمة، يجب على المدارس أن تصبح مراكز إبداعية واستباقية، بدلاً من مجرد انتظار سلبي للتعليمات من الأعلى.

في ذلك الوقت، تتمتع كل مدرسة بالظروف المناسبة لتعزيز نقاط قوتها، والتواصل مع الاحتياجات العملية المحلية، وخلق بيئة تعليمية أكثر ديناميكية. يُشجع المعلمون على الإبداع، ويُتاح للطلاب تطوير شخصياتهم وقدراتهم، بدلاً من مجرد اتباع نمط معين.

ومع ذلك، فإن الاستقلالية دون إشراف قد تؤدي إلى تراخي الانضباط، بل وحتى إساءة استخدام السلطة. ولتجنب هذا الخطر، من الضروري بناء نظام مستقل للتفتيش والتقييم، وإجراء عمليات تدقيق مالي شفافة، ونشر النتائج للرقابة الاجتماعية.

لا تُمنح المدارس "التمكين" فحسب، بل يجب عليها أيضًا "المساءلة" بوضوح، بدءًا من جودة التدريب، والكفاءة الإدارية، ووصولًا إلى استخدام الميزانية. عندما تتكامل السلطة مع المسؤولية، لن تصبح الاستقلالية امتيازًا، بل قوة دافعة للابتكار.

ستُتاح للمدارس مساحة أكبر للإبداع، ولكن ضمن إطار الانضباط، بما يلبي ثقة أولياء الأمور والمجتمع. فالاستقلالية مع المسؤولية هما السبيل للتوفيق بين متطلبين متعارضين ظاهريًا: الانضباط والإبداع.

وهذه أيضًا هي الطريقة لبناء تعليم جيد ومرن ومستدام، يلبي المتطلبات المتزايدة للابتكار في البلاد.

صحيفة جيش الشعب

المصدر: https://baolaocai.vn/tang-quyen-tu-chu-cho-truong-hoc-gan-trach-nhiem-ro-rang-post882048.html