توحيد مجموعة الكتب المدرسية، الخطوة الصحيحة من الناحية العملية

ردًا على سياسة المكتب السياسي المتمثلة في المراجعة الشاملة لبرنامج التعليم العام وضمان استخدام مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد، أعرب المعلمون وأولياء الأمور وقادة قطاع التعليم في ها تينه عن إجماع كبير، واعتبروا ذلك خطوة ضرورية لتحسين جودة التعليم وخلق العدالة في الوصول إلى المعرفة للطلاب على مستوى البلاد.

إن توحيد مجموعة الكتب المدرسية من شأنه أن يسهل على المدارس عملية التدريس.

أصدر المكتب السياسي مؤخرًا توجيهاتٍ بمراجعة تنفيذ برنامج التعليم العام، بما يضمن توفير مجموعةٍ موحدةٍ من الكتب المدرسية على مستوى البلاد. وقد طُبِّقت هذه السياسة في ظلّ تطبيق برنامج تعليمي جديد، منذ عام ٢٠٢٠، على طلاب المرحلة الثانوية، يتضمن مجموعاتٍ متنوعةً من الكتب المدرسية. وقد حظيت هذه السياسة باهتمامٍ وإجماعٍ من قِبل الموظفين والمعلمين وأولياء الأمور في ها تينه، وهي منطقةٌ تُركّز دائمًا على الابتكار وتحسين جودة التعليم الشامل.

وفي معرض حديثها عن هذه القضية، قالت السيدة نجوين ثي آنه تام، معلمة مدرسة ثاتش لونغ الابتدائية (بلدية ثاتش ها): "خلال سنوات عديدة من تطبيق البرنامج الجديد بمجموعات متنوعة من الكتب، واجهنا كمعلمين صعوبات في التدريب وتبادل الخبرات ووضع خطط الدروس. لذا، فإن توحيد مجموعة الكتب المدرسية سيوفر تسهيلات أكبر لمعلمي المدارس في التدريس".

تستخدم مدرسة ها تينه حاليًا مجموعتين من الكتب المدرسية: Canh Dieu و Connecting knowledge with life.

وقالت السيدة نجوين ثي ترانج، نائبة مدير مدرسة كوانج جيان الثانوية (بلدية كو دام)، والتي شاركت في الرأي نفسه: "بالإضافة إلى مساعدة المعلمين على مزامنة محتوى التدريس، تساعد مجموعة الكتب المدرسية أيضًا في اختبار وتقييم الطلاب ليصبحوا أكثر موضوعية وإنصافًا، وبالتالي تحسين جودة التعليم الشامل".

تطبيقًا لبرنامج الكتب المدرسية الجديد، تستخدم ها تينه حاليًا مجموعتين من الكتب، هما "كانه ديو" و"ربط المعرفة بالحياة". تحديدًا، في المناطق القديمة مثل: منطقة ثاتش ها، تستخدم مجموعة كتب "ربط المعرفة بالحياة" في مدينة ها تينه؛ بينما تستخدم المناطق المتبقية مثل: هونغ لينه، نغيه شوان، دوك ثو، كام شوين، مدينة كي آنه، هونغ خي... كلتا المجموعتين، حسب كل صف دراسي. يواجه العديد من الطلاب في المناطق أو المحافظات المجاورة عند الانتقال إلى مدارس أخرى صعوبات في الوصول إلى المحاضرات، نظرًا لاختلاف ترتيب المواضيع والمعرفة في كل مجموعة.

ويقوم المعلمون في ها تينه بدراسة الكتب المدرسية بانتظام لتحسين جودة التعليم.

ومن خلال الخبرة التعليمية على مدى السنوات الماضية، حظيت سياسة استخدام مجموعة موحدة من الكتب المدرسية بموافقة أولياء الأمور في ها تينه أيضًا.

قال السيد نجوين فان سون من بلدية كام شوين: "أؤيد تمامًا سياسة استخدام مجموعة واحدة من الكتب المدرسية، فهي تُخفّض التكاليف وتضمن للأطفال التعلم بشكل صحيح وكافٍ. في الواقع، يُربكنا امتلاك مجموعات متعددة من الكتب، مما يُصعّب علينا نحن الآباء متابعة محتوى أطفالنا التعليمي، وخاصةً فيما يتعلق بالمراجعة والدراسة في المنزل."

وفيما يتعلق بسياسة توحيد مجموعة من الكتب المدرسية للطلاب على مستوى البلاد، قالت السيدة نجوين ثي تويت في بلدية هونغ كي: "إن توحيد الكتب المدرسية يساعد الآباء على توفير التكاليف عندما يمكنهم تبادلها وإعطائها للجيل القادم من الطلاب".

توحيد مجموعة الكتب المدرسية من شأنه أن يساعد على خفض التكاليف بالنسبة للآباء.

في إطار التوجيه المهني في مسيرة الابتكار وفهم الواقع في المؤسسات التعليمية، يدعم قطاع التعليم في ها تينه سياسة الحكومة المركزية دعمًا كاملاً. ووفقًا لموظفي القطاع وخبرائه، يُعد توحيد الكتب المدرسية حلاً استراتيجيًا، لا يُسهم فقط في تحسين فعالية إدارة الدولة في مجال التعليم، بل يُرسي أيضًا أساسًا متينًا لضمان الجودة والاتساق والإنصاف في وصول الطلاب إلى المعرفة على مستوى البلاد. وفي الفترة المقبلة، سيواصل القطاع توجيه المؤسسات التعليمية لتهيئتها بشكل فعال والتكيف بشكل استباقي مع التوجهات والتعديلات الجديدة الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، من أجل التنفيذ الفعال والمتزامن والمتوافق مع الظروف العملية المحلية.

تُجسّد سياسة توحيد الكتب المدرسية بوضوح عزم الحزب على إحداث نقلة نوعية وشاملة في مجال التعليم والتدريب. وفي ها تينه، لا تحظى هذه السياسة بإجماع شعبي فحسب، بل تُعتبر أيضًا دافعًا للتغلب تدريجيًا على أوجه القصور الحالية، نحو تعليم أكثر عدالة وجودة وفعالية في المستقبل.

المصدر: https://baohatinh.vn/thong-nhat-1-bo-sach-giao-khoa-buoc-di-dung-tu-thuc-tien-post295156.html