قامت مدينة هوشي منه بتوظيف ما يقرب من 4000 معلم، لكنها لا تزال تحتاج إلى 2000 شخص.

في نهاية الجولة الأولى من توظيف المعلمين، وظّفت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه 3908 معلمين على جميع المستويات. وبذلك، يبلغ عدد الوظائف الشاغرة قرابة 2000 معلم.

الجولة الأولى من توظيف المعلمين للعام الدراسي 2025-2026 في مدينة هوشي منه - الصورة: HY

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، في الجولة الأولى من توظيف المعلمين للعام الدراسي 2025-2026، كان لدى المدينة 10175 مرشحًا، تأهل 3908 منهم للنجاح.

ولا يزال هناك نقص في المعلمين يصل إلى نحو 2000 معلم.

تتطلب المرحلة الأولى توظيف 5,696 معلمًا في المناطق الثلاث: المنطقة 1 (مدينة هو تشي منه سابقًا)، والمنطقة 2 (مقاطعة بينه دونغ سابقًا)، والمنطقة 3 (مقاطعة با ريا - فونغ تاو سابقًا). وبالتالي، يبلغ عدد الوظائف الشاغرة ما يقرب من 2,000 معلم.

المواد التي لا تزال تفتقر إلى الكثير من المعلمين هي:

قادة فرق المدارس الابتدائية مع 185 وظيفة (المنطقة 1 تفتقر إلى 115، والمنطقة 2 تفتقر إلى 45، والمنطقة 3 تفتقر إلى 25 وظيفة).

المعلم المسؤول عن فريق المدرسة الإعدادية 110 مؤشرات مفقودة (المنطقة 1 مفقودة 59، المنطقة 2 مفقودة 35، المنطقة 3 مفقودة 16).

ويحتاج معلمو تكنولوجيا المعلومات ومعلمو تكنولوجيا المعلومات في المدارس الابتدائية إلى 97 وظيفة (المنطقة 1 تحتاج إلى 69 وظيفة، والمنطقة 2 تحتاج إلى 26 وظيفة، والمنطقة 3 تحتاج إلى وظيفتين).

إن معلمي الموسيقى في المرحلة الابتدائية يحتاجون إلى 125 وظيفة (المنطقة 1 تحتاج إلى 76 وظيفة، والمنطقة 2 تحتاج إلى 45 وظيفة، والمنطقة 3 تحتاج إلى 4 وظائف).

إن معلمي الفنون في المرحلة الابتدائية يحتاجون إلى 149 وظيفة (المنطقة 1 تحتاج إلى 86 وظيفة، والمنطقة 2 تحتاج إلى 48 وظيفة، والمنطقة 3 تحتاج إلى 15 وظيفة).

التاريخ والجغرافيا 192 هدفًا مفقودًا (المنطقة 1 مفقودة 82، والمنطقة 2 مفقودة 92، والمنطقة 3 مفقودة 18 هدفًا).

تفتقر التكنولوجيا الثانوية إلى 165 هدفًا (تفتقر المنطقة 1 إلى 98، وتفتقر المنطقة 2 إلى 58، وتفتقر المنطقة 3 إلى 9).

يفتقر التعليم المدني في المدارس الثانوية إلى 51 هدفًا (تفتقر المنطقة 1 إلى 13 هدفًا، وتفتقر المنطقة 2 إلى 38 هدفًا).

إن معلمي الموسيقى في المدارس الثانوية يحتاجون إلى 157 وظيفة (المنطقة 1 تحتاج إلى 68 وظيفة، والمنطقة 2 تحتاج إلى 76 وظيفة، والمنطقة 3 تحتاج إلى 13 وظيفة).

إن معلمي الفنون في المدارس الثانوية يحتاجون إلى 168 وظيفة (المنطقة 1 تحتاج إلى 98 وظيفة، والمنطقة 2 تحتاج إلى 58 وظيفة، والمنطقة 3 تحتاج إلى 12 وظيفة).

قامت المدرسة الثانوية لتكنولوجيا المعلومات بتجنيد 61 من أصل 114 هدفًا، وينقصها 53 معلمًا (المنطقة 1 تفتقر إلى 26 والمنطقة 2 تفتقر إلى 27).

مفاجأة في موضوع "صعب التجنيد"

وقالت وزارة التعليم والتدريب إن ما يميز توظيف المعلمين هذا العام هو أن العديد من التخصصات التي كان من الصعب توظيفها في الماضي أصبحت واعدة للغاية هذا العام.

تم توظيف 157/168 من معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية، ولا يزال هناك نقص في 11 معلمًا في المنطقة 2؛ وتم توظيف 227/238 من معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية، ولا يزال هناك نقص في 11 معلمًا (المنطقة 2 تفتقر إلى 10 معلمين والمنطقة 3 تفتقر إلى معلم واحد)؛ وتم توظيف 47/49 من معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية، ولا يزال هناك نقص في معلمين اثنين في المنطقة 2.

لقد قامت العديد من المواد الدراسية على مستوى المدرسة الثانوية، والتي تعتبر صعبة التوظيف، بتجنيد عدد كبير من المعلمين، مثل: تم توظيف معلمي تكنولوجيا المعلومات بنسبة 33/46؛ تم توظيف الموسيقى بنسبة 5/8؛ تم توظيف الفنون الجميلة بنسبة 4/6؛ التربية البدنية حاليا تحتاج فقط إلى معلمين اثنين موزعين على المنطقتين 1 و2؛ تعليم الدفاع الوطني والأمن يحتاج إلى 4 معلمين (المنطقة 2 تحتاج إلى معلم واحد والمنطقة 3 تحتاج إلى 3).

بالإضافة إلى ذلك، فإن توظيف معلمي المدارس الابتدائية لتدريس العديد من المواد قد حقق أيضًا أهداف 737/776، مع أنه لا يزال يفتقر إلى 39 هدفًا (المنطقة 2 تفتقر إلى 10 أهداف والمنطقة 3 تفتقر إلى 29 هدفًا)؛ وقد حقق معلمو التربية البدنية في المدارس الابتدائية أهداف 112/127، مع أنه لا يزال يفتقر إلى 15 هدفًا (المنطقة 2 تفتقر إلى 7 أهداف والمنطقة 3 تفتقر إلى 8 أهداف).

على مستوى المرحلة الثانوية، جندت الأدبيات 282/355 معلمًا، وكان هناك نقص في 73 هدفًا (المنطقة 1 تفتقر إلى 52، والمنطقة 2 تفتقر إلى 16، والمنطقة 3 تفتقر إلى 5)؛ جندت الرياضيات 233/255 هدفًا، و22 هدفًا ناقصًا (المنطقة 1 تفتقر إلى 8، والمنطقة 2 تفتقر إلى 11، والمنطقة 3 تفتقر إلى 3)؛ جندت العلوم الطبيعية 219/226 هدفًا، وكان هناك نقص في 7 أهداف في المنطقة 2.

على مستوى المدرسة الثانوية، جندت الجغرافيا 41/46 معلمًا، أي أقل من 5 أهداف (المنطقة 1 تفتقر إلى واحد، والمنطقة 2 تفتقر إلى 4)؛ جندت التاريخ 71/74 هدفًا، أي أقل من 3 أهداف في المنطقة 1؛ جندت الأدب 76/101، أي أقل من 25 هدفًا (المنطقة 1 تفتقر إلى 14، والمنطقة 2 تفتقر إلى 11 هدفًا)؛ جندت الرياضيات 62/67 هدفًا، أي أقل من 5 أهداف (المنطقة 1 تفتقر إلى اثنين، والمنطقة 2 تفتقر إلى واحد، والمنطقة 3 تفتقر إلى اثنين).

العودة إلى الموضوع

هوانغ هونغ

المصدر: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm