نجوين دوك تونغ، طالب الصف الثاني عشر (12C) الذي يدرس اللغة الفرنسية في المدرسة الثانوية المتخصصة باللغات الأجنبية، تلقى للتو خطاب قبول في جامعة ستانفورد، ثاني أفضل جامعة في العالم . قال تونغ إن هذه هي جامعة أحلامه، وهي أيضًا آخر جامعة تُرسل له النتائج.

قبل نصف ساعة فقط، رفضتني جامعةٌ ذات تصنيفٍ أدنى، لذا لم تكن لديّ آمالٌ كبيرةٌ في جامعة ستانفورد، التي تبلغ نسبة قبولها 4%. لكن، ولحسن حظي، وصلتني رسالةٌ تُخبرني بقبولي. صرختُ فرحًا، وانهمرت دموع والديّ.

جامعة ستانفورد هي الجامعة العاشرة التي تم قبول ديوك تونغ فيها خلال موسم القبول بالجامعات الأمريكية هذا العام.

الصورة 1715.jpg
تلقى نجوين دوك تونغ، الطالب في المدرسة الثانوية للغات الأجنبية، للتو خطاب قبول في جامعة ستانفورد، الجامعة التي تحتل المرتبة الثانية في العالم.

كان تونغ ينوي الدراسة في الخارج منذ المرحلة الإعدادية، فبدأ التحضير لاختبار الآيلتس أثناء دراسته في مدرسة دوآن ثي ديم، وحصل على ٨.٠ في محاولته الأولى. لكن، ولأنه أراد استكشاف لغة جديدة، قرر في سنته الأخيرة في المدرسة الثانوية تجربة اللغة الفرنسية في المدرسة الثانوية المتخصصة باللغات الأجنبية.

بدأ تونغ إعداد ملف التعريف منذ الصف الحادي عشر، وواجه صعوبة في إيجاد قصة شخصية في كل عنصر من عناصره. ولأنه خبير رائد في مجال البيئة، كان يستمع إلى قصصه منذ صغره، وكان مصدر إلهام له للعمل.

"إنه شغوف جدًا بهذه الوظيفة، لذلك على الرغم من تقدمه في السن، إلا أنه لا يزال يكرس نفسه ويساهم في الصناعة."

بدافع الرغبة في فهم عمله ومشاركته، بدأ تونغ بالتعرف على القضايا البيئية في فيتنام. وأدرك أن الصناعة البيئية لا تقتصر على القضايا العلمية فحسب، بل تمس أيضًا الاقتصاد والمجتمع والإنسان.

"كلما تعلمت أكثر، وجدت الأمر أكثر إثارة للاهتمام وأرغب جديا في متابعة هذه الصناعة على المدى الطويل"، كما قال تونغ.

"مشروع المخطط" هو أول مشروع بيئي انضم إليه تونغ. أسسه طلاب هانوي لرفع مستوى الوعي العام بحماية البيئة. بالإضافة إلى الأنشطة الدعائية للحد من نفايات الورق، يشجع المشروع أيضًا على استخدام الزجاجات البلاستيكية وأكياس النايلون وبقايا الورق لإعادة التدوير.

ويتم بعد ذلك بيع هذه المنتجات في المعارض، وتستخدم المجموعة الأرباح لتمويل الرحلات الخيرية إلى المدارس في هوا بينه وتوين كوانج.

dsc02990.jpeg

بالإضافة إلى ذلك، وتحت إشراف طالب دكتوراه في جامعة أكسفورد، كتب تونغ أيضًا ورقة بحثية سياسية تتعلق بمشكلة تلوث الهواء في هانوي، واقترح فيها حلولاً مناسبة تستند إلى استراتيجيات التنمية المستدامة في البلدان المحيطة.

خلال عملية البحث، قدّم أيضًا الدعم لتونغ من خلال مصادر وثائقية، وشرح المفاهيم الصعبة، وقدم تعليقات واقتراحات. نُشر المقال بعد ذلك في مجلة البيئة في وقت سابق من هذا العام.

بالإضافة إلى ذلك، شارك الطالب في عدد من المسابقات البيئية الدولية، وقام برحلة ميدانية إلى جزيرة كات هاي (هاي فونغ) للتعرف على أهمية غابات المانغروف. وبشكل عام، اتسمت جميع أنشطة البحث والمشاريع التي شارك فيها تونغ بطابعها البيئي والمجتمعي.

مع ذلك، قال الطالب إنه لم يقم بهذه الأنشطة "لتجميل" ملفه الشخصي أو بناء ملف شخصي مثالي. وحسب تونغ، فإن شغفه وحماسه لكل نشاط ومشروع هو العامل الذي يُمكّن لجنة القبول من إدراك شغفه الحقيقي.

صورة الحدث.jpg

بالمقارنة مع متوسط ​​درجات المقبولين في جامعة ستانفورد، يُقرّ تونغ بأن درجاته ليست مُبهرة. فقد حقق الطالب معدلًا تراكميًا 9.4/10، و8.5/9.0 في اختبار IELTS، و1540/1600 في اختبار SAT. "مع درجة ليست منخفضة، ولكنها ليست مُتميزة جدًا مقارنةً بالمتوسط، أعتقد أن هذه الدرجة ليست العامل الأهم الذي ساعدني على القبول في الجامعة."

يعتقد تونغ أن العامل الذي يجعل مجلس القبول "يرى" عنك ربما يعتمد في الغالب على مقالتك.

بدلاً من استخدام المقالات لعرض الإنجازات والنتائج - وهي أمورٌ مُدرجةٌ مُسبقاً في السيرة الذاتية - أعتقد أن هذه فرصةٌ للمرشحين لإظهار "أكثر جوانب" أنفسهم واقعيةً. من خلال السطور المكتوبة، يُمكن للجنة القبول أن تستشعر شخصيتك الحقيقية.

في المقال الرئيسي، روى تونغ رحلته في المشاركة في المشاريع البيئية. في البداية، لم يكن الطالب مهتمًا بالأنشطة المجتمعية، إذ اعتقد أن الأمور الصغيرة لا تكفي لإحداث تغييرات كبيرة. لكن بعد مشاركته، ورؤية حماس المشاركين وتفانيهم، أدرك التغييرات اليومية والإيجابية للغاية في المجتمع. عبّر تونغ عن رحلته في تغيير طريقة تفكيره وأسلوبه بصدق وبساطة، ولكنه كان صادقًا جدًا مع نفسه.

بالإضافة إلى ذلك، وجد تونغ أن المقال التكميلي الذي كتبه ستانفورد مثير للاهتمام للغاية، حيث منحه العديد من الفرص للكتابة عن أشياء لا ينتبه إليها عادة، مثل سرد خمسة أشياء يجدها الأكثر أهمية بالنسبة له أو كتابة رسالة إلى زميله في السكن في المستقبل.

لكونه شخصًا يحب لقاء الناس والدردشة معهم، يحب تونغ التحدث مع سائقي سيارات الأجرة أثناء ركوبهم. لذلك، يرغب الطالب في سماع قصة صديقه المستقبلي.

في الرسالة، ذكر تونغ أيضًا شغفه بالتصوير السينمائي. ويأمل أن يتمكن زميله في السكن، إذا كان يشاركه الشغف نفسه، خلال دراسته في جامعة ستانفورد من التسجيل في بعض النوادي المدرسية. بالإضافة إلى ذلك، يمكنهما قضاء وقت ممتع معًا أو الذهاب إلى صالون حلاقة قريب من الجامعة...

كتب تونغ هذه المقالة الإضافية بأسلوبٍ هادئٍ للغاية، ناقلاً أدقّ ما في نفسه. قال تونغ: "لعلّ هذا هو سبب أسلوبي في الكتابة، الفكاهيّ والبسيط، المختلف تمامًا عن مقالاتي السابقة".

بحسب تونغ، فإنّ عدم الكمال والقصص الشخصية الحقيقية تُشكّلان أحيانًا عاملين يُشعران لجنة القبول بالتقارب، إذ يُساعدانها على "كشف" حقيقة شخصية المرشح. وهذه أيضًا هي التجربة التي اكتسبها الطالب بعد رحلة تقديمه طلبات الالتحاق بالجامعات الأمريكية.

في أغسطس/آب، سيتوجه دوك تونغ إلى جامعة ستانفورد. ويأمل أن تُساعده البيئة الجديدة على تنمية شغفه بالاقتصاد والسياسات البيئية.

قُبل طالب تخصص رياضيات من هانوي في جامعة هارفارد . في رسالة تهنئة من ممثل لجنة القبول بجامعة هارفارد، وُصف مينه تري بأنه شغوف بالرياضيات. كما أثار بحث الطالب حول الرياضيات من خلال الفن إعجاب أساتذة القسم.