منذ صباح يوم 11 مايو، كان الضجيج في منتديات الطلاب وأولياء الأمور في مدينة هوشي منه هو الطلب المطبوع مسبقًا "طلب عدم المشاركة في امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025"، والذي يترك قسم الاسم فارغًا للطلاب وأولياء الأمور لملئه.
يتضمن هذا الطلب، بالإضافة إلى معلومات أولياء الأمور والطلاب ورقم هاتف التواصل، ما يلي: "بناءً على نتائج دراسة العام الدراسي الماضي وضعف القدرات الإدراكية للطفل، تجد الأسرة صعوبة في دراسة ابنها في برنامج المدرسة الثانوية العامة. وعليه، تقدم الأسرة هذا الطلب إلى مجلس المدرسة لطلب عدم مشاركة ابنها (اسم الطالب) في امتحان القبول للصف العاشر التابع لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، المقرر عقده في 6/6/2024".
وأثار محتوى العريضة على الفور عاصفة على مواقع التواصل الاجتماعي، مع العديد من التعليقات القاسية التي تقول إن المدرسة لم تسمح للطالب بإجراء امتحان القبول للصف العاشر بسبب إنجازاته.
أشارت آراء أخرى عديدة إلى أنه بغض النظر عن قدرات الطالب الأكاديمية، حتى لو رسب في امتحان القبول للصف العاشر القادم في مدرسة حكومية، فلا ينبغي للمدرسة منعه. وكتب أحد الآراء: "توزيع طلبات التحاق مطبوعة مسبقًا كهذه أمرٌ مُسيء".
أثار "طلب عدم التقدم لامتحان القبول للصف العاشر" ضجة.
من المعروف أن الحادث وقع في مدرسة نجوين فان بوا الثانوية (مقاطعة هوك مون). وقال السيد نجوين فان هيب - رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هوك مون، إن العريضة نشأت من فصل الصف التاسع في مدرسة نجوين فان بوا الثانوية. ووفقًا للسيد هيب، فقد طبع المعلم العريضة للطلاب لملئها. وفي الوقت الحالي، طلبت إدارة التعليم والتدريب في المقاطعة من المدرسة تقديم تقرير. وفي الوقت نفسه، صدرت تعليمات للمدرسة بدعوة والدي الطالب لمناقشة الأمر مرة أخرى. كما أكد أيضًا أن هذا الحادث حدث خارج عن رغبة إدارة التعليم والتدريب، لأن الوحدة كانت قد عقدت للتو اجتماعًا مع المدارس العامة للصف العاشر.
سيُعقد امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025 في مدينة هوشي منه يومي 6 و7 يونيو. هذا العام، ستجري مدينة هوشي منه امتحان القبول في بلدية جزيرة ثانه آن (منطقة كان جيو) للطلاب الذين تخرجوا من المدرسة الإعدادية في هذه المنطقة.
[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/tp-hcm-xon-xao-giao-vien-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-lop-10-cho-hoc-sinh-196240511150411023.htm
تعليق (0)