ضمان المساواة في الوصول إلى التعليم وتحسين معرفة الناس

أول دفعة من طلاب مدرسة لانغ لونغ - مدرسة تشو فان آن الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية، بلدية ترا تاب، مدينة دا نانغ. (صورة: بينه نام) — أول دفعة من طلاب مدرسة لانغ لونغ - مدرسة تشو فان آن الابتدائية الداخلية للأقليات العرقية، بلدية ترا تاب، مدينة دا نانغ . (صورة: بينه نام)

وهذا قرار رئيسي للحزب من أجل إزالة الصعوبات والقيود، وتجديد المؤسسات بقوة، وإنشاء آليات وسياسات خاصة ومتميزة لقطاع التعليم ، وخاصة في المناطق الصعبة بشكل خاص، والحدود، والجزر، ومناطق الأقليات العرقية.

وبروح التحول السريع من "إصدار السياسات" إلى "تنفيذ الإدارة"، تنفذ لجان الحزب والمنظمات من المستوى المركزي إلى المستوى الشعبي القرار رقم 71-NQ/TW بشكل جدي، حيث يعتبر التركيز على الاستثمار في البنية التحتية التعليمية في المناطق الجبلية والحدودية والجزرية من أهم المهام ذات الأولوية.

وبناء على ذلك، تعمل لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات في المناطق الحدودية بشكل عاجل على بناء شبكة من المدارس الداخلية في المناطق ذات الأقليات العرقية والمحرومة والحدودية، بهدف إكمال هدف بناء وتجديد 100 مدرسة في الوقت المناسب لوضعها موضع الاستخدام اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027.

تُعد مدينة دا نانغ من أكبر المدن من حيث حجم التعليم في البلاد، إذ تضم ما يقرب من 1200 مدرسة، ويدرس فيها ما يقرب من 671 ألف طالب في جميع المراحل الدراسية. من بينها، هناك ما يقرب من 500 مدرسة مطابقة للمعايير الوطنية، ومجهزة بمرافق واسعة وحديثة، تلبي احتياجات التعليم والتعلم. ومع ذلك، لا تزال جودة التعليم والتدريب بين الأحياء المركزية والبلديات الحدودية في المدينة مرتفعة.

ومن هذا الواقع، قررت لجنة الحزب في مدينة دا نانغ أن الاستثمار في 6 مدارس داخلية واستكمالها وتشغيلها في 6 بلديات حدودية في المنطقة سيساهم في تجسيد سياسة الحزب بشأن تطوير التعليم في المناطق النائية والمناطق ذات الأقليات العرقية؛ وفي الوقت نفسه، توفير الخبرة والدروس العملية في تنفيذ وتعبئة الموارد، كأساس لتوسيع هذا النموذج في الفترة المقبلة.

ولذلك، طلبت اللجنة الدائمة للجنة الحزب بالمدينة من قادة البلديات الستة اقتراح خطط محددة بشكل استباقي، مع متابعة الظروف الفعلية عن كثب، والتأكد من أن المدارس المبنية حديثًا يجب أن تدمج وظيفة ملاجئ العواصف وتعمل كمواقع إخلاء للأشخاص في حالة الكوارث الطبيعية مثل الانهيارات الأرضية والفيضانات المفاجئة.

نسقت إدارات وفروع وسلطات ست بلديات هي هونغ سون، وتاي جيانغ، ولا دي، وداك برينغ، ولا إي، وآ فونغ، جهودها بشكل وثيق، لا سيما في مجال تقديم المشورة للجنة الحزب في المدينة ولجنة الشعب في المدينة. ومن هنا، تُكمل دا نانغ عملية الاستثمار في مدارس ذات حجم معقول، وتجنب الهدر، وتلبية احتياجات التعليم والتعلم، بالإضافة إلى اقتراح خطط التعويض، وتطهير المواقع، وتقييم الأثر البيئي وفقًا للوائح القانونية والظروف المحلية.

تنفيذًا لسياسة المكتب السياسي ، اقترحت مقاطعة سون لا بناء وتجديد 13 مدرسة باستثمار إجمالي يقارب 1900 مليار دونج. وشكلت لجنة الحزب بالمقاطعة ولجنة الشعب بالمقاطعة فريق عمل لإجراء مسح وتقييم مباشر لمواقع ومواقع بناء المدارس المخطط لها في البلديات الحدودية. وتحت القيادة والتوجيه الوثيقين للجنة الحزب بالمقاطعة، يُنفَّذ الاستثمار في بناء مدارس داخلية ابتدائية وثانوية متعددة المستويات في البلديات الحدودية بالتزامن مع تخطيط خطط تخصيص الموارد البشرية، بما يتماشى مع التوجه التنموي للمدارس الداخلية.

وفقًا للخطة، ستُهيئ المقاطعة أكثر من ألف مُعلّم وموظف لـ 13 مدرسة، مع اشتراط مؤهلات مهنية جيدة وإجادة لغات الأقليات العرقية. وتُنسّق الإدارات والفروع لوضع خطة ميزانية ونظام بدلات وظروف معيشة للمعلمين العاملين في المناطق ذات الظروف الصعبة.

وفي حديثه خلال حفل الاحتفال بالذكرى الثمانين لتقليد قطاع التعليم وافتتاح العام الدراسي الجديد 2025-2026، أكد الأمين العام تو لام أن قضية الابتكار في التعليم والتدريب في الفترة المقبلة يجب أن تضمن المساواة في الوصول، وتحسين المستوى الفكري للشعب؛ وعدم ترك أي طفل خلف الركب؛ وإعطاء الأولوية للمناطق النائية والحدودية والجزرية والمحرومة.

إن تجسيد سياسات المكتب السياسي ووجهات النظر التوجيهية للأمين العام في برامج عمل عملية له أهمية كبيرة، حيث يساهم في تحسين نوعية التعليم وضمان فرص التعلم المتساوية لجميع الناس.

منارة

المصدر: https://nhandan.vn/bao-dam-tiep-can-binh-dang-trong-giao-duc-nang-cao-dan-tri-post914530.html