وزارة التربية والتعليم تعلن عن علاقة السجل الأكاديمي بنتائج امتحانات التخرج.. مفاجأة في الرياضيات

(دان تري) - أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو عن جدول الارتباط بين درجات امتحانات التخرج والدرجات المتوسطة لهذه المواد على مستوى المدرسة الثانوية.

تُظهر بيانات جدول ارتباط السجلات الأكاديمية - نتائج الامتحانات، الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، أن جميع المواد الدراسية لها معامل ارتباط إيجابي مع السجلات الأكاديمية. ومع ذلك، لا يوجد أي مادة دراسية تتمتع بمعامل ارتباط قوي (>0.7)، ومعظمها في مستوى متوسط، باستثناء الرياضيات.

بناءً على ذلك، يبلغ متوسط درجات الرياضيات في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية 4.78. في حين يبلغ متوسط درجات الرياضيات في بطاقة التقرير 6.7 في الصف العاشر، و6.89 في الصف الحادي عشر، و7.51 في الصف الثاني عشر. وتتراوح معاملات الارتباط بين 0.67 و0.68 و0.63 على التوالي.

يُظهر أدنى معامل ارتباط في الصف الثاني عشر أن درجة بطاقة التقرير "افتراضية" إلى حد ما عندما تكون درجة التعلم المتوسطة للطلاب على مستوى البلاد مرتفعة للغاية ولكن درجة امتحان التخرج المتوسطة منخفضة للغاية (<5).

مع ذلك، لا تزال الرياضيات المادة الدراسية الوحيدة التي يزيد معامل ارتباطها عن ٠.٦. جميع المواد الدراسية الأخرى أقل من هذا المستوى. هناك بعض المواد الدراسية ذات معاملات ارتباط منخفضة جدًا مقارنةً بتقرير المدرسة، بما في ذلك التكنولوجيا - الصناعة، والتكنولوجيا - الزراعة ، والتاريخ، والجغرافيا.

وفقًا أيضًا لجدول الارتباط هذا، فإن الانحراف المعياري والانحراف المطلق المتوسط لدرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية أكبر بشكل ملحوظ من درجات بطاقة التقرير.

على سبيل المثال، فإن درجة امتحان التخرج في الرياضيات لها انحراف معياري قدره 1.68، والانحراف المطلق المتوسط هو 1.35، ولكن الأرقام الخاصة بدرجة تقرير الصف الثاني عشر هي 0.45 و0.38 على التوالي.

كلما كانت قيمة الانحراف المعياري أكبر، كلما زاد التمايز في درجات امتحان التخرج في الرياضيات مع ميل إلى التشتت في كلا الاتجاهين، كلما كان الفرق في الدرجات بين المرشحين أكبر.

في الوقت نفسه، تُظهر درجات بطاقات التقارير انحرافًا معياريًا ضئيلًا جدًا، مما يُظهر "تجميعًا" دون تمييز. بمعنى آخر، لا تُظهر درجات بطاقات التقارير فرقًا في القدرات بين مجموعات الطلاب، من الجيد إلى المتوسط إلى الضعيف في الرياضيات.

ومن الجدير بالذكر أنه على الرغم من أن الانحراف المعياري لدرجات الرياضيات منخفض، إلا أن مؤشر هذا الموضوع لا يزال أعلى من بقية المواضيع.

الأدب هو المادة التي حظيت بأقل تمييز في كلٍّ من امتحان التخرج ونتائج تقرير المدرسة الثانوية. الانحراف المعياري لدرجات تقرير المدرسة الثانوية يتراوح بين ٠٫٣١ و٠٫٣٦ فقط، مع تمييز ضعيف.

تُثير الفجوة الكبيرة في مستوى التباين بين درجات كشوف الدرجات ودرجات امتحان التخرج في جدول الارتباط الصادر عن وزارة التعليم والتدريب تساؤلات حول توحيد معايير التقييم بين المدارس الثانوية وامتحان التخرج الوطني. في الوقت نفسه، تُثير الأرقام المذكورة أعلاه تساؤلات حول شرعية ونزاهة استخدام نتائج كشوف الدرجات في القبول الجامعي.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-tuong-quan-hoc-ba-va-diem-thi-tot-nghiep-bat-ngo-mon-toan-20250722112517258.htm