وزارة التربية والتعليم تستطلع آراء المعنيين بشأن المعايير المهنية لأساتذة الجامعات

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب عن مشروع تعميم ينظم المعايير المهنية للمحاضرين الذين يدرسون في مؤسسات التعليم العالي لجمع آراء الجمهور.

يحل هذا التعميم محل أحكام التعميم رقم 40/2020 لوزير التربية والتعليم والتدريب بشأن قواعد ومعايير الألقاب المهنية والتعيين وتصنيف الرواتب لأعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي الحكومية، عند سريانه.

يرث مشروع التعميم المحتويات المنصوص عليها في التعميم رقم 40 بشأن المهام ومعايير أخلاقيات المهنة ومعايير التدريب والرعاية والمعايير المهنية للمحاضرين الذين يدرسون في مؤسسات التعليم العالي، مع ضمان التوافق مع الوثائق القانونية السارية.

يقوم المحاضرون بتجهيز المهارات بشكل استباقي وفقًا لمتطلبات الوظيفة

تشكل المعايير المهنية للأساتذة التدريسيين في مؤسسات التعليم العالي الأساس القانوني لبناء وإدارة وتنمية الهيئة التدريسية في مؤسسات التعليم العالي.

مشروع اللائحة الخاصة بمعايير الكفاءة المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات.

تستخدم وكالات الإدارة التعليمية والمؤسسات التعليمية المعايير المهنية للمحاضرين في توظيف المحاضرين وترتيبهم وتقييمهم وتدريبهم ورعايتهم؛ وبناء سياسات تطوير الموظفين وتنفيذها.

وتساعد المعايير المهنية أيضًا المحاضرين الذين يقومون بالتدريس في مؤسسات التعليم العالي على فهم معايير المعايير المهنية للمحاضرين الذين يقومون بالتدريس في مؤسسات التعليم العالي بشكل واضح، وتحديد خطط التدريب والتطوير بشكل واضح، وتزويد الأفراد بالمهارات اللازمة وفقًا لمتطلبات الوظيفة التي يشغلونها.

وينص المشروع على معايير الكفاءة المهنية والخبرة لأساتذة الجامعات، ومنها: المعرفة العميقة بالمواد المكلفين بتدريسها، والإلمام بواقع واتجاهات التطور في التدريب والبحث العلمي في التخصص.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يتمتع بالقدرة على البحث العلمي: الإشراف على تنفيذ مهمتين علميتين وتكنولوجيتين على الأقل من المستوى الأساسي أو مهمة علمية وتكنولوجية واحدة من المستوى الأعلى تم قبولها بنتائج مرضية أو أعلى.

الإشراف على طالبين على الأقل للحصول على درجة الماجستير أو الإشراف أو مساعدة طالب دكتوراه واحد على الأقل (بالنسبة للمحاضرين الذين يقومون بتدريس التخصصات في مجموعة العلوم الصحية، يعتبر الإشراف على طالب واحد للدفاع بنجاح عن أطروحته في مجال متخصص أو طبيب مقيم بمثابة إشراف على طالب واحد للحصول على درجة الماجستير).

بالنسبة للمحاضرين الذين يقومون بتدريس المواد الفنية، يمكن استبدال الإشراف الرئيسي أو المساعد لطالب الدكتوراه بعمل بحثي أو تأليفي فاز بجائزة مرموقة محلياً ودولياً؛ بالنسبة للمحاضرين الذين لا يشاركون في الإشراف على رسائل الماجستير أو رسائل الدكتوراه، يجب أن يكون عدد مواضيع البحث العلمي المقبولة ضعف عدد مواضيع البحث العلمي.

الإشراف على إعداد كتاب تدريبي واحد على الأقل، تمت مراجعته وقبوله وتطبيقه في التدريب والتطوير من المستوى الجامعي فما فوق، وفقًا لمتطلبات القطاع، من قبل مجلس علمي (يُشكله رئيس مؤسسة التعليم العالي أو الجهة المختصة). تأليف ما لا يقل عن ست مقالات علمية، تُعدّ أعمال بحثية علمية للمحاضرين، منشورة في مجلات علمية برمز دولي معياري ISSN.

بالإضافة إلى ذلك يجب أن يكون لدى المحاضرين القدرة على تطبيق تكنولوجيا المعلومات واستخدام اللغات الأجنبية في أداء مهام وظيفة المحاضر الجامعي الأول.

في الوقت نفسه، يُكمل مشروع التعميم الإطار القانوني للهيئات الحكومية المعنية بالتعليم والتدريب. وعلى الوزارات والفروع والمحليات ومؤسسات التعليم العالي تنفيذ إجراءات توظيف المحاضرين واستخدامهم وإدارتهم، بما يضمن الاتساق والتوافق مع منظومة الوثائق القانونية السارية ذات الصلة، وخاصةً الأحكام الجديدة في قانون المعلمين، وبما يتوافق مع الواقع.

استكمال مسؤوليات رؤساء مؤسسات التعليم العالي

ينص التعميم الجديد على أن محاضري الجامعة، ومحاضري الجامعة الكبار، ومحاضري الجامعة الكبار يجب عليهم أيضًا القيام بمهام أخرى يكلفهم بها رئيس أو رئيس وحدة تابعة أو مباشرة لمؤسسة التعليم الجامعي، وفقًا لما يتم تفويضه بالسلطة، وفقًا للمعايير المتعلقة بالكفاءة المهنية ومهارات محاضري الجامعة وغيرها من الأحكام القانونية ذات الصلة.

وينص مشروع التعميم أيضًا على أن يقوم رئيس مؤسسة التعليم العالي، بناءً على معايير الكفاءة المهنية ومهارات المعايير المهنية للمحاضرين الذين يدرسون في مؤسسات التعليم العالي، بترتيب وتوزيع وتفويض المهام إلى المحاضرين الجامعيين وتقييم مستوى إنجاز المهام وفقًا للقب المهني للمحاضرين الجامعيين.

يقوم رئيس الجامعة أو رئيس الوحدة التابعة لها أو الخاضعة لها مباشرة بوضع وتنفيذ خطة لتدريب وتنمية وتطوير أعضاء هيئة التدريس بالجامعة وفقاً لصلاحياته، وتقديم المشورة إلى هيئة الإدارة العليا والسلطات المحلية بشأن إدارة وتنمية وتحسين نوعية وكفاءة وخبرة أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.

المصدر: https://tienphong.vn/bo-gddt-lay-y-kien-ve-chuan-nghe-nghiep-giang-vien-dai-hoc-post1783951.tpo