وزير التربية والتعليم والتدريب يسأل الطلاب عن القضاء على العنف المدرسي

في جلسة محاكاة الجمعية الوطنية للأطفال لعام 2024، طرح وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون سؤالاً على "مندوبي الأطفال".

الطلاب يلعبون دور مندوبي الجمعية الوطنية. (صورة: ثانه هونغ)

في 29 سبتمبر، وفي قاعة ديان هونغ بمبنى الجمعية الوطنية، نظمت اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه والمجلس المركزي للرواد الشباب بالتنسيق مع لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية ومكتب الجمعية الوطنية جلسة أسئلة وأجوبة في إطار الاجتماع الافتراضي "للجمعية الوطنية للأطفال" في عام 2024.

وحضر الجلسة التجريبية 306 مندوبا من الأطفال من 63 مقاطعة ومدينة في جميع أنحاء البلاد.

هنا، يتولى الطلاب أدوار نواب الجمعية الوطنية والقادة الرئيسيين للجمعية الوطنية والحكومة لطرح الأسئلة والمناقشة والإجابة على الأسئلة حول القضايا.

خلال جلسة الأسئلة والأجوبة، شارك مندوبو الجمعية الوطنية الأطفال الافتراضيون في التعبير عن آرائهم، وطرحوا رغبات وتطلعات الناخبين الأطفال المحليين بشأن قضيتين: "منع ومكافحة العنف المدرسي" و"منع الآثار الضارة للتبغ والمنشطات، وخاصة في البيئة المدرسية".

وفي حضور هذا الاجتماع، ناقش وزيرا وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة مع مندوبي الأطفال هذين الموضوعين.

قال وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، إنه كان أكثر توترًا من حضور هذا الاجتماع مقارنةً بالاجتماع الرسمي. وأضاف: "لقد شعرتُ بالثقة والإشارات المشجعة للغاية التي أظهرها الطلاب".

قال السيد سون إن الاجتماع كان افتراضيًا، لكن القضايا التي طرحها الطلاب كانت حقيقية. تطرقت الأسئلة والأجوبة إلى قضايا جوهرية، بما في ذلك العنف المدرسي.

سأل الوزير نجوين كيم سون جميع مندوبي الجمعية الوطنية عن الأطفال: "من بين جميع الأطراف المعنية، من لديه الدور الأكثر أهمية في القضاء على العنف في المدارس؟"

قال أحد المندوبين "الأطفال": "في رأيي، أهم شخص لحل مشكلة العنف المدرسي هو الطلاب أنفسهم. لأنكم إن لم تجرؤوا على التعبير، فلن يتمكن أحد من مساعدتكم".

قال رئيس قطاع التعليم: "الطلاب هم من يستحقون بذل أقصى جهد. إذا اجتهدوا في الدراسة، وعاشوا بطموح، وتحلوا بمبادئهم، وعرفوا كيف يهتمون ويشاركون، فلن يمارسوا العنف ضد الآخرين بالتأكيد. إذا امتلكوا المهارات الكافية لحل مشاكلهم ومساعدة أصدقائهم في حلها، فلا مكان للعنف في المدارس".

وبحسب السيد سون، إذا كان الطلاب يعرفون كيفية اختيار المعلومات واستخدام شبكات التواصل الاجتماعي والتعبير عن آرائهم، فلن تتاح للتأثيرات السلبية للمجتمع فرصة الوصول إليهم.

ويأمل السيد سون أنه بعد مغادرة هذه الجلسة الافتراضية والعودة إلى دورهم كمنفذين، سيحتاج الطلاب إلى بذل المزيد من الجهد للمساهمة في حل قصتهم الخاصة - العنف المدرسي.

علاوة على ذلك، يجب على المعلمين ومديري المدارس الوفاء بمسؤولياتهم تجاه مدارسهم، وتطوير ثقافة المدرسة، والعمل معًا بشكل تدريجي على مكافحة العنف وبناء بيئة سعيدة.

وقالت وزيرة الصحة داو هونغ لان أيضًا إنه من جانب وكالة إدارة الدولة، ستستقبل وزارة الصحة آراءكم لمواصلة التحسين، وتقديم المشورة بشأن الآليات والسياسات والحلول لمنع السجائر الإلكترونية ومنتجات التبغ المسخن لتقديمها إلى الحكومة والجمعية الوطنية في المرة القادمة.

قال تران ثانه مان، عضو المكتب السياسي ورئيس الجمعية الوطنية: "على الرغم من صغر سنهم، أظهر الأطفال اجتهادًا كبيرًا في البحث والتعلم والتحدث بفصاحة، بثقة ونضوج. العديد من أسئلتهم وحلولهم المقترحة دقيقة للغاية، ونابعة من الواقع".

وقال رئيس الجمعية الوطنية تران ثانه مان إن الجمعية الوطنية والحكومة والوزارات والفروع والمنظمات سوف تدرس هذه القضايا في عملية صياغة وإصدار السياسات القانونية لمعالجة القضايا المتعلقة بالأطفال.

وطلب رئيس الجمعية الوطنية من الجمعية الوطنية والحكومة والمحليات واللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه والمجلس المركزي للرواد الشباب والوزارات والفروع ذات الصلة الاهتمام بتنفيذ عدد من المحتويات لحماية الأطفال وتعليمهم ورعايتهم بشكل أفضل في الفترة المقبلة.

أقترح أيضًا أن تُعزز وزارة التعليم والتدريب التربية الأخلاقية في المدارس. تعلموا الأخلاق أولًا، ثم تعلموا المعرفة. ينبغي أن يكون المعلمون معلمين، والطلاب طلابًا، والمدارس مدارس، والفصول فصولًا، كما قال.

المصدر: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-hoi-hoc-sinh-ve-viec-loai-bo-bao-luc-hoc-duong-288261.html