مهد تدريب المواهب في آن جيانج

وفقًا لمديرة مدرسة ثواي نغوك هاو الثانوية للموهوبين، دانج ثي كيم فونج، فقد نفذت المدرسة خلال السنوات الدراسية الأخيرة مهامًا وحلولًا فعّالة لتحسين جودة التعليم . وفي الوقت نفسه، طبّقت ابتكارات في أساليب التدريس، وتنظيم التعليم والتعلم، والاختبارات والتقييم، لتعزيز التعلم الذاتي لدى الطلاب، وإبداعهم، ومهاراتهم التطبيقية. بالإضافة إلى الإنجازات الأكاديمية، تُحافظ المدرسة على التدريب، والأنشطة الحركية، والثقافة، والفنون، والرياضة، والحملات، وتُطوّرها بفعالية. وهذا يُشكّل أساسًا متينًا لمواصلة المدرسة سعيها الدؤوب في العام الدراسي الجديد.

يحمل العام الدراسي الجديد فرصًا وتحدياتٍ لطلاب المدرسة البالغ عددهم 1276 طالبًا، وخاصةً لـ 424 طالبًا تم قبولهم مؤخرًا في الصف العاشر. قال نغوين ثانه نهان، طالب الصف العاشر الذي يدرس الكيمياء: "أفخر بالتحاقي بالمدرسة. مع دخولي بيئة التعلم الجديدة، أبذل قصارى جهدي للتكيف مع منهج التعليم المتميز في المدرسة ومواكبته." تركز المدرسة على تدريب وتطوير قدرات وكفاءات الكادر التعليمي، مع التركيز على الكفاءة التربوية ومهارات اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات لتلبية متطلبات سوق العمل في كل فصل دراسي. يسعى كل معلم إلى الابتكار في التدريس لتطوير قدرات الطلاب. وأضافت السيدة دانغ ثي كيم فونغ: "في كل حصة دراسية، ينشط الطلاب في أنشطة اكتساب المعرفة وتطبيقها لحل المشكلات الحياتية. ولذلك، حقق العديد من طلاب المدرسة نتائج متميزة في المسابقات الثقافية والمهارية والخطابية...".

طلاب مدرسة ثواي نغوك هاو الثانوية للموهوبين يحضرون حفل افتتاح العام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦. تصوير: ترونغ هيو

عند تحديد التدريس بهدف تنمية القدرات، تُعدّ العملية التعليمية أهم من النتيجة، لذا يُنظّم المعلمون عملية التدريب للطلاب؛ ويزيدون من تطبيق المعرفة والمهارات عمليًا. وفي الوقت نفسه، يُراقبون ويُعلّقون ويُقيّمون ويُقدّمون تغذية راجعة دقيقة لمساعدة الطلاب على التكيف الذاتي. وبناءً على النتائج التي يُحقّقها الطلاب، يُشارك المعلمون في عملية التدريس لاختبار وتقييم أدائهم لتحفيزهم على التعلّم والتقدم.

إلى جانب التدريس، تُركز مدرسة ثواي نغوك هاو الثانوية للموهوبين على تثقيف الناس من خلال تعزيز الأنشطة الثقافية والفنية والبدنية والرياضية والترفيهية للطلاب، مما يُهيئ بيئةً وديةً ومبهجةً في المدرسة. كما تُقدم المدرسة جهودًا حثيثة لتشجيع التعلم من خلال سياسةٍ لا تسمح لأي طالبٍ بالانقطاع عن الدراسة بسبب ظروفٍ عائليةٍ صعبة. أعرب نغوين نغوك ترام، طالب الأدب في الصف الثاني عشر، عن سعادته بحصوله على منحةٍ دراسيةٍ مع بداية العام الدراسي الجديد، قائلاً: "أنا ممتنٌّ للمعلمين والمعلمات الذين منحوني هذه المنحة. لديّ المال الكافي لشراء الملابس واللوازم المدرسية. سأبذل قصارى جهدي للدراسة جيدًا لاجتياز امتحان القبول الجامعي، ولن أُخيب آمال والديّ ومعلميّ الذين يُحبّونني ويرعونني ويُعلّمونني".

قالت السيدة دانغ ثي كيم فونغ إنه في عصر التحول الرقمي القوي، أصبح بإمكان الطلاب الوصول إلى العديد من التقنيات الحديثة، بدءًا من منصات التعلم عبر الإنترنت والكتب المدرسية الإلكترونية وصولًا إلى أدوات دعم الإبداع والبحث. تُعدّ هذه فرصة رائعة للطلاب لتوسيع معارفهم وتطوير قدراتهم على التفكير ومهاراتهم الرقمية. تأمل المدرسة أن يضع كل طالب أهدافًا واضحة لنفسه، وأن يستخدم التكنولوجيا بوعي ووعي، وأن يُوازن بين الدراسة والترفيه والتدريب الذاتي لاكتساب المعرفة بشكل استباقي، وتطوير المهارات، وأن يكون مبدعًا، وأن يصبح مواطنًا مُلِمًّا ومسؤولًا. يواصل المعلمون إلهام الشغف ونقل المعرفة، وأن يكونوا قدوة حسنة في الأخلاق والكرامة، مُلهمين أحلام الطلاب وطموحاتهم، ومساهمين في خلق بيئة تعليمية ودية وآمنة.

بفضل جهود الموظفين والمعلمين والموظفين والطلاب، حققت المدرسة في العام الدراسي الماضي نتائج مشرفة، منها: فوز 30 طالبًا بجوائز وطنية، ونجاح 100% من طلاب الصف الثاني عشر في امتحانات الثانوية العامة والجامعية، وقبول أكثر من 60% من الطلاب مباشرةً في الجامعة، وقبول طالب واحد مباشرةً في جامعة فام نغوك ثاتش للطب. وحصل أكثر من 90% من طلاب المدرسة على لقب "طلاب متفوقين"، وصُنف جميعهم على أنهم يتمتعون بسلوك حسن، وحصل العديد منهم على جوائز على المستويات الإقليمية والإقليمية والوطنية.

وفاء

المصدر: https://baoangiang.com.vn/cai-noi-dao-tao-nhan-tai-cua-an-giang-a462134.html