اختر مواضيعك بعناية

في عام 2025، ولأول مرة، ستصبح التكنولوجيا والمعلوماتية امتحانات تخرج من المدرسة الثانوية؛ وفي الوقت نفسه، اعتبارًا من عام 2026، سيشمل اختبار تقييم الكفاءة في جامعة هانوي الوطنية للتعليم مواد التكنولوجيا والمعلوماتية... وقد قامت المدارس باستطلاع احتياجات الطلاب للتسجيل وتنفيذ التدريس والمراجعة وفقًا لتوجهاتهم.

وقت الحصص الدراسية للمعلمين والطلاب في مدرسة سون لا الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية. تصوير: نجوين ثو.

مدرسة تام داو الثانية الثانوية (مقاطعة تام داو، مقاطعة فينه فوك ) تضم 266 طالبًا وطالبة في الصف الثاني عشر هذا العام. ووفقًا لاستطلاع أجرته المدرسة، سجّل 60% من الطلاب في مادتين اختياريتين: التاريخ والجغرافيا، بينما سجّل 40% الباقون في الفيزياء والكيمياء ومواد أخرى. أما بالنسبة لتخصص التكنولوجيا والمعلوماتية، فنظرًا لظهورهم لأول مرة في امتحان الفصل، لا يزال الطلاب وأهاليهم مترددين ومرتبكين ولم يحسموا أمرهم بعد.

وعلى الرغم من أن وزارة التربية والتعليم والتدريب أعلنت عن نماذج امتحانات لهاتين المادتين، إلا أنه بسبب خصائص المدارس الجبلية التي تضم العديد من أطفال الأقليات العرقية، فإن الدراسة لا تزال صعبة بالنسبة للعديد من الطلاب، لذلك من المفهوم أنهم يختارون الامتحانات التقليدية.

صرح ممثل المدرسة بأنه منذ بداية العام الدراسي، نظمت المدرسة استبيانات ومراجعات وفقًا للمجموعات الدراسية التي اختارها الطلاب. بالإضافة إلى التركيز على تنظيم المعرفة، عززت المدارس أيضًا التدريب على مهارات أداء الاختبارات بالشكل الجديد. وعزز المعلمون التدريس باتباع هيكلية وأسئلة الاختبارات النموذجية التي أعلنتها وزارة التعليم والتدريب بدقة، ليتمكن الطلاب من التعرف عليها واتباع أساليب المراجعة المناسبة.

في مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى، مدينة هو تشي منه)، وبعد إحصاء طلاب الصف الثاني عشر المسجلين في مواد اختيارية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، جمعت الوحدة 24 مجموعة. يتصدر القائمة مجموعة مادتين اختياريتين هما اللغة الإنجليزية والفيزياء، حيث شارك فيها 332 طالبًا، تليها مجموعة الكيمياء والأحياء، حيث شارك فيها 120 طالبًا. تليها مجموعات الفيزياء والكيمياء، واللغة الإنجليزية والكيمياء، واللغة الإنجليزية والتاريخ، واللغة الإنجليزية والتربية الاقتصادية والقانون... أما المجموعات المتبقية، مثل الجغرافيا والتكنولوجيا، والمعلوماتية والتربية الاقتصادية والقانون، والمعلوماتية والجغرافيا...، فلكل مجموعة اختيار طالب واحد فقط. وهذا يُمثل صعوبة للمدرسة في تنظيم المعلمين لمراجعة الطلاب ومتابعتهم عن كثب.

هذه أيضًا مشكلة تواجهها العديد من المدارس، حيث لا يتجاوز عدد الطلاب المسجلين في بعض المواد الدراسية الخمسة، بل القليل جدًا. ويسعى بعض مدارس مدينة هو تشي منه إلى حل هذه المشكلة من خلال تنظيم تسجيل الطلاب في "الصفوف الدراسية الدورية". ففي الصباح، يدرس الطلاب وفقًا للجدول الدراسي المعتاد، وفي فترة ما بعد الظهر، يختارون المادة/مادة الامتحان التي سيحضرونها. ولأنهم يستطيعون دراسة المادة التي يحبونها واختيارها بنشاط، فإن الطلاب يشعرون بالحماس ويستوعبون الدروس بشكل أفضل. على الرغم من وجود بعض الصعوبات، مثل وجود عدد كبير من الطلاب من فصول مختلفة في صف دراسي كهذا، إلا أن معلم فترة ما بعد الظهر قد لا يكون هو نفسه معلم فترة الصباح، مما يمنعه من متابعة قدراتهم على التعلم عن كثب. كما أن تنظيم الفصول الدراسية وجداول المواد الدراسية، وما إلى ذلك، أمر صعب، إلا أن المدارس تسعى بشكل عام إلى التغلب على هذه الصعوبات لضمان حقوق الطلاب في التعلم.

يُعد امتحان تخرج المدرسة الثانوية دائمًا امتحانًا مهمًا بهدف تقييم التدريس والتعلم في كل منطقة وكل مدرسة. لذلك، وللتحضير للامتحان الأول بموجب برنامج التعليم العام لعام 2018، لدى إدارات التعليم والتدريب خطط محددة منذ بداية العام الدراسي. على سبيل المثال، صرحت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هاي دونغ أنها ستنظم جولتين من استطلاعات الجودة لطلاب الصف الثاني عشر في المقاطعة بأكملها بعد نهاية الفصلين الدراسيين الأول والثاني. طلبت الإدارة من المدارس الثانوية توجيه المجموعات المهنية لتعزيز الأنشطة المهنية، ودراسة هيكل امتحان تخرج المدرسة الثانوية بأنواع جديدة من الأسئلة، ودراسة أسئلة تخرج المدرسة الثانوية المرجعية؛ وبناء مواد مراجعة مناسبة لتلبية متطلبات الامتحان. في الوقت نفسه، تبادل ومشاركة مواد المراجعة بنشاط، والتعلم من الخبرات مع الوحدات في المقاطعة؛ وتطبيق تقنية الذكاء الاصطناعي في إعداد مواد المراجعة للطلاب؛ تعزز المجموعات المهنية تنظيم الأنشطة داخل المجموعة لتحسين جودة امتحانات تخرج المدرسة الثانوية.

"

قدم السيد هوينه ثانه فو - مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1، مدينة هو تشي منه) نصيحة للمرشحين الذين هم على عتبة التخرج من المدرسة الثانوية، أي أنهم بحاجة إلى التفكير بعناية في اختيار المواد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. هذا قرار مهم، له تأثير كبير على نتائج التخرج وكذلك اتجاه الطلاب الذين يذهبون إلى الجامعة والكلية. عند اختيار مادتين لإجراء الامتحان، يجب على الطلاب التركيز على المواد التي يجيدونها أو لديهم نقاط قوة أو يهتمون بها، وهذا سيجعل الدراسة والمراجعة أسهل وأكثر فعالية، ولكن هناك أيضًا قيود في اختيار المجموعة للتسجيل في القبول الجامعي. لذلك، يحتاج الطلاب إلى متابعة المعلومات وخطط التسجيل التي تعلن عنها الجامعات عن كثب ليكون لديهم أساس لاتخاذ خيارات دقيقة، مما يزيد من فرصة القبول باستخدام نتائج امتحان التخرج.

المصدر: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-can-trong-lua-chon-mon-thi-10295505.html