قالت نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب، دام ثي ترونغ ثو، إن بناء بيئة ثقافية في المدارس له دورٌ بالغ الأهمية في تثقيف الطلاب حول الشخصية والأخلاق وأسلوب الحياة والوعي المدني. لذا، فإن مهمة التعليم الحالية لا تقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل تشمل أيضًا توجيه القيم الأخلاقية وأسلوب حياة الطلاب.

حدد كاو بانغ التثقيف الأخلاقي ونمط الحياة للطلاب، المرتبط بتطبيق "مدونة قواعد السلوك الثقافي في المدارس"، كإحدى المهام الرئيسية للعام الدراسي. لذلك، يجب على مدارس المقاطعة دمج التثقيف الأخلاقي ونمط الحياة للطلاب من خلال أنشطة تدريس المواد الأساسية، مع الموازنة بين تعليم "الكلمة" وتعليم "الإنسان".

كاو بانج 2 70927.png
الطلاب في كاو بانج

وفقًا لنائب مدير الإدارة، قامت الإدارة مؤخرًا بتوجيه المدارس لتطبيق الالتزامات بين المدارس والأسر والجهات الحكومية للنهوض بتعليم الطلاب. وبناءً على ذلك، نفذت المدارس العديد من الأنشطة والتدابير للتنسيق مع الأسر في مجال تعليم الطلاب، مثل اجتماعات أولياء الأمور، والتبادلات الهاتفية، واستخدام برامج إلكترونية لإبلاغ الأسر فورًا بالقضايا المتعلقة بالطلاب.

وتعمل المدارس أيضًا على زيادة تنظيم الأنشطة اللامنهجية لتثقيف الثقافة التقليدية مثل الأنشطة التجريبية، والعودة إلى المصدر، وتنفيذ التدريس الميداني في الآثار التاريخية والثقافية، والقرى الحرفية التقليدية في المحافظة، وتنظيم التبادلات واللقاءات مع الشخصيات التاريخية لمساعدة الطلاب على التعرف على التاريخ التقليدي بشكل مباشر وحيوي.

بفضل مرونة المدارس وإبداعها، حققت جودة التعليم الأخلاقي للطلاب في السنوات الأخيرة في كاو بانج العديد من النتائج الإيجابية.

تبني المدرسة ثقافتها من خلال صفوف من الأشجار "الناطقة" . تحت كل جذع وجذر شجرة في هذه المدرسة، تكمن رسائل وكلمات جميلة وأفكار تُسهم في تشكيل ثقافة المدرسة.