سياسة التعليم الرئيسية تدخل حيز التنفيذ اعتبارًا من فبراير

[إعلان_1]

إعادة اختيار الكتب المدرسية إلى المدارس

يحل التعميم 27/2023/TT-BGDDT الذي ينظم اختيار الكتب المدرسية في مؤسسات التعليم العام محل التعميم 25/2020/TT-BGDDT المطبق من أكتوبر 2020 حتى الآن، ويسري اعتبارًا من 12 فبراير.

الفرق الأكبر في هذا التعميم الجديد هو أن حق اتخاذ القرار بشأن اختيار الكتب المدرسية أصبح من اختصاص المؤسسات التعليمية وليس لجنة الشعب الإقليمية كما كان من قبل.

Chính sách giáo dục quan trọng có hiệu lực từ tháng 2- Ảnh 1. — يعد اختيار الكتب المدرسية مرة أخرى في المدارس أحد السياسات التعليمية الرئيسية التي دخلت حيز التنفيذ في فبراير.

على وجه التحديد، يتم إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية للمؤسسة التعليمية من قبل مدير المؤسسة التعليمية أو مدير مركز التعليم المستمر، ومدير التعليم المهني - مركز التعليم المستمر، ورئيس المؤسسة التعليمية التي تنفذ برنامج التعليم العام، وبرنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الإعدادية والثانوية، لمساعدة رئيس المؤسسة التعليمية في تنظيم اختيار الكتب المدرسية.

وينص التعميم أيضًا بوضوح على: "الأشخاص الذين شاركوا في تجميع الكتب المدرسية أو شاركوا في توجيه تجميع ونشر وطباعة وتوزيع الكتب المدرسية (في قائمة الكتب المدرسية التي وافق عليها وزير التعليم والتدريب)؛ والآباء، وحموات الزوج أو الزوجة؛ والزوج أو الزوجة؛ والإخوة والأخوات لأصهار الأشخاص الذين شاركوا في تجميع الكتب المدرسية أو شاركوا في توجيه تجميع ونشر وطباعة وتوزيع الكتب المدرسية؛ والأشخاص الذين يعملون في دور النشر والمنظمات التي لديها كتب مدرسية لا يُسمح لهم بالمشاركة في المجلس".

وبما أن التعميم الجديد يمنح الحق في اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية، فإن وزارة التعليم والتدريب مسؤولة عن تقييم سجلات اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية تحت إدارتها؛ وتقديم تقرير إلى وزارة التعليم والتدريب بشأن نتائج التقييم وقائمة الكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية تحت إدارتها.

تقوم وزارة التربية والتعليم بتقييم ملفات اختيار الكتب المدرسية للمؤسسات التعليمية الخاضعة لإدارتها، ومراجعة تقارير وزارة التربية والتعليم بشأن نتائج التقييم وقائمة الكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية، وتلخيص النتائج وإعداد قائمة بالكتب المدرسية التي اختارتها المؤسسات التعليمية، وتقديمها إلى اللجنة الشعبية الإقليمية للنظر فيها والموافقة عليها.

بدلاً من إنشاء مجلس اختيار الكتب المدرسية بشكل مباشر على مستوى المحافظة بأكملها كما في اللوائح القديمة، فإن اللوائح الجديدة لديها مهمة فقط اتخاذ القرار بالموافقة على قائمة الكتب المدرسية التي تختارها المؤسسات التعليمية (المقدمة من وزارة التعليم والتدريب).

إلغاء تصنيف التخرج من المدرسة الثانوية

وفقًا للتعميم 31/2023/TT-BGDDT بشأن اللوائح الخاصة بالنظر في والاعتراف بتخرج المدرسة الإعدادية، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 15 فبراير، من العام الدراسي 2024-2025، فإن تخرج المدرسة الإعدادية لديه بعض النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة.

تُجري المؤسسات التعليمية المُطبّقة لبرنامج التعليم العام في المرحلة الإعدادية امتحانات التخرج مرتين على الأكثر. يُجرى الامتحان الأول مباشرةً بعد انتهاء العام الدراسي، ويُجرى الامتحان الثاني (إن وُجد) قبل بدء العام الدراسي الجديد.

تنظم المؤسسات التعليمية التي تنفذ برامج التعليم المستمر على مستوى المرحلة الثانوية عملية الاعتراف بالتخرج مرة واحدة على الأقل بعد انتهاء العام الدراسي مباشرة.

وفقًا للوائح الجديدة، لم تعد شهادات التخرج من المرحلة الإعدادية تتضمن درجات ممتازة أو جيدة أو متوسطة كما كانت في اللوائح القديمة. ويُعترف بالطلاب المتخرجين من المرحلة الإعدادية إذا كانوا دون سن الحادية والعشرين، وأكملوا برنامج التعليم العام في المرحلة الإعدادية أو برنامج التعليم المستمر في المرحلة الإعدادية، ولديهم طلب اعتماد تخرج كامل.

فيما يتعلق بعملية النظر في تخرج الطلاب من المرحلة الثانوية، يُنشئ رئيس وزارة التعليم والتدريب مجلسًا لاعتماد شهادات التخرج لكل مدرسة. يتألف المجلس من سبعة أعضاء على الأقل، ويجب أن يكون عدد أعضائه فرديًا. يقوم المجلس بفحص سجلات الطلاب، وإعداد قائمة بأسماء الطلاب المؤهلين للتخرج من المرحلة الثانوية، واعتمادها. بناءً على هذه القائمة، تُقرر وزارة التعليم والتدريب اعتماد شهادات التخرج من المرحلة الثانوية وإصدار الشهادات للطلاب.

وفقًا للوائح السابقة (القرار 11/2006/QD-BGDDT)، يُنظر في اعتماد تخرج طلاب المرحلة الإعدادية مرة واحدة سنويًا، مباشرةً بعد انتهاء العام الدراسي (وفقًا لجدول رواتب العام الدراسي الصادر عن وزارة التعليم والتدريب). ووفقًا لجدول رواتب العام الدراسي، يظل اعتماد تخرج طلاب المرحلة الإعدادية، وفقًا للقرار 11/2006/QD-BGDDT، ساريًا حتى نهاية العام الدراسي 2023-2024.

[إعلان 2]
رابط المصدر