يُعد قانون المعلمين أول قانون متخصص يُنظّم الوضع القانوني للمعلمين وحقوقهم وواجباتهم وسياساتهم بشكل كامل. ويُعدّ هذا إنجازًا هامًا يُؤكد على السياسة الرئيسية للحزب والدولة في تكريم المعلمين ورعايتهم وحمايتهم وتطويرهم، باعتبارهم القوة الأساسية في مسيرة التعليم . ويُرسي قانون المعلمين وضعًا قانونيًا كاملًا للمعلمين في المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية.
لأول مرة، يُعترف بالمعلمين غير الحكوميين كمهنيين متخصصين يتمتعون بمعايير مهنية وحقوق وواجبات مماثلة، وليسوا مجرد عمال متعاقدين كما كان الحال سابقًا. ينص القانون بوضوح على الحق في الاحترام، وحماية الشرف والكرامة، ويضع آلية صارمة للتعامل مع إهانة المعلمين. يُعد هذا إنجازًا هامًا لحماية المعلمين من الضغوط الاجتماعية غير المعقولة، والحفاظ على بيئة تربوية آمنة ومتحضرة.
إلى جانب ذلك، ينص قانون المعلمين على أن "رواتب المعلمين هي الأعلى في سلم رواتب المهن الإدارية"، ويُكلّف الحكومة بوضع سياسات رواتب للمعلمين بالتفصيل لضمان مستوى معيشي جيد، ومساعدتهم على الشعور بالاستقرار في عملهم والمساهمة في مسيرة التعليم. يُتاح لمعلمي رياض الأطفال الراغبين في التقاعد المبكر لمدة تصل إلى خمس سنوات دون أي تخفيض في معاشاتهم التقاعدية (إذا كانوا قد سددوا اشتراكات التأمين الاجتماعي لمدة 15 عامًا).
في غضون ذلك، يُسمح للأساتذة والأساتذة المساعدين والأطباء والمعلمين العاملين في مجالات محددة بالتقاعد في سن متقدمة للاحتفاظ بالكفاءات. وعلى وجه الخصوص، يمنح قانون المعلمين قطاع التعليم زمام المبادرة في استقطاب المعلمين وتوظيفهم.
استعدادًا لدخول القانون المهم حيز التنفيذ، أعدت وزارة التربية والتعليم والتدريب مرسومين ونحو 20 تعميمًا لتوجيه تنفيذه، لتصدرها الحكومة والوزارة بالتزامن مع دخول قانون المعلمين حيز التنفيذ في الأول من يناير 2026.
وفي 16 يونيو/حزيران أيضاً، ناقشت الجمعية الوطنية المشاريع التالية: قرار الجمعية الوطنية بشأن إعفاء ودعم الرسوم الدراسية لأطفال ما قبل المدرسة وطلاب التعليم العام والأشخاص الذين يدرسون برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية في نظام التعليم الوطني؛ قرار الجمعية الوطنية بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسة لأطفال ما قبل المدرسة من سن 3 إلى 5 سنوات.
حظيت مشاريع القرارات بموافقة واسعة من الوفود. سيساهم قانون المعلمين ومشروعا القرارين (المتوقع إقرارهما في هذه الدورة) في إرساء أسس متينة لتطوير التعليم في البلاد خلال العقود القادمة، وسيمثلان فرصةً واعدةً لقطاع التعليم في عصرنا الجديد.
رغم الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة التي تمر بها البلاد، برهنت هذه السياسات على الاهتمام العميق والرؤية الاستراتيجية للحزب والدولة تجاه قضية التعليم، والتنمية المستدامة للبلاد، وسعادة الشعب. كما يعكس الإجماع الكبير في المجلس الوطني توافقًا وتوافقًا مجتمعيًا على سياسة رئيسية تحظى بالشعبية وتلبي المتطلبات العملية.
إن الممر القانوني الهام قائم بالفعل، لذا، يحتاج قطاع التعليم، أكثر من أي وقت مضى، إلى تعزيز المرافق التعليمية بشكل عاجل، وزيادة عدد المعلمين، وتحسين جودتهم، والتنفيذ الفعال لقانون المعلمين وقرارين آخرين، حتى يتمكن الأطفال من التمتع بهذه السياسات المتميزة قريبًا بدءًا من العام الدراسي الجديد 2025-2026. لأن مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم العام هما منطلقان أساسيان في التعليم لتحقيق هدفنا في بناء بلد مزدهر وسعيد.
المصدر: https://www.sggp.org.vn/co-hoi-dot-pha-cua-nganh-giao-duc-post799756.html
تعليق (0)