تعليم الأطفال كيفية الحفاظ على اللوازم المدرسية

من المشاكل التي يواجهها كثير من الآباء والأمهات في المرحلة الابتدائية فقدان اللوازم المدرسية. فالكتب والأقلام وحافظات الأقلام والمساطر تختفي باستمرار في ظروف غامضة.

"لا يزال طلاب المرحلة الابتدائية صغارًا، لذا فهم لا يدركون تمامًا قيمة ممتلكاتهم الشخصية. كل بضعة أيام، يقول ابني (في الصف الرابع): أمي، لقد فقدت قلمي"، هذا ما قالته السيدة بوي ثي كام تيان، إحدى أولياء الأمور في منطقة هوك مون (مدينة هو تشي منه).

يجب على الآباء التحلي بالصبر عند تعليم أطفالهم كيفية العناية بالمستلزمات المدرسية.

يتخذ بعض الآباء احتياطاتهم بشراء أقلام للاحتفاظ بها في المنزل دون علم أطفالهم. شاركت السيدة نجوين ثي نغوك لان، وهي والدة طالب في الصف الرابع في المنطقة العاشرة (مدينة هو تشي منه)، كيف تساعد طفلها في العناية بالمستلزمات المدرسية. قالت السيدة لان: "عادةً ما أشتري خمسة أقلام للاحتفاظ بها في المنزل دون إخبار طفلي، وفي كل مرة أذهب فيها إلى المدرسة، أعطيه قلمًا واحدًا فقط حتى لا يضيعه". بالإضافة إلى ذلك، تُطبّق السيدة لان حيلة بسيطة: اختيار أقلام ذات نقوش تُحبها طفلته، أو شراء ملصقات جميلة ليُلصقها على مستلزماته. وأضافت: "بفضل ذلك، يُحافظ طفلي على أغراضه بشكل أفضل لأنها الأشياء التي يُحبها".

في برنامج التعليم العام لعام 2018، يتم تدريس دروس حول الحفاظ على الممتلكات الشخصية في مواضيع مثل الأخلاق من الصف الثاني. تشارك السيدة نجوين هوانج دوي هيو، وهي معلمة في مدرسة نجوين تراي الابتدائية (المنطقة 12، مدينة هوشي منه)، الطريقة التي تطبقها على طلابها.

وفقًا للسيدة هيو، يُمكن للطلاب كتابة أسمائهم أو وضع علامات على ممتلكاتهم ليسهل التعرف عليها عند فقدانها. كما يُمكن استخدام حافظات الأقلام أو الحقائب لحفظ اللوازم المدرسية لمساعدة الطلاب على تعويد أنفسهم على ترتيب وتنظيم أغراضهم.

في نهاية كل حصة، يُخصص المعلمون دقيقةً ليطلبوا من الطلاب التحقق من مكاتبهم، وتحت أقدامهم، وإحصاء الأغراض في صناديقهم. ويُذكّر المعلمون الطلاب بضرورة تحمّل مسؤولية الحفاظ على لوازمهم المدرسية، مما يُساعد على توفير المال على أولياء أمورهم، كما قالت السيدة هيو. ولمساعدة الطلاب في العثور على أغراضهم المفقودة، أنشأت السيدة هيو ركنًا مشتركًا للأغراض في الفصل، حيث يُمكن للطلاب ترك أغراضهم المفقودة ومساعدة أصدقائهم في العثور عليها.

لمساعدة الطلاب على فهم أهمية الادخار بشكل أفضل، طرحت السيدة هيو مسألة إنفاق. قالت: "السنة الدراسية مكونة من عشرة أشهر، فإذا استخدمت خمسة أقلام رصاص وثلاث ممحاة فقط، فإن التكلفة تبلغ حوالي 40,000 دونج فيتنامي فقط. أما إذا استخدمت قلمين رصاص وممحاتين أسبوعيًا، فستكون التكلفة 20,000 دونج فيتنامي أسبوعيًا، وبعد 35 أسبوعًا، ستنفق ما يصل إلى 700,000 دونج فيتنامي...". ونصحت الطلاب بعدم الإسراف في المستلزمات المدرسية، بل تقدير قيمتها، فبالإضافة إلى المستلزمات المدرسية، تتحمل الأسرة نفقات أخرى كثيرة.

وتنصح السيدة هيو أيضًا الآباء بعدم شراء أشياء باهظة الثمن لأطفالهم، بل اختيار الأشياء الشائعة فقط.

وفقًا للمعلم نجوين خان تشي، مدير التدريب في مركز أكاديمية جي لينك (HCMC)، للتغلب على هذه المشكلة، ينبغي على الآباء السماح لأطفالهم باختيار أغراضهم الخاصة حسب تفضيلاتهم، ونقش أسمائهم أو وضع علامة على كل قطعة. هذا يُعزز تعلق الأطفال بممتلكاتهم ويزيد من مسؤوليتهم في الحفاظ عليها. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي على الآباء تعليم أطفالهم بانتظام كيفية تحديد وتسمية ممتلكاتهم الشخصية، والسماح لهم بحزم أغراضهم بأنفسهم قبل الذهاب إلى المدرسة.

المصدر: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm