في 22 يونيو/حزيران، أفادت اللجنة الشعبية لمقاطعة نغي آن أن المقاطعة أصدرت مؤخرًا لوائح جديدة بشأن التدريس والتعلم الإضافي في المنطقة. تدخل هذه اللوائح حيز التنفيذ اعتبارًا من 1 يوليو/تموز، لتحل محل اللوائح المعمول بها منذ عام 2013.

بموجب اللوائح الجديدة، لا يجوز تنظيم أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية إلا عند الحاجة الفعلية، بناءً على تسجيل الطلاب طواعيةً وبموافقة أولياء أمورهم. ويُحظر على المدارس والجهات التي تُنظم أنشطة تعليمية إضافية منعًا باتًا استخدام أي شكل من أشكال الإكراه لإجبار الطلاب على المشاركة.

بالنسبة للأنشطة التعليمية الإضافية في المدارس، لا يتم تحصيل أي رسوم وتطبق فقط على حالات محددة مثل الطلاب الذين لم يستوفوا متطلبات الموضوع في الفصل الدراسي الأخير؛ والطلاب المختارين لتدريب الطلاب المتفوقين وطلاب السنة النهائية المسجلين لامتحانات القبول والتخرج.

وتتولى المدرسة تنظيم قيام الطلبة في الفئات المذكورة أعلاه بكتابة طلبات التسجيل لكل مادة وصف دراسي.

يجب ألا يتجاوز عدد طلاب كل حصة تعليمية 45 طالبًا، بحد أقصى حصتين أسبوعيًا للمادة. كما تمنع اللوائح تنظيم ساعات التدريس بين ساعات الدراسة الرسمية، أو تدريسها قبل بدء المنهج الدراسي الرسمي.

يجب نشر خطة الدروس الخصوصية على الموقع الإلكتروني أو نشرها في المدرسة. لا يُسمح للمعلمين الحاليين في المدرسة بتدريس الطلاب في صفوفهم مقابل المال.

بالإضافة إلى ذلك، لا يُسمح لمعلمي المدارس الحكومية بالمشاركة في إدارة وتشغيل الأنشطة التدريسية اللامنهجية خارج المدرسة، ولكن يمكنهم المشاركة في التدريس إذا استوفوا المتطلبات.

z6730383943950_f36ba5f92c97c00f516fdf6a9787e74a.jpg
فصل دراسي في مدرسة لونج مينه الثانوية (منطقة تونج دونج، نغي آن). الصورة: ل.ل

بالنسبة للأنشطة التعليمية والتعلمية اللامنهجية خارج المدرسة، يُسمح فقط للمؤسسات المسجلة قانونيًا بالقيام بذلك. يجب نشر جميع المعلومات المتعلقة بالمواد الدراسية، ومدتها، ووقتها، ومكانها، وقائمة المعلمين، والرسوم الدراسية، بشكل علني وشفاف قبل التسجيل.

يجب على المعلمين اللامنهجيين ضمان الصفات الأخلاقية الجيدة والكفاءة المهنية المناسبة للمادة التي يتم تدريسها.

ومن النقاط الجديرة بالملاحظة هو القانون الذي يحظر تنظيم دروس إضافية لطلاب المدارس الابتدائية، باستثناء دروس الفنون أو الرياضة أو تدريب المهارات الحياتية.

عند تنظيم الفصول الإضافية، يجب على مراكز التعليم المستمر الخاصة الامتثال بشكل صارم للمرسوم 125/2024/ND-CP المؤرخ 5 أكتوبر 2024 الصادر عن الحكومة، بما في ذلك المتطلبات المتعلقة بالمرافق والموظفين والمناهج الدراسية ومواد التعلم واللوائح التشغيلية الشفافة.

وتشجع اللجنة الشعبية الإقليمية لنغ آن أيضًا المنظمات والأفراد الذين يقدمون التدريس والتعلم الإضافي على زيادة استخدام أساليب التدريس القائمة على المشاريع وحل المشكلات وتطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس لتعزيز مبادرة الطلاب وإبداعهم، والمساهمة في تطوير الموارد البشرية الرقمية.

يجب على المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس ويشاركون في التدريس اللامنهجي أن يقدموا تقريراً إلى مدير المدرسة أو رئيسها عن المواد والموقع وشكل ووقت التدريس اللامنهجي وفقاً للوائح.

فيما يتعلق بإدارة وتمويل تنظيم الأنشطة الإضافية، يُموَّل النشاط الإضافي في المدارس من الموازنة العامة للدولة ومصادر تمويل قانونية أخرى وفقًا لأحكام القانون. أما النشاط الإضافي خارج المدارس، فيتم الاتفاق على مستوى تحصيل الرسوم بين أولياء الأمور والطلاب وهيئة التدريس الإضافي.

يجب أن يكون تحصيل الرسوم الدراسية وإدارتها واستخدامها متوافقاً مع أحكام قانون المالية والميزانية والأصول والمحاسبة والضرائب واللوائح الأخرى ذات الصلة.

أعرب مندوبو الجمعية الوطنية عن قلقهم إزاء فعالية اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي . وصرحت النائبة نجوين ثي لي ثوي (بن تري) بأن التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي غير فعال، ولا تزال هناك فجوة بين السياسات والممارسات. وقد أثر هذا بشكل كبير على المدارس والمعلمين وأولياء الأمور والطلاب.

المصدر: https://vietnamnet.vn/day-them-trong-nha-truong-moi-lop-day-them-khong-duoc-vuot-qua-45-hoc-sinh-2413852.html