اقتراح بإلغاء لقب مساعد التدريس وعدم تصنيف المحاضرين الجامعيين

ينص مشروع لائحة المعايير المهنية لأساتذة الجامعات بوزارة التربية والتعليم والتدريب على إلغاء لقب "معيد" وإلغاء تصنيف المحاضرين (الدرجات الأولى والثانية والثالثة).

أعلنت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا عن مشروع التعميم المُنظِّم للمعايير المهنية لأساتذة الجامعات. ومن المستجدات اللافتة في المشروع إلغاء لقب "مساعد تدريس" (الدرجة الثالثة، الرمز V.07.01.23). وأوضحت الوزارة أن هذا التعديل يأتي من مشروع قانون التعليم العالي، الذي ينص على أن مساعد التدريس هو الشخص الذي يقوم بمهام التدريس المساندة فقط، ولم يعد يُصنّف كموظف تدريس.

بالإضافة إلى ذلك، يُغيّر المشروع الجديد أيضًا طريقة تسمية المسميات المهنية للمحاضرين. فبدلًا من تصنيفها (محاضر من الدرجة الثالثة، محاضر رئيسي من الدرجة الثانية، محاضر أول من الدرجة الأولى)، أصبحت المسميات التالية فقط: محاضر، محاضر رئيسي، ومحاضر أول (دون استخدام مصطلح "درجة").

يتضمن النظام الجديد الأسماء التالية فقط: محاضر، محاضر أول، ومحاضر أول (بدلاً من استخدام مصطلح "الرتبة" كما كان من قبل).

فيما يتعلق بمعايير التدريب والتطوير، فإن المسودة تبقى كما هي بشكل أساسي، ولكن تغير اسم الشهادة من "حاصل على شهادة تدريب وفقًا لمعايير اللقب المهني للمحاضرين" إلى "حاصل على شهادة تدريب وفقًا للمعايير المهنية للمحاضرين".

يتم تحديد معايير كفاءة المحاضرين بشكل أكثر وضوحًا، حيث يتم تقسيمها إلى 3 مستويات: المحاضر، والمحاضر الجامعي الرئيسي، والمحاضر الجامعي الأول.

وعليه يجب على المحاضرين الرئيسيين في الجامعة استيفاء الشروط التالية:

فيما يتعلق بمستوى التدريب والتطوير، يشترط الحصول على درجة الماجستير أو أعلى مناسبة لوظيفة أو صناعة أو تخصص التدريس؛ الحصول على شهادة تدريب مهني للمحاضرين الجامعيين.

فيما يتعلق بالكفاءة المهنية والفنية، يُشترط أن يمتلك المرشح معرفةً راسخةً بالمواد المُكلَّف بتدريسها، ومعرفةً أساسيةً ببعض المواد ذات الصلة في تخصص التدريب المُكلَّف به؛ وأن يفهم أهداف وخطط ومحتويات وبرامج المواد المُكلَّف بتدريسها، وأن يُطبِّقها بفعالية. وأن يُدرك المتطلبات العملية لتخصص التدريب في الوقت المناسب.

الإشراف على تنفيذ مهمة علمية وتكنولوجية واحدة على الأقل من المستوى الأساسي أو المستوى الأعلى والتي تم قبولها على أنها مؤهلة أو أعلى.

- رئاسة أو المشاركة في إعداد كتاب تدريبي واحد على الأقل تم تقييمه وقبوله من قبل المجلس العلمي ووضعه موضع الاستخدام في التدريب والرعاية على مستوى الجامعة أو أعلى، ومناسب للصناعة، والتخصص الذي يتم تدريسه أو تدريبه، وله رمز ISBN قياسي دولي؛

- مؤلف ما لا يقل عن 3 مقالات علمية تم نشر أبحاثها العلمية في مجلات علمية ذات رمز دولي موحد ISSN.

- أن يكون لديه القدرة على تطبيق تكنولوجيا المعلومات واستخدام اللغات الأجنبية في أداء مهام المحاضر الجامعي الكامل.

يحق للمحاضرين الجامعيين التسجيل للترقية إلى منصب محاضر جامعي كامل عندما يستوفون المعايير المهنية؛ أن يكونوا قد حملوا اللقب المهني للمحاضر الجامعي أو ما يعادله لمدة 6 سنوات على الأقل لأولئك الذين يحملون درجة الماجستير؛ 4 سنوات لأولئك الذين يحملون درجة الدكتوراه؛ منها سنة واحدة على الأقل (12 شهرًا) يجب أن يحملوا اللقب المهني للمحاضر الجامعي.

يجب أن تتوفر في المحاضرين الجامعيين الكبار المتطلبات التالية:

فيما يتعلق بمستوى التدريب والتطوير: يجب أن يكون لدى المحاضرين درجة دكتوراه مناسبة لوظيفة العمل أو الصناعة أو تخصص التدريس؛ الحصول على شهادة التدريب المهني للمحاضرين الجامعيين.

من حيث الكفاءة المهنية والفنية، يجب أن يتمتع المحاضرون الجامعيون الكبار بمعرفة متعمقة بالمواد التي تم تكليفهم بتدريسها، وأن يكون لديهم فهم قوي لواقع واتجاهات تطوير التدريب والبحث العلمي في مجالهم.

الإشراف على تنفيذ مهمتين على الأقل في مجال العلوم والتكنولوجيا على المستوى الأساسي أو مهمة واحدة في مجال العلوم والتكنولوجيا على مستوى أعلى تم قبولها على أنها مؤهلة أو أعلى؛

الإشراف على طالبين على الأقل للحصول على درجة الماجستير أو الإشراف أو مساعدة طالب دكتوراه واحد على الأقل (بالنسبة للمحاضرين الذين يدرسون تخصصات في مجموعة العلوم الصحية، فإن الإشراف على طالب واحد للدفاع بنجاح عن أطروحته أو إقامته يعد إشرافًا على طالب واحد للحصول على درجة الماجستير؛

بالنسبة للمحاضرين الذين يدرسون تخصصات الفنون، يمكن استبدال الإشراف الرئيسي أو الثانوي لطالب الدكتوراه ببحث أو عمل إبداعي فاز بجائزة مرموقة في الداخل والخارج؛

بالنسبة للأساتذة الذين لا يشاركون في توجيه رسائل الماجستير أو الدكتوراه يجب أن يكون عدد مواضيع البحث العلمي المقبولة ضعف عدد مواضيع البحث العلمي)؛

- الإشراف على إعداد كتاب تدريبي واحد على الأقل تم تقييمه وقبوله ووضعه قيد الاستخدام من قبل المجلس العلمي في التدريب والرعاية من المستوى الجامعي أو العالي، ومناسب للصناعة أو تخصص التدريس أو التدريب، مع رمز ISBN قياسي دولي؛

- مؤلف ما لا يقل عن 6 مقالات علمية تم نشر أبحاثها العلمية في مجلات علمية ذات رمز معياري دولي ISSN.

ينص المشروع على أن المحاضرين الجامعيين مؤهلون للتقدم للترقية إلى رتبة محاضر جامعي أول عند استيفائهم للمعايير المهنية؛ ويشترط أن يكونوا قد أمضوا أربع سنوات على الأقل في مهنة محاضر جامعي أو ما يعادلها، منها سنة واحدة (12 شهرًا) على الأقل في مهنة محاضر جامعي.

لينه نهي

المصدر: https://vtcnews.vn/de-xuat-bo-chuc-danh-tro-giang-khong-phan-hang-giang-vien-dai-hoc-ar969183.html