أطلقت مدارس FPT مشروع تدريب الذكاء الاصطناعي المسؤول في هاي فونج

هاي فونج، 28 سبتمبر 2025، نظمت مدارس نظام FPT بالتعاون مع إدارة التعليم والتدريب في هاي فونج ورشة عمل تدريبية مكثفة في يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام لنحو 300 معلم في المدارس الثانوية والثانوية، تحقيقًا لسياسة "التحول الرقمي الشامل والترويج والتطبيق القوي للتكنولوجيا الرقمية والذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب" بروح القرار رقم 71-NQ / TW للمكتب السياسي.

ورشة العمل التدريبية تحت عنوان "يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام: تعلم وتعليم الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول" هي جزء من سلسلة من الأحداث في إطار برنامج يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام - وهي مبادرة تعليمية لمدارس FPT بالتعاون مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT) لنشر الذكاء الاصطناعي (AI) مجانًا لملايين المعلمين والطلاب الفيتناميين.

ويقدم البرنامج التدريبي قيمة عملية للمعلمين في العصر الرقمي .

في ظل طفرة التكنولوجيا الرقمية، وخاصةً الذكاء الاصطناعي، فبالإضافة إلى إمكاناته الهائلة، لا تزال تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي تحمل العديد من المخاطر المحتملة، لا سيما على جيل الشباب. قد يؤدي إساءة استخدام الذكاء الاصطناعي إلى فقدان القدرة على التعلم الذاتي والتفكير النقدي، مما يُولّد عقلية اعتمادية ونقصًا في الحافز للدراسة. كما أن النهج غير الموجه نحو الذكاء الاصطناعي يدفع الطلاب إلى "سوء فهم" قدراتهم، أو ارتكاب الغش الأكاديمي، والنسخ من الذكاء الاصطناعي دون توخّي الصدق والمسؤولية.

وإدراكًا عميقًا لهذه القضايا، أطلقت مدارس FPT رسميًا برنامج يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026، بما في ذلك سلسلة من الأنشطة غير الربحية المنظمة على مستوى البلاد لنشر المعرفة حول الذكاء الاصطناعي المسؤول للمعلمين والطلاب.

الفرق الأساسي للبرنامج هو أنه بدلاً من تعليم كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، فإنه يوفر للمعلمين والطلاب المفاهيم التقنية والقضايا الأخلاقية وراء هذه الأدوات.

قال خبير التكنولوجيا لي نغوك توان، مدير تجربة التكنولوجيا في FPT Education (مجموعة FPT)، ومدير يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام: "من خلال البرنامج، نأمل في خلق أساس متين للتفكير للطلاب الفيتناميين، بهدف بناء جيل مستقبلي من المواطنين يتمتعون بالمعرفة والمهارات والوعي الأخلاقي الكافي ليس فقط للتكيف ولكن أيضًا لتشكيل عالم أكثر ذكاءً بشكل استباقي ".

شارك السيد لي نغوك توان، مدير تجربة التكنولوجيا في شركة FPT Education (شركة FPT Corporation)، ومدير يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام، في ورشة العمل.

هاي فونغ، بما تتميز به من تقاليد راسخة في الاجتهاد والابتكار وحركة تحول رقمي تعليمية قوية، هي أول مدينة تتعاون مع FPT لتنفيذ البرنامج. تهدف مدارس FPT إلى مشاركة مليون حساب تعليمي مجاني قائم على الذكاء الاصطناعي على منصة كورسيرا التعليمية الإلكترونية بحلول عام ٢٠٢٧. في هاي فونغ وحدها، سيوفر البرنامج ٥٠ ألف حساب للطلاب والمعلمين.

في كلمته خلال ورشة العمل، قال السيد دانج هوانج آنه، الخبير من إدارة التعليم المستمر والتدريب المهني والجامعات التابعة لإدارة التعليم والتدريب في هاي فونغ: "يحتاج التعليم إلى تزويد الطلاب بالتفكير الرقمي، والقدرة الرقمية، والإبداع، والقيم الإنسانية والأخلاقية اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي. يُعد يوم الذكاء الاصطناعي أداةً مهمةً لمساعدة المديرين والمعلمين على تطبيق المعايير الدولية في هذا المجال. برنامج اليوم ليس مجرد دورة تدريبية، بل هو أيضًا التزامٌ راسخ من قطاع التعليم في هاي فونغ، وهو على أهبة الاستعداد لمرافقة الطلاب في التغلب على التحديات واغتنام الفرص لدخول المستقبل الرقمي."

ألقى السيد دانج هوانج آنه، المتخصص في إدارة التعليم المستمر والتدريب المهني والجامعات، بإدارة التعليم والتدريب في هاي فونج، الكلمة الرئيسية في ورشة العمل.

قدمت ورشة العمل التدريبية المعارف الأساسية ومواد التعلم، بالإضافة إلى أساليب دمج الذكاء الاصطناعي في التدريس، لنحو 270 معلمًا نموذجيًا من المدارس الثانوية والجامعية ومراكز التعليم المستمر المحلية. بعد التدريب، سيصبحون القوة الأساسية لنشر فصول يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام لطلاب هاي فونغ.

أتيحت للمعلمين الفرصة للقاء وتبادل الخبرات بشكل مباشر مع خبراء تكنولوجيا FPT، بالإضافة إلى تلقي التوجيه المباشر من فريق من المعلمين ذوي الخبرة من مدرسة FPT الثانوية والثانوية في هاي فونج.

نظام النظريات والتمارين العملية واضح وسهل الفهم، ويمكن الوصول إليه حتى لغير المتخصصين في التكنولوجيا. المحاضرات مُعدّلة ومُحسّنة ومُكمّلة بوثائق اليوم العالمي للذكاء الاصطناعي، ومُقسّمة إلى وحدات دراسية مُناسبة لكل صف دراسي وعمر، ومناسبة للمعلمين لاستخدامها كمواد تعليمية، ورسوم توضيحية مرئية مباشرة في دروس تكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات...

تحدث في الورشة الدكتور فام هونغ كوا، نائب مدير مدرسة FPT الثانوية والإعدادية في هاي فونج.

في السابق، كانت مدارس FPT رائدة في دمج الذكاء الاصطناعي في برنامج التدريب المعزز لـ 100٪ من الطلاب في النظام بأكمله اعتبارًا من عام 2023. ومع التنفيذ القوي لبرنامج يوم الذكاء الاصطناعي في فيتنام، تأمل مدارس FPT في مرافقة المعلمين في نشر المعرفة حول الذكاء الاصطناعي بالطريقة الصحيحة، بحيث لا يتمكن الطلاب الفيتناميون من الوصول المبكر إلى الذكاء الاصطناعي فحسب، بل يتقنون أيضًا هذه التكنولوجيا، ويمارسون التفكير النقدي والوعي الأخلاقي والمسؤولية عند استخدام الذكاء الاصطناعي.

تأسست مدارس FPT عام ٢٠١٣، وهي نظام تعليمي عالي الجودة تابع لشركة FPT، يوفر التعليم من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية. وينتشر هذا النظام في العديد من المدن والمقاطعات الكبرى، مثل هانوي، وهاي فونغ، وثانه هوا، وباك نينه، ونينه بينه، ودا نانغ، وهوي، وجيا لاي، وكان ثو، وغيرها، ومن المتوقع أن يستمر في التوسع على مستوى البلاد.

بالإضافة إلى برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقًا لمعايير وزارة التعليم والتدريب، تنفذ مدارس FPT أيضًا تدريبًا معززًا، مع التركيز على ثلاثة ركائز مميزة: برنامج التكنولوجيا، وبرنامج اللغة الإنجليزية والكفاءة العالمية، وبرنامج التنمية الشخصية.

تحت شعار "الخبرة للنمو"، توفر مدارس FPT بيئة تعليمية عالية الجودة، تُساعد الطلاب على التطور الشامل في المعرفة والقدرات التكنولوجية والمهارات الإبداعية والتفكير المستقل. ويحظى طلاب مدارس FPT بظروف مواتية للتفوق في دراستهم، والاستفادة من التكنولوجيا المتقدمة، والحفاظ على القيم الثقافية الوطنية، والاندماج بثبات في العصر الرقمي.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/fpt-schools-khoi-dong-du-an-dao-tao-ai-co-trach-nhiem-tai-hai-phong-post750249.html