هانوي تسمح للمدارس بالبت في أساليب التدريس في السابع من أكتوبر

في إشعار أرسل إلى المؤسسات التعليمية في المنطقة بعد ظهر يوم 6 أكتوبر، كلفت وزارة التعليم والتدريب في هانوي المدارس بناءً على تطورات الطقس الفعلية في المنطقة والظروف المادية وسلامة المرور باتخاذ قرار استباقي بشأن شكل تنظيم التدريس (شخصيًا أو عبر الإنترنت) أو تعديل الجدول الزمني وفقًا لذلك.

أفاد إعلان وزارة التعليم والتدريب في هانوي بأنه، وفقًا للنشرة الرسمية رقم 188/CD-TTg الصادرة عن رئيس الوزراء بتاريخ 6 أكتوبر/تشرين الأول 2025، ونشرة التوقعات الجوية الصادرة الساعة 2:00 ظهرًا من نفس اليوم، فإن العاصفة رقم 11 (ماتمو) قد ضعفت وتحولت إلى منطقة ضغط منخفض، إلا أن حركة الرياح بعد العاصفة لا تزال تسبب أمطارًا متوسطة وغزيرة، وفي بعض الأماكن أمطارًا غزيرة جدًا وعواصف رعدية في هانوي من ظهر 6 أكتوبر/تشرين الأول إلى ظهر 7 أكتوبر/تشرين الأول (هطول أمطار يتراوح بين 40 و70 ملم، وفي بعض الأماكن أكثر من 100 ملم). خلال العاصفة، قد تحدث أعاصير وبرق وهبات رياح قوية، مما يتسبب في فيضانات محلية وسقوط أشجار واختناقات مرورية ورحلات غير آمنة.

ولضمان السلامة المطلقة للطلاب والمعلمين والمرافق المدرسية، توصي وزارة التعليم والتدريب مديري المدارس ورؤساء الوحدات بالاستعانة بظروف الطقس الفعلية في المنطقة وظروف المرافق وسلامة المرور لاتخاذ قرار استباقي بشأن أساليب التدريس والتعلم المناسبة (حضوريًا أو عبر الإنترنت أو جداول زمنية معدلة)؛ وضمان السلامة المطلقة للطلاب والموظفين والمعلمين والموظفين.

تعتمد المدارس على تطورات الطقس والمرافق للتخطيط بشكل استباقي للتدريس والتعلم المناسب أثناء العواصف.

تستمر المدارس في تنفيذ محتويات الإشعار رقم 2 بشكل صارم، وخاصة مراقبة تطورات الطقس عن كثب؛ ومراجعة وتنظيف أنظمة الصرف الصحي، وساحات المدارس، والكافيتريات، والمناطق الداخلية؛ وترتيب الموظفين للتواجد في الخدمة، وتحديث التقارير الفورية عن حالات الأمطار والفيضانات التي تؤثر على أنشطة التدريس والتعلم إلى وزارة التعليم والتدريب للتجميع والمعالجة وفقًا للوائح.

في وقت سابق، بعد ظهر يوم 5 أكتوبر، أبلغت وزارة التعليم والتدريب في هانوي اللجان الشعبية في الأحياء والبلديات والوحدات والمدارس التابعة للوزارة بشأن الاستجابة للعاصفة رقم 11. ولضمان سلامة الطلاب والمعلمين، طلبت وزارة التعليم والتدريب في هانوي من الوحدات السماح للطلاب بأخذ يوم إجازة في 6 أكتوبر والتحول من التدريس الشخصي إلى التدريس عبر الإنترنت؛ وفي الوقت نفسه، مواصلة مراقبة حالة الطقس في الأيام التالية للتعامل مع المواقف بسرعة وبمرونة في التدريس والتعلم.

في صباح يوم 6 أكتوبر/تشرين الأول، أصدرت وزارة التعليم والتدريب في هانوي إشعارًا يطلب من المدارس مراقبة تطورات الطقس عن كثب، وتعديل خطط التدريس والتعلم بشكل استباقي ومرن وفقًا لذلك، بما يضمن السلامة التامة للطلاب. في حال حضور الطلاب إلى المدرسة، يجب على المدارس اتخاذ إجراءات مرنة في الإدارة والتدريس لضمان سلامة الطلاب والمعلمين. فور صدور هذا الإعلان من وزارة التعليم والتدريب في هانوي، صباح يوم 6 أكتوبر/تشرين الأول، أعلنت العديد من رياض الأطفال أنها ستفتح أبوابها لاستقبال الطلاب مباشرةً في حال رغبة أولياء الأمور في إرسال أطفالهم.

لقيت إعلانات وزارة التعليم والتدريب في هانوي المستمرة حول كيفية التعامل مع العاصفة رقم 11 وانتشارها ردود فعل متباينة. وذهب البعض إلى أن السماح للطلاب بأخذ استراحة من الدروس الحضورية والانتقال إلى الدروس عبر الإنترنت "لتجنب العاصفة" عندما يكون الطقس مشمسًا هو "إضاعة يوم جميل"، وهو أمر غريب وغير معقول إلى حد ما.

مع ذلك، تؤيد آراء كثيرة سياسة السماح للطلاب بالبقاء في منازلهم والتحول إلى التعلم عبر الإنترنت عند توقع عواصف وأمطار غزيرة قد تسبب فيضانات، كما حدث في 30 سبتمبر، كإجراء وقائي لضمان السلامة التامة للطلاب، لأنه في حال وصول العواصف والأعاصير إلى اليابسة دون استجابة سريعة، فقد تكون العواقب وخيمة للغاية. "يوم عطلة من المدرسة لا يزال أكثر احتمالاً من خطر حقيقي ولو لساعة واحدة. بالطبع، من منظور طبيعي، فإن مشهد بقاء الطلاب في منازلهم لتجنب العواصف عندما يكون الطقس جميلاً يجعل الجميع يجدونه "مضحكاً" بعض الشيء" - قالت السيدة لي ثوي، إحدى أولياء الأمور في لينه دام (هانوي).

أشارت آراء أخرى إلى أن قطاع التعليم في هانوي واجه مؤخرًا صعوباتٍ وارتباكًا في الاستجابة للعواصف. لذلك، على المدى البعيد، بالإضافة إلى الاعتماد على توقعات الطقس، ربما تحتاج إدارة التعليم والتدريب في هانوي إلى اتباع مبادئ تشغيلية أكثر اتساقًا عند الاستجابة للعواصف (مثل اللوائح المعمول بها منذ سنوات، والتي تنص على أنه في حال انخفاض درجة الحرارة عن 10 درجات مئوية، يُسمح للمدارس بالسماح بشكل استباقي لطلاب رياض الأطفال والمدارس الابتدائية بالبقاء في منازلهم). بناءً على ذلك، ينبغي على المدارس، بالاستناد إلى أحوال الطقس الفعلية والمرافق المتاحة، تعديل خطط التدريس والتعلم بشكل مناسب لتجنب التسبب في اضطرابات واسعة النطاق لأولياء الأمور والطلاب.

المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-giao-cac-truong-tu-quyet-dinh-hinh-thuc-day-hoc-trong-ngay-7-10-i783752/