صباح اليوم، الموافق 28 فبراير، نظمت إدارة التعليم والتدريب بالتعاون مع الجمعية الإقليمية لعلم النفس والتربية ورشة عمل علمية بعنوان "تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على طلاب كوانغ تري اليوم - الوضع الراهن والحلول". شارك في الورشة أكثر من 250 مسؤولًا ومعلمًا وطالبًا من عدد من المدارس الثانوية في المحافظة.
نظرة عامة على الورشة - الصورة: تو لينه
وقال التقرير الصادر في الورشة إن شبكات التواصل الاجتماعي، وهي المنتج النموذجي للثورة الصناعية 4.0، تشكل جزءا لا غنى عنه من حياة اليوم، وتؤثر بشكل كبير على الشباب، وخاصة الطلاب.
منصات التواصل الاجتماعي الرائدة في فيتنام هي فيسبوك، ويوتيوب، وزالو، وتيك توك. تُظهر بعض الاستطلاعات المحلية أن 90% من الطلاب يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي لمدة ساعتين أو أكثر يوميًا، منهم 47% يقضون 4 ساعات يوميًا في تصفح الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي. ووفقًا لتقرير صادر عن اليونيسف، يستخدم 83% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و13 عامًا الإنترنت. ويُعتبر التواصل الاجتماعي نشاطًا يوميًا للطلاب.
تلقى المؤتمر 61 ورقة بحثية، واختارت اللجنة المنظمة 29 ورقة بحثية لنشرها في الإجراءات، بما في ذلك 7 أوراق بحثية متميزة من وحدات: الشرطة الإقليمية، وإدارة التعليم والتدريب، والمؤسسات التعليمية والطلاب، والتي ركزت على توضيح تأثير الشبكات الاجتماعية على الطلاب والحلول للتغلب عليها؛ وزيادة الوعي باستخدام الشبكات الاجتماعية للمساهمة في تعزيز المثل الثورية، وحماية الأساس الأيديولوجي للحزب؛ وتعزيز الآثار الإيجابية للشبكات الاجتماعية على أنشطة التعلم؛ وبعض تدابير التنسيق بين المدارس والأسر والمجتمع...
أكدت الدكتورة لي ثي شوان لين، رئيسة الجمعية الإقليمية لعلم النفس والتربية، على أهمية المؤتمر، حيث تتسم عروض وآراء المؤلفين بالطابع العلمي والعملي والمسؤولية العالية. وقد طرح المؤتمر أفكارًا وأسسًا علمية في تنظيم وإدارة وممارسة استخدام الشبكات الاجتماعية للطلاب، بالإضافة إلى المساعدة في الحد من السلبية وتعزيز نقاط القوة فيها.
تو لينه
مصدر
تعليق (0)