الشغف بالبرمجة والرغبة في الانتشار
في مارس 2025، وبينما كان جيا باو يبحث عن نشاط لامنهجي مفيد، علم بالصدفة بمشروع "KAV Open Classroom" (أكاديمية خان فيتنام). بفضل خبرته التي امتدت لثلاث سنوات في التطوع بمنظمة "Steam For Vietnam" التعليمية ، أدرك أن هذه فرصة لتدريب نفسه والمساهمة في نشر المعرفة التكنولوجية.
تأمل جيا باو في نشر دورات البرمجة المجانية للعديد من الطلاب في جميع أنحاء البلاد. |
أريد أن أثبت أن البرمجة ليست صعبة، وأن لها تطبيقات عملية عديدة في الحياة. والأهم من ذلك، أريد إنشاء فصل دراسي مفتوح يتفاعل فيه الطلاب ويتعلمون من بعضهم البعض ويحبون علوم الحاسوب، كما قال باو.
يتجلى هذا الشعور جليًا لدى أولياء الأمور والطلاب. قال نجوين تشونغ، ولي أمر الطالبين دوي آن ودوي فان، اللذين يدرسان في الصفين الثاني والثالث في مدرسة نغي آن : "نادرًا ما تتاح للأطفال في المناطق الريفية فرصة الالتحاق بهذه الفصول. نحن ممتنون لفريق KAV لتزويد أطفالنا بمنصة تعليمية مجانية تناسب ظروفهم الاقتصادية وتلبي رغبتهم في التعلم. كما نشكر المعلمين على جهودهم الدؤوبة ونقلهم المتواصل للمعرفة".
التغلب على الضغط من أجل النمو
عُقدت أولى دورات جيا باو من مارس إلى مايو 2025، واستمرت لتسع جلسات. كان عدد الطلاب المشاركين كبيرًا بشكل مفاجئ، حيث تجاوز عدد الطلاب في إحدى الجلسات 500 طالب. مع غياب مساعد التدريس، وتزامنه مع فترة الامتحانات النهائية، دفعه الضغط إلى الاستسلام مرارًا وتكرارًا. لكن بفضل تشجيع فريق KAV، ورفقة أولياء الأمور، وحرص الطلاب على التعلم بشكل خاص، تغلب جيا باو على التحدي تدريجيًا. تعلم كيفية إدارة الفصل، وتحسين مهاراته التدريسية، والتواصل، وتنسيق الدروس عبر الإنترنت بسهولة أكبر.
قال مينه هيو، طالب في الصف الخامس في توين كوانغ، بعد انتهاء الدورة: "لقد أتقنتُ أساسيات لغة بايثون لمواصلة الدراسة الذاتية في أكاديمية خان. نادرًا ما تتاح للأطفال في المناطق الريفية فرصة المشاركة في مثل هذه الدورات، وآمل أن تُروّج أكاديمية خان لها على نطاق أوسع ليتمكن العديد من الأطفال الآخرين من التعلم". وقد شكّلت هذه الملاحظات حافزًا لجيا باو لمواصلة التزامه.
جلسة تعليم وتعلم جيا باو في KAV Open Class مع الطلاب. |
تساعده هذه المهارات على المشاركة بثقة في البرنامج الدولي Code in Place الذي تنظمه جامعة ستانفورد (الولايات المتحدة الأمريكية)، بالإضافة إلى تعليم الأطفال بشكل مباشر في قرية SOS للأطفال فييت تري، فو ثو في يوليو 2025. في الفصل الثاني للبرمجة (الذي سيقام في أغسطس 2025)، أتيحت لجيا باو أيضًا الفرصة لمرافقة محاضر جامعي ذي خبرة، بفضل ذلك كانت جودة الفصل أكثر استقرارًا وأكمل العديد من الطلاب الامتحان النهائي بشكل مثير للإعجاب.
من الفصول الدراسية المفتوحة في KAV إلى المشاريع الأكبر
بالنظر إلى هذه الرحلة القصيرة والحافلة بالتجارب، يرى جيا باو أن هذه التجربة تُشكل أساسًا متينًا لمواصلة مشاريع تعليمية مجانية وعالية الجودة، تستهدف الطلاب المحرومين - أولئك الذين لا تتاح لهم سوى فرص ضئيلة للحصول على خدمات تعليمية مدفوعة الأجر. ويرى أن الفصول الدراسية المفتوحة في KAV ليست مجرد مكان للتدريس، بل هي أيضًا بداية رحلة طويلة: تقريب التكنولوجيا من جميع الطلاب وبناء مجتمع تعليمي مفتوح وفعال وطويل الأمد.
لقد منحتني تجربتي في KAV أساسًا متينًا لمتابعة مشاريع التعليم المجتمعي. أعتقد أنه إذا توفرت المزيد من الفصول الدراسية المفتوحة كهذه، فسيجد العديد من الطلاب في جميع أنحاء البلاد طريقًا جديدًا لمستقبلهم، كما قالت جيا باو.
شاركت جيا باو في البرنامج الدولي Code in Place الذي نظمته جامعة ستانفورد (الولايات المتحدة الأمريكية). |
تُظهر قصة جيا باو قوة مشاركة المعرفة. استطاعت طالبة الصف الثاني عشر، بشغفها ومسؤوليتها، إحداث تغييرات إيجابية في حياة مئات الطلاب في جميع المناطق، وخاصةً المناطق النائية. وتُظهر هذه القصة أيضًا الإمكانات الهائلة التي لا يقتصر دور الطلاب فيها على التعلم فحسب، بل يمتد ليشمل نشر المعرفة. فمن خلال الحصص الدراسية عبر الإنترنت، تحولت الرغبة في المشاركة إلى رحلة لغرس بذور المعرفة، مما يُسهم في بناء جيل شاب واثق ومبدع ومستعد للتعلم مدى الحياة.
صف KAV المفتوح هو نموذجٌ تُنظّمه أكاديمية خان فيتنام عبر الإنترنت بالكامل ومجانًا، بدعمٍ من فريقٍ من المتطوعين يضمّ معلمين وطلابًا وتلاميذًا ومهنيين. محتوى الصفّ ثريّ، من الرياضيات واللغة الإنجليزية والبرمجة والتحضير لاختبار SAT إلى مهارات الحياة كالذكاء الاصطناعي وسلامة الإنترنت، مُلبّيًا بذلك احتياجات التعلّم المتنوّعة للطلاب في جميع أنحاء البلاد. لا يُمثّل صف KAV المفتوح جسرًا بين المتعلّمين والمعلمين فحسب، بل يُساهم أيضًا في بناء مجتمع تعلّم منفتح ومتساوٍ في العصر الرقمي. |
المصدر: https://baoquocte.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-nguoi-thay-hanh-trinh-lan-toa-tri-thuc-lap-trinh-mien-phi-327866.html
تعليق (0)