هذا هو رأي السيد لام تريو نغي، مدير مدرسة نجوين ثونغ هيين الثانوية (منطقة تان بينه، مدينة هوشي منه)، في التبادل عبر الإنترنت "اختيار الرغبات للصف العاشر" الذي نظمته صحيفة نجوي لاو دونغ بالتنسيق مع إدارة التعليم والتدريب (GD-DT) في مدينة هوشي منه بعد ظهر يوم 8 مايو.
شهدت جلسة التبادل عبر الإنترنت "اختيار الرغبات للصف العاشر" مشاركة العديد من الخبراء والمعلمين في مدينة هوشي منه.
في الاجتماع، أشار السيد نغي إلى أن سن الخامسة عشرة والسادسة عشرة هما أجمل سن للطلاب، ففي هذا العمر لا يزال الطلاب يتمتعون ببراءة لا تُضاهى. وبقدر أهمية الدراسة، لا تقل أهمية علم النفس المدرسي. فعندما يضع الآباء توقعات عالية ويحددون تفضيلاتهم للمرحلة الثانوية، فإن ذلك يُسبب ضغطًا غير مقصود على الطلاب خلال هذه الفترة.
أنا أيضًا أبٌ وأم، ولديّ طفلٌ يمرّ بمرحلة انتقالية من المرحلة الإعدادية إلى المرحلة الثانوية. أتفهم المخاوف الشائعة لدى الآباء. اختيار المدرسة المناسبة يعني أن طفلك، عند عودته من المدرسة، سيكون سعيدًا وغير منهك بسبب أكوام الواجبات المنزلية. - شارك السيد نغي.
يتضح من حقيقة أن العديد من الطلاب المتخرجين من جامعات مرموقة، حتى بدرجات ممتازة، لا يزالون مضطرين للعمل في مجالات أخرى غير تخصصاتهم لكسب عيشهم. يعتقد السيد نغي أن السبب الرئيسي هو أن الطلاب لم يجدوا تخصصًا يناسب قدراتهم ونقاط قوتهم.
قال السيد نغي إنه بعد جائحة كوفيد-19، عانى العديد من طلاب المدرسة من الاكتئاب لأسباب مختلفة، مما اضطر المدرسة إلى الاستعانة بأخصائيين نفسيين والتنسيق مع أولياء الأمور للتدخل. وهذا يُثبت أهمية علم النفس المدرسي للطلاب.
قال مدير مدرسة نجوين ثونج هين الثانوية إن المدرسة ستقوم هذا العام بتجنيد 5 فصول متخصصة: الرياضيات والأدب واللغة الإنجليزية والفيزياء والكيمياء (35 طالبًا لكل فصل).
فيما يتعلق بكيفية التسجيل للصف العاشر، اقترح السيد نجوين فو تان، نائب مدير مدرسة بينه فو الثانوية (المنطقة 6)، أن يقوم الآباء أولاً بمراجعة متوسط الدرجات في المواد الثلاثة بعناية: الأدب والرياضيات واللغة الإنجليزية، وسؤال معلم المادة عن قدرة طفلهم.
بناءً على ذلك، احسبوا النتيجة المعيارية المؤقتة لطفلكم. الأمنية 1 هي الأمنية التي تكون فيها النتيجة المعيارية أعلى بقليل من قدراتكم الأكاديمية، والأمنية 2 تساوي قدراتكم الحالية، والأمنية 3 هي الخيار الآمن، وتكون فيها النتيجة المعيارية أقل من قدراتكم بثلاث إلى أربع نقاط. - أرشد السيد تان.
يقول الخبراء إنه ينبغي على الآباء عدم اختيار مدارس ذات معدلات قبول مرتفعة جدًا مقارنةً بالقدرات الأكاديمية لأبنائهم. فإذا لم يحالفهم الحظ وفوتوا فرصة الالتحاق بالمدرسة الثانوية، فسيُسبب ذلك ضغطًا نفسيًا كبيرًا. بدلًا من ذلك، ينبغي على الآباء الاستماع إلى أفكار أبنائهم ورغباتهم؛ ومنحهم الشعور بالأمان؛ وعدم السعي وراء الإنجازات، واختيار المدارس التي تناسب قدرات أبنائهم؛ وإعطاء الأولوية لاختيار المدارس القريبة من المنزل لسهولة التنقل وضمان صحة أبنائهم.
[إعلان 2]
المصدر: https://nld.com.vn/tuyen-sinh-lop-10-khong-gay-suc-ep-cho-con-khi-chon-truong-196240509123055493.htm
تعليق (0)