مجلس إدارة مدرسة تران داي نجيا الثانوية والثانوية، حي سايجون، مدينة هوشي منه وأولياء الأمور الذين حضروا الندوة - الصورة: MT
يميل الأطفال اليوم إلى مشاركة آبائهم بشكل أقل. على سبيل المثال، عندما يعود طفل من المدرسة وتسأله والدته: "هل استمتعتَ بشيء في المدرسة اليوم؟"، يُظهر الطفل إحباطه: "ماذا حدث؟ لماذا تُصرّ على السؤال؟". تُشير الإجابة إلى انقطاع العلاقة بين الوالدين والأبناء، كما قالت داو ثي نغوك ماي، طالبة الدكتوراه في علم النفس بجامعة RMIT (أستراليا).
وبحسب السيدة ماي: "في العديد من العائلات الحديثة، يمتلك كل فرد هاتفًا محمولًا، وغالبًا ما يكون متصلاً بالعالم الافتراضي ولكنه يفقد الاتصال الحقيقي مع أحبائه الموجودين بجواره مباشرة".
المتحدثة داو ثي نغوك ماي تقدم عرضًا حول موضوع "قوة الاتصال الجيد مع الأطفال" - الصورة: MT
بعد عرض النظرية، سمحت المتحدثة داو ثي نغوك ماي للوالدين بالتدرب على الفور. جلس والدان جنبًا إلى جنب وشكّلا ثنائيًا: أحدهما يتحدث إلى الآخر، والآخر يتحدث إلى الآخر. وبشكل خاص، لم يُسمح للمستمع بالمقاطعة أو الحكم أو التنميط... بل كان عليه الاستماع بانتباه حتى نهاية القصة.
بعد التدريب، أعرب الوالدان عن شعورهما بالاحترام وتقاسما مشاعرهما على الرغم من أنهما لم يلتقيا من قبل.
الآباء يمارسون أساليب الاستماع - صورة: MT
قال السيد نجوين ثانه بينه، ولي أمر الصف العاشر: "عندما استمعتُ إليه، شعرتُ بتعاطف ولي الأمر الجالس بجانبي. بالتأكيد، بعد اليوم، سنكون أصدقاء."
واختتمت المتحدثة داو تي نغوك ماي قائلة: "من أجل التواصل مع الأطفال بشكل فعال، يجب على الآباء طرح أسئلة مفتوحة وتغيير الطريقة التي يطرحون بها الأسئلة بشكل متكرر لتجنب الملل".
الطريقة للاستماع إلى طفلك بشكل كامل هي عدم مقاطعته، وعدم التسرع في الحكم عليه، ومواكبة لغته...
بالإضافة إلى ذلك، يحتاج الآباء إلى إنشاء "مساحات اتصال" بشكل استباقي كل يوم - يمكن أن تكون 30 دقيقة فقط في الطريق إلى المدرسة، أو أثناء الوجبات، أو بضع دقائق قبل النوم.
هذه العادات البسيطة تُسهم في توطيد العلاقة بين الوالدين وأطفالهم. فالتواصل الجيد يُساعد الوالدين على تحديد نمو أطفالهم، وفهم مشاعرهم، وبالتالي معرفة كيفية مواكبة احتياجات الجيلين وموازنتها، كما أكدت السيدة ماي.
الرعاية الصحية النفسية للطلاب
وفقًا للأستاذة تران ثي هونغ ثوي، مديرة مدرسة تران داي نجيا الثانوية والعليا، فإن الموضوع المذكور أعلاه هو أحد المواضيع الثلاثة التي قدمتها المدرسة للآباء في العام الدراسي 2025-2026.
بهدف رعاية الصحة النفسية للطلاب والمعلمين، سننظم هذا العام الدراسي ١٢ موضوعًا للمعلمين و٣ مواضيع للطلاب. إلا أن هذا ليس كافيًا. ورغبةً منا في تحقيق تكامل وثيق ومتزامن بين المدرسة والأسرة في عملية تعليم الطلاب، سننظم مواضيع مخصصة لأولياء الأمور.
وقالت السيدة هونغ ثوي إن الموضوعين القادمين سيكونان: "مرافقة الأطفال خلال المراحل الصعبة من الحياة" و"التغلب على الإرهاق في رحلة الأبوة والأمومة".
المصدر: https://tuoitre.vn/lang-nghe-con-tre-cung-can-phai-co-phuong-phap-2025091318530695.htm
تعليق (0)