طالب "جيد" يحصل على معدل تراكمي مطلق، ويملك العديد من منشورات الرياضيات

النمو مع الأرقام

وُلد هوانغ نهان في عائلةٍ عريقةٍ في الرياضيات ، وسرعان ما أظهر شغفه بالأرقام. في صغره، كان نهان يتبع جده ووالدته إلى المدرسة. كان نهان يجلس في زاوية الفصل الدراسي، ورغم أنه لم يكن يفهم تمامًا الأرقام والرسومات الغريبة على السبورة، إلا أنه كان يشعر بحماسٍ شديد.

صورة والدته وهي تقف على المنصة، تُلقي محاضرةً بثقة وإقناع، جعلت نهان يشعر بالروعة والإعجاب. ومن هنا أيضًا نشأ شغف الطالب بدخول المجال التربوي.

تلقى هوانغ نهان (الصورة على اليمين) قرار الانضمام للحزب في أوائل ديسمبر/كانون الأول هذا العام.

أدرك جده ذلك، فسمح لنهان بقراءة كتب الرياضيات، بما في ذلك ألغاز حسابية معقدة. وكانا، كلما سنحت لهما الفرصة، يتعلمان الرياضيات معًا من خلال ألعاب الشطرنج. ساعدت هذه العادات الشاب من دا نانغ على ممارسة التفكير المنطقي ومهارات الحساب منذ صغره.

قال هوانغ نهان: "جدي وأمي معلمان عظيمان أرشداني وألهماني في مسيرتي الدراسية. وعلى وجه الخصوص، كانت والدتي، بحصولها على المركز الأول على جامعة التربية - جامعة هوي ، قدوتي التي أسعى جاهدًا لأقتدي بها".

بحث حول "تقنية الألغاز" في تعليم وتعلم الرياضيات

شارك في البحث العلمي في بداية السنة الثانية، وحتى الآن، أصبح الطالب مالكًا لـ 6 مقالات علمية في مجلات علمية محلية، منها 5 مقالات كان المؤلف الرئيسي والمؤلف المراسل فيها.

أحد المشاريع التي يهتم بها نهان بشدة هو البحث "تطوير مهارات التواصل الرياضي للطلاب من خلال استخدام تقنيات الألغاز في تدريس الرياضيات للصف العاشر".

حيث أن تقنية الألغاز هي طريقة لتنظيم أنشطة التعليم والتعلم - التعلم التعاوني بين الأفراد والمجموعات والروابط بين المجموعات، تهدف إلى حل مهمة معقدة، وتحفيز المشاركة الفعالة للطلاب، وتعزيز دور الأفراد في عملية التعاون.

لي هوانج نهان - طالب في السنة الرابعة، كلية التربية، جامعة دانانج .

أوضح الطالب سبب بحثه، قائلاً إنه يهدف إلى مساعدة الطلاب على تطوير قدراتهم الخاصة في الرياضيات، مع إثراء أساليب وتقنيات تنظيم التدريس النشط للطلاب. وبالتالي، مساعدة الطلاب على التطور الشامل في صفاتهم وقدراتهم، بما يتماشى مع روح برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨.

بالإضافة إلى ذلك، يُعدّ موضوع "طريقة حل المعادلات التفاضلية الخطية عالية الرتبة باستخدام الشبكات العصبية" موضوعًا كرّس نهان جهودًا كبيرةً للبحث فيه. وأوضح الطالب أن طرق حل المعادلات التفاضلية الخطية عالية الرتبة، على الرغم من أهميتها في العديد من المجالات، معقدة ولا يمكن حلها بدقة باستخدام الطرق التحليلية.

لهذا السبب، عزم الطالب على إيجاد حلٍّ أمثل لهذه المعادلة باستخدام التكنولوجيا، وتحديدًا الشبكات العصبية الاصطناعية. وللتوصل إلى طريقتين عدديتين للمساعدة في إيجاد حلٍّ لهذا النوع من المعادلات، واجه نهان أحيانًا صعوبةً في كتابة كل سطر من التعليمات البرمجية الخاطئة وإصلاحه.

"كانت هذه هي المرة التي واجهت فيها أكبر قدر من الصعوبة، عندما اضطررت إلى استخدام التكنولوجيا لحل مسائل الرياضيات لأول مرة"، كما قال الطالب.

رغبةً منه في توفير وقتٍ أكبر للبحث، يضع نهان لنفسه دائمًا قاعدةً ثابتةً وهي التركيز لفهم المحاضرات جيدًا، ثم قضاء فترات الاستراحة في قراءة الكتب والبحث المتعمق. أما بقية الوقت، بما في ذلك إجازة الصيف، فيقضيه في البحث.

قم بإزالة تصنيف "دودة الكتب" والتوجه إلى المجتمع

على الرغم من أن طلاب قسم الرياضيات يُوصفون غالبًا بالجفاف والانشغال بالقراءة، إلا أن هوانغ نهان يُثبت عكس ذلك تمامًا. فهو لا يحقق إنجازات أكاديمية مبهرة فحسب، بل يشارك أيضًا بنشاط في الأنشطة التطوعية واللامنهجية داخل المدرسة وخارجها.

خلال حملة الصيف الأخضر التطوعية 2024 في ديان فونج (ديان بان، كوانج نام)، شارك نهان في العديد من الأنشطة ذات المغزى، مثل إصلاح منازل الأمهات البطلات الفيتناميات، وتقديم الهدايا لأسر السياسات والمساهمة في بناء البنية التحتية المحلية.

هوانغ نهان (أقصى اليسار) في حفل توزيع جوائز منحة Never Give up للعام الدراسي 2023-2024.

قال هوانغ نهان: "إنّ الدعم الحماسي والابتسامات الدافئة من السكان المحليين جعلتني أدرك أهمية إسهامي في خدمة المجتمع. كما ساعدتني هذه الرحلة التطوعية على زيادة وعيي بمسؤولياتي والتزاماتي تجاه وطني الحبيب".

بالإضافة إلى ذلك، يشارك نهان أيضًا بنشاط في أنشطة تنظيف الشاطئ التي تنظمها فصله واتحاد الشباب؛ ويتطوع للترحيب بالطلاب الجدد؛ ويشارك في التبرع والدعم العيني لحملات تطوعية أخرى... ويشارك الطالب الذكر أيضًا في العديد من المسابقات لاختبار وتطوير نفسه، ويشارك بنشاط في مؤتمرات التبادل الطلابي الدولية ومسابقات اللغة الإنجليزية.

قال هوانغ نهان: "يحمل لقب "خمسة طلاب متميزين" معنىً عميقًا بالنسبة لي، إذ يُجسّد جهودي ونضالي في الماضي. لكن بالنسبة لي، هذه ليست النهاية، بل بداية لمساهماتي المستقبلية. ومن خلال هذه الخطوة، أسعى إلى بناء المزيد من القيم الإيجابية للمجتمع في المستقبل".

بعض الإنجازات البارزة للي هوانج نهان:

- المعدل الأكاديمي للعام الدراسي 2023-2024 هو 4.0/4.0؛

- لديه 6 مقالات علمية في مجلات علمية محلية؛

- شهادة تقدير للفوز بالمركز الثالث في مسابقة " المتطوعون الشباب يقدمون أفكارًا للمجتمع" لعام 2024 لاتحاد شباب مدينة دا نانغ؛

- شهادة تقدير للإنجازات المتميزة في برنامج "المتطوع الشتوي" في عام 2023 وبرنامج "المتطوع الربيعي" في عام 2024 من جمعية الطلاب الفيتناميين في مدينة دا نانغ؛

- شهادة تقدير للفوز بالمركز الثاني في مسابقة "الطلاب المتطوعون لتنمية ثقافة القراءة" لاتحاد شباب مدينة دا نانغ؛

- حصل على لقب "أفضل 5 طلاب" على مستوى المدرسة ومستوى جامعة دا نانغ في العام الدراسي 2022-2023؛

- الحصول على لقب "5 طلاب جيدين" على المستوى المركزي في عام 2024.