نتائج إيجابية كثيرة
في تقريره خلال الزيارة، صرّح رئيس إدارة التعليم والتدريب بأن هانوي هي المدينة ذات أكبر نطاق تعليمي في البلاد. تضم المدينة حاليًا 2913 مدرسة لجميع المراحل الدراسية، ومدرسة واحدة لتدريب الكوادر التعليمية (بزيادة 39 مدرسة مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي)؛ ويدرس فيها ما يقرب من 2.3 مليون طالب؛ و70,150 فصلًا دراسيًا (بزيادة 48,000 طالب مقارنة بالفترة نفسها من العام الماضي)، و29 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر.
تضم المدينة أيضًا 105 مؤسسات تعليمية باستثمارات أجنبية، و9 مكاتب تمثيلية أجنبية، و1052 مركزًا للغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات بمختلف أنواعها. ويضم القطاع بأكمله أكثر من 155 ألف مدير ومعلم وموظف في جميع المستويات والتخصصات الدراسية، حيث يفي جميع المعلمين بالمعايير المطلوبة.
بحلول عام ٢٠٢٤، سيضم القطاع بأكمله ٣٤٢ معلمًا حائزين على لقبي "معلم الشعب" و"المعلم المتميز " من الرئيس . يُعد هذا موردًا هامًا للمدينة للابتكار وتحسين جودة التعليم والتدريب بطريقة عملية وفعالة، والتوجه نحو التعليم المتقدم والمتكامل، والعمل معًا من أجل تطوير مدينة إبداعية وعالمية التعلم.
حدد قطاع التعليم في هانوي هدفًا يتمثل في استيفاء 80-85% من المدارس الحكومية للمعايير الوطنية بحلول عام 2025. وبحلول نهاية نوفمبر 2024، بلغت نسبة المدارس التي تستوفي المعايير الوطنية في المدينة 80.4%. وقد شهدت هذه النتيجة زيادةً في الكم والعدد مقارنةً بالفترة التي سبقت تطبيق البرنامج 06-CTr/TU للفترة 2021-2025. كما يسعى القطاع إلى بناء 3-5 مدارس حكومية متطورة وحديثة بحلول عام 2025، بمساحة 5 هكتارات أو أكثر، مع توفير مستويات تعليمية متعددة.
أكملت هانوي وضع التوجهات لتطوير نظام التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر؛ وتحديثها في خطة هانوي العاصمة للفترة 2021-2030، ورؤية 2050، ومشروع تعديل خطة هانوي العاصمة حتى عام 2045، ورؤية 2065؛ بما في ذلك 7 مدارس عامة متطورة وحديثة وعالية الجودة ومتعددة المستويات. ويبلغ عدد المدارس عالية الجودة في المدينة حاليًا 23 مدرسة، بزيادة قدرها 5 مدارس عن السابق.
في السنوات الأخيرة، حقق طلاب العاصمة نتائج ممتازة باستمرار، حيث احتلوا المراكز الأولى على مستوى البلاد في المسابقات الوطنية والدولية للطلاب المتفوقين؛ وحظي التعليم العام باهتمام وتركيز كبيرين. تُعد هانوي واحدة من أوائل المقاطعات والمدن الأربع في البلاد التي اعترفت بها وزارة التعليم والتدريب بتحقيقها تعميم التعليم الإعدادي بنسبة 99.81% (مرتبةً 11 من بين 63 مقاطعة ومدينة، بزيادة 13 مركزًا مقارنة بعام 2021).
لقد تم تنفيذ العديد من الحملات والمسابقات في قطاع التعليم بشكل فعال ولها علامتها الخاصة، مثل الحركات: المدارس تتكاتف من أجل التطوير - المعلمون يتقاسمون المسؤوليات، صوت طبل الدراسة، جوائز هانوي للمعلمين للتفاني والإبداع...
نُفِّذت على نطاق واسع أنشطةٌ لتعزيز الوطنية والفخر الوطني والأيديولوجية الأخلاقية وأنماط الحياة الصحية؛ كما حُسِّنت جودة النماذج الثقافية وتطبيق قواعد السلوك في المدارس من خلال مشروع "بناء ثقافة السلوك في المدارس" ووضع معايير "المدرسة السعيدة". ونظَّمت المدينة بأكملها دوراتٍ دراسيةً للتعريف بالحزب لـ 1610 طلاب، حيث انضم 168 عضوًا جديدًا إلى الحزب من طلاب المرحلة الثانوية.
استمر في الاهتمام للقيام بالأفضل
خلال المناقشة في جلسة التفتيش، أوصى ممثلو الوحدات والإدارات والفروع بأن توضح وزارة التعليم والتدريب تطبيق المعايير الفنية والاقتصادية؛ ومعايير المدارس القياسية الوطنية؛ وبناء مدارس حديثة ومتطورة بين المستويات؛ ونقص المعلمين؛ وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة للتعليم، وما إلى ذلك.
وفي إطار الحديث عن محتويات اهتمامات فريق التفتيش، أوضح ممثل وزارة التعليم والتدريب عدداً من القضايا المتعلقة بالتعليم المدرسي، مثل: سلامة الغذاء، والصحة المدرسية، والاهتمام بالصحة البدنية للطلاب، والتعليم الأخلاقي، والأنشطة التجريبية، وتعزيز الثقافة الشعبية في المدارس، وبناء هانوي أنيقة ومتحضرة...
في ختام الزيارة، أشاد نائب رئيس اللجنة الشعبية للمدينة، فو ثو ها، بالنتائج التي حققها قطاع التعليم والتدريب في هانوي مؤخرًا، وأعرب عن تقديره العميق لها. عادةً، تم تطبيق نظام إصدار وثائق القطاع بشكل كامل ومبكر؛ وبالنسبة للمحتويات الجديدة والصعبة وغير المسبوقة، فإن القسم لديه أيضًا محتوى لتقديم المشورة للجنة الشعبية للمدينة. تم تنفيذ التحول الرقمي بفعالية؛ وتم الترويج لنماذج جديدة ومبتكرة لتحسين جودة التعليم؛ وتم تنفيذ أعمال الامتحانات والتسجيل بجدية وأمان؛ وازدهرت أنشطة التعاون الدولي وحققت نجاحًا كبيرًا؛ وتم تنظيم الأنشطة الثقافية والرياضية والفنية بحماس وجودة وعمق...
من أجل أن تواصل وزارة التعليم والتدريب تنفيذ برنامج لجنة حزب المدينة 06-CTr/TU بشكل فعال، أشار نائب رئيس لجنة الشعب بالمدينة فو ثو ها إلى أن وزارة التعليم والتدريب بحاجة إلى إيلاء المزيد من الاهتمام لتنفيذ الأهداف وفقًا للخطة الموضوعة؛ وبناء نموذج وخطة قريبًا لإدارة المدارس المتقدمة الحديثة بين المستويات.
وفيما يتعلق بتحسين جودة التعليم الجماهيري، فرغم أن قطاع التعليم بذل جهوداً وحقق نتائج جيدة، إلا أنها لا تزال غير متناسبة مع مكانة العاصمة، لذا من الضروري تحديد التصنيفات والأهداف بشكل أكثر وضوحاً للسعي وإحداث فرق مع المحافظات والمدن الأخرى في البلاد.
كما يتعين على الوزارة مراجعة بعض القضايا الناشئة في هذا القطاع ومعالجتها على الفور لإيجاد حلول لمنع مخاطر الانتهاكات. إلى جانب ذلك، يجب على الوزارة مراقبة محتوى بناء المدارس الثقافية، وتحسين جودة المعلمين، وما إلى ذلك عن كثب.
وفي الفترة المقبلة، ستواصل وزارة التعليم والتدريب تطوير المعايير الفنية والاقتصادية وخارطة الطريق للاستقلال التعليمي، وتطوير خطة عاجلة لتقديمها إلى لجنة الشعب بالمدينة بشأن تنظيم وفود المعلمين للدراسة في الخارج؛ وتطوير مشروع الدرجة المزدوجة ومشروع عام لتحسين جودة التعليم 2026-2030 لتقديمهما على الفور إلى لجنة الشعب بالمدينة للنظر فيهما.
[إعلان 2]
المصدر: https://kinhtedothi.vn/nganh-giao-duc-ha-noi-co-nhieu-diem-nhan-trong-thuc-hien-chuong-trinh-06-ctr-tu.html
تعليق (0)