مضاعفة حب القراءة لدى الطلاب

في عصرنا الحالي الذي يشهد ثورة معلوماتية، تتفوق ثقافة الاستماع والمشاهدة تدريجيًا على ثقافة القراءة. ولتسهيل وصول الطلاب إلى الكتب والتعرف على العديد من الكتب المفيدة، نظمت المكتبة الإقليمية مؤخرًا حافلات مكتبية متنقلة إلى المدارس. كما تتبع العديد من المدارس أساليب مبتكرة لنشر حب القراءة بين الطلاب.

مهرجان القراءة لطلاب مدرسة ثوي بينه الابتدائية والثانوية (ثاي ثوي).

في أحد أيام شهر أبريل، انتظر معلمو وطلاب مدرسة ثوي بينه الابتدائية والثانوية (تاي ثوي) بفارغ الصبر وصول سيارة المكتبة المتنقلة في رحلتها لجلب نور المعرفة للمعلمين والطلاب. وتحت إشراف موظفي المكتبة الإقليمية، سُرر الطلاب باختيار كتبهم المفضلة بحرية. ولتلبية احتياجاتهم في القراءة، بالإضافة إلى أنواع العلوم والتكنولوجيا والترفيه والقصص وما إلى ذلك، تم تجهيز سيارة المكتبة المتنقلة أيضًا بأجهزة كمبيوتر وشاشات عرض وأجهزة تلفزيون لتلبية احتياجات الوصول إلى الإنترنت والوصول إلى تكنولوجيا المعلومات من خلال مجموعة غنية من الوثائق الرقمية. لا يقتصر الأمر على قراءة الكتب فحسب، بل يمكن للطلاب في هذه الرحلة أيضًا المشاركة في سرد ​​القصص وفقًا للكتب والألعاب المتعلقة بالقصص الموجودة في الكتب. شاركت فام ثوي دونج، الصف التاسع ب: في كل مرة تنظم فيها المدرسة والمكتبة الإقليمية مهرجانًا للقراءة، يتم إرشادها هي وأصدقائها حول كيفية اختيار الكتب وقراءتها. غالبًا ما تكون أنواع الكتب التي يوصي بها المعلمون عن التاريخ وعلوم الحياة والعلاقات الأسرية ومهارات الحياة. من خلال مهرجان الكتاب المفيد، تعلمت كيفية اختيار الكتب المناسبة، وقراءة الكتب، ومتابعة الكتب بشكل فعال، مما يدعم تعليمي وتدريبي بشكل فعال.

يُعد تشغيل مركبات المكتبة المتنقلة وسيلةً فعّالة لإيصال المعرفة إلى الطلاب، إذ يُتيح لهم مساحةً جديدةً للاستمتاع بالقراءة وممارسة مهاراتها بفعالية. وصرحت السيدة دونغ ثي نجويت، مديرة مدرسة ثوي بينه الابتدائية والثانوية، بأن المدرسة تُنسق بانتظام مع المكتبة الإقليمية لتنظيم ساعات القراءة، وساعات دراسة الكتب، ومسابقات تعريفية بالكتب، لنشر حب القراءة وتعزيز حركة القراءة بين الطلاب. وبالإضافة إلى الكتب التقليدية، يُقدّم معلمو المدرسة بنشاط أنواعًا جديدة من الكتب للطلاب، مثل الكتب الإلكترونية والكتب الصوتية، وغيرها، لتشجيعهم على استكشاف معارف جديدة والوصول إلى تكنولوجيا المعلومات والتكيف معها، بما يُلبي متطلبات التعلم في برنامج الابتكار في التعليم والتدريب.

لكل مدرسة طريقتها الخاصة في تعزيز حب القراءة لدى الطلاب. ففي مدرسة تان هوا الابتدائية (فو ثو)، صباح كل أربعاء، تُخصص المدرسة أول 30 دقيقة من الحصة لقراءة الكتب وسرد القصص. وقد استمر هذا النشاط لسنوات طويلة، وساهم في ترسيخ عادة القراءة وشغف الطلاب بها. ولغرس حب القراءة في نفوس الطلاب، استثمرت المدرسة في مكتبة مفتوحة وجذابة، تنسجم مع الطبيعة، ليتمكن الطلاب من الوصول بسهولة إلى الكتب التي تناسب احتياجاتهم واختيارها، ليتمكنوا من قراءتها فور وصولهم إلى المدرسة، وأثناء الاستراحة، وبعد الدوام. ولا تقتصر مكتبة المدرسة على ذلك فحسب، بل تضم أيضًا خزائن كتب خاصة بالآباء والأمهات، يدعمها الطلاب وأولياء أمورهم. بالإضافة إلى جلسات القراءة الصفية، يمكن للطلاب أيضًا التسجيل لاستعارة الكتب والقصص لأخذها إلى المنزل. ولجذب الطلاب إلى المكتبة، تُضيف المدرسة كتبًا جديدة، وتُنظم حملة "تبرع بكتاب صغير، اقرأ آلاف الكتب الجيدة"، وتُنظم حملات دعائية، وتُقدم كتبًا جديدة أسبوعيًا وفقًا لبرنامج "كتاب واحد في الأسبوع" للمعلمين والطلاب.

قالت السيدة لاي ثي خانه فان، نائبة مدير مدرسة تان هوا الابتدائية، إن الأنشطة العملية قد غرست عادة قراءة الكتب لدى الطلاب، مما زاد من عدد الطلاب الذين يرتادون المكتبة، كما زاد عدد الكتب المستعارة. لم يقتصر الطلاب على قراءة القصص فحسب، بل تعلموا بنشاط أيضًا أنواعًا أخرى من الكتب المتعلقة بالعلوم الطبيعية والعالم والكون، وغيرها. ومنذ ذلك الحين، تحسنت جودة المواد الدراسية بشكل ملحوظ، وخاصةً اللغة الفيتنامية والعلوم والتاريخ والجغرافيا. وقد ساهمت أنشطة المكتبة في غرس ثقافة القراءة في المدارس، وساعدت الطلاب على اكتساب المزيد من المعرفة من خلال ممارسة مهارات القراءة والذاكرة والقدرة على التفكير، مما ساهم بشكل إيجابي في تحسين جودة التعليم الشامل.

إن تعزيز ثقافة القراءة في المجتمع هو مهمة أساسية تسعى المكتبة الإقليمية إلى القيام بها. وقالت السيدة لي ثي ثانه، مديرة المكتبة الإقليمية: في السنوات الأخيرة، إلى جانب خدمة القراء في الموقع، ابتكرت المكتبة الإقليمية بنشاط أنشطة الخدمة، ليس فقط من خلال جلب الكتب إلى المدارس ولكن أيضًا من خلال التنسيق لتنظيم مهرجانات قراءة الكتب، ورواية القصص القائمة على الكتب، والتعرف على الكتب ... وجذب المعلمين والطلاب وأولياء الأمور للمشاركة. في الفترة القادمة، لن تتوقف المكتبة الإقليمية عند مستوى المدرسة، بل ستعمل على زيادة تنظيم الرحلات المتنقلة إلى المحليات، وخاصة البلديات البعيدة عن المركز، مما يخلق الظروف للناس للوصول إلى الكتب التقليدية والحديثة مثل الكتب الإلكترونية والكتب الصوتية، مما يساهم في تحسين مهارات القراءة، وتطوير ثقافة القراءة تدريجيًا في المجتمع، والمساهمة في بناء مجتمع المعرفة للاستجابة للثورة الصناعية 4.0 الحالية.

هونغ ثام - دوك آنه

المصدر: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/19/222820/nhan-len-tinh-yeu-doc-sach-cho-hoc-sinh