في العديد من مدارس مدينة هو تشي منه، يسعى مديرو المدارس إلى حلول إيجابية بدلًا من تجنب ردود الفعل السلبية من أولياء الأمور عبر الإنترنت. وهذا يعكس جزئيًا الثقافة السلوكية لقادة المدارس.
منذ فترة ليست طويلة، تم نشر رسالتين في مجموعة زالو على منتدى طلاب مدينة هو تشي منه بين معلمة تدعى L. - Nguyen Van Linh High School والطلاب في فصلها.
بناءً على ملاحظات الطلاب، نظّمت الأستاذة ل. حصصًا إضافية، لكن بعض الطلاب لم يحضروا الحصص. لذلك، أرسلت المعلمة رسالة نصية للطلاب.
بمجرد علمه بالحادثة، أكد السيد نجوين تان سي، مدير مدرسة نجوين فان لينه الثانوية، أن هذا كان بالفعل انعكاسًا لتفاعل طلاب المدرسة مع السيدة ل.، معلمة الكيمياء في الصف الثاني عشر. طلب السيد سي من السيدة ل. شرح الحادثة. أوضحت المعلمة أنها تلقت في بداية العام الدراسي تكليفًا من المدرسة بتدريس الكيمياء وأن تكون معلمة الفصل 12A1. أنشأ الفصل مجموعة زالو مشتركة تضم أعضاء الفصل والمعلمة.
في بداية العام الدراسي، ومن خلال المناقشات مع المعلمة التي قامت بتدريس الفصل في العام السابق، أدركت الأستاذة ل. أن الطلاب ما زالوا ضعفاء وفقدوا المعرفة بعد الصيف، لذا نصحتهم بأخذ مواد إضافية موجهة لامتحانات التخرج، لتسهيل دخولهم إلى الجامعة المرغوبة - حيث يمكنهم الدراسة في مركز أو مع عدد قليل من المعلمين الآخرين.
وأضافت الأستاذة ل. أنه وفقًا للوضع التعليمي العام للفصل، فقد قامت بتدريس واستكمال معرفة الصف الحادي عشر للطلاب، لذلك ناقشت مع الفصل أنه مع الوقت المخصص، لم يكن لديها وقت إلا لتدريس الدروس الأساسية، ولا يمكن تدريس التمارين والمعرفة المتقدمة في الوقت المناسب.
طلب مدير مدرسة نجوين فان لينه الثانوية من السيدة ل. التوقف عن تدريس الفصول الإضافية التي لا تتوافق مع اللوائح، والتعلم بشكل جدي من تجربتها في التواصل والتحدث مع الطلاب.
من ناحية أخرى، وبسبب مخالفات اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي، تم تقييم المعلم فقط على أنه أكمل المهمة في الربع الثالث من عام 2024. ومع هذا التقييم، لن يتلقى المعلم دخلاً إضافيًا لهذا الربع.
في مدرسة فو ثي ساو الابتدائية، المنطقة السابعة، مدينة هوشي منه، أفاد أولياء أمور طلاب الصف الثاني/التاسع أن الصف جمع مليون دونج من صندوق أولياء الأمور لكل شخص، لكن الإنفاق لم يكن للغرض الصحيح.
وقال مدير المدرسة السيد فان ثانه فونج، بعد علمه بالحادث، إنه دعا إلى اجتماع بين قيادة المدرسة ومعلم الصف الثاني/التاسع وممثلي أولياء أمور الفصل.
وفي الاجتماع، اعترف رئيس لجنة ممثلي أولياء أمور الصف الثاني/التاسع بأن الخطة كانت جمع مليون دونج من كل ولي أمر، وأن الميزانية تضمنت العديد من المحتويات التي لا تتوافق مع التعميم 55، بما في ذلك نفقات المعلمين والمربيات وإصلاح الفصول الدراسية.
قال السيد فونغ: "ما حدث مؤسف للغاية، لقد طلبتُ من مجلس الإدارة إعادة الأموال المُجمعة إلى أولياء الأمور. اتفقنا على عدم طلب تبرعات من مجلس أولياء الأمور والمعلمين. في أول اجتماع لأولياء الأمور لهذا العام، أبلغتُ جميع المعلمين وأولياء الأمور بأن المدرسة لا تجمع أي أموال من أولياء الأمور". واعتذر مجلس أولياء أمور طلاب الصف الثاني/التاسع للمدرسة ولمعلم الفصل عن وقوع هذه الحادثة.
وباعتباره مديرًا، فإن السيد فونج نفسه يتحمل المسؤولية أيضًا، وقال المدير: "سأكون أكثر صرامة في عملي".
توجد حاليًا على شبكات التواصل الاجتماعي العديد من المجموعات والمنتديات التي يمكن للآباء والطلاب من خلالها التعبير عن آرائهم، وخاصة فيما يتعلق بقضية المبالغة في الرسوم الدراسية في بداية العام الدراسي وقضية التدريس والتعلم الإضافي.
تطلب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه من قادة إدارة التعليم والتدريب ومديري المدارس التي تم الإبلاغ عنها من قبل الرأي العام والصحافة مراجعة مسؤوليات الأفراد ورؤساء الوحدات لشرح وتحليل وتحديد المسؤوليات المحددة للانتهاكات في عملية التنظيم والتنفيذ واقتراح تدابير صارمة للتعامل معها.
وفي الوقت نفسه، يجب على المدارس أن تتخذ التدابير التأديبية المناسبة وفي الوقت المناسب ضد حالات الانتهاكات التي تم تحديدها، وخاصة مسؤولية رئيس الوحدة عن السماح بحدوث الانتهاكات.
تشكل مدينة هوشي منه فريقًا لفحص الإيرادات والنفقات وتصحيح التحصيل الزائد في بداية العام الدراسي
إذا كان هناك زيادة في الأسعار، لا يمكن للمدير إلقاء اللوم على جمعية أولياء الأمور.
رفع دعوى قضائية ضد مدير مدرسة ثانوية بسبب المبالغة في الرسوم
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/phan-ung-tren-mang-cua-phu-huynh-va-nhung-hieu-truong-khong-tranh-ne-2346456.html
تعليق (0)