هل من المرجح أن يصبح الطلاب عاطلين عن العمل بسبب الذكاء الاصطناعي؟

(دان تري) - يفتح الذكاء الاصطناعي العديد من الفرص وهو حديث في كافة المجالات ولكنه يجلب العديد من التحديات المهنية، مما يجعل الطلاب عرضة للبطالة بعد التخرج.

معرض توظيف للطلاب لتجهيز المهارات اللازمة قبل التخرج (تصوير: ماي ​​ها).

هل سيتم استبدال الأشخاص الذين يقومون بأعمال متكررة؟

في ورشة عمل "الذكاء الاصطناعي - العصر أم العصر" التي نظمتها جامعة هانوي في إطار معرض الوظائف 2024، قال السيد لي مينه دوك، مدير معهد الإدارة المالية وبحوث التكنولوجيا التعليمية ، إن الذكاء الاصطناعي فتح العديد من الفرص، مما ساعد العديد من المجالات على أن تصبح أكثر حداثة، ولكن عددًا كبيرًا من العمال سيكونون عاطلين عن العمل.

وفقًا للسيد دوك، من المتوقع أن يواصل سوق الذكاء الاصطناعي العالمي نموه القوي في السنوات القادمة. وتشير التقديرات إلى أن الذكاء الاصطناعي قد يُسهم بما يصل إلى 15,700 مليار دولار أمريكي في الاقتصاد العالمي بحلول عام 2030.

تشمل الصناعات المتأثرة بالذكاء الاصطناعي ما يلي: خدمة العملاء، ووسائل الإعلام وإنشاء المحتوى، والتمويل والتصنيع.

الدكتور نجوين تين دونج، نائب رئيس جامعة هانوي (الصورة: ماي ​​ها).

"يتوقع حوالي 70% من قادة الأعمال أن الذكاء الاصطناعي سيساعد الشركات على تحسين عمليات الإنتاج، وتقديم الخدمات، وزيادة الكفاءة، وخفض التكاليف.

وعلى وجه الخصوص، يسمح الذكاء الاصطناعي للشركات بتوفير منتجات وخدمات مخصصة للغاية للعملاء"، كما قال السيد ديوك.

ويتوقع السيد ديوك أن الموظفين المسؤولين عن المهام المتكررة من المرجح أن يتم استبدالهم في المستقبل، ويشعر العديد من العمال بالقلق من أن الذكاء الاصطناعي سيحل محل وظائفهم.

ردًا على سؤال محدد من الطلاب الفيتناميين حول استبدال الذكاء الاصطناعي في التوظيف، قال البروفيسور سونيل جوبتا (رئيس مجموعة الذكاء الاصطناعي والتحسين واكتشاف المواد، معهد A2I2، جامعة ديكين) في محاضرة حديثة، إن الذكاء الاصطناعي يساعد في جعل حياة الناس أكثر راحة، ورفع مستوى الحياة إلى مستوى أعلى من خلال تقليل العمليات اليدوية.

لقد تم استبدال عدد كبير من الوظائف وسيستمر استبدالها بالذكاء الاصطناعي، ولكن إلى جانب ذلك، سيتم إنشاء عدد كبير من الوظائف المقابلة التي تتطلب موارد بشرية عالية الجودة، وموارد بشرية جيدة حقًا للأداء.

يتعين على ثانه ثاو (يسار) القيام بالعديد من الوظائف الإضافية خارج المنزل لاكتساب الخبرة (الصورة: ماي ​​ها).

لا تجلس منتظرا

ومع ذلك، وفقًا للأستاذ سونيل جوبتا، فإن الذكاء الاصطناعي يُقصي الناس فقط، ولا يُقصيهم أو يُبعدهم عن العمل. سيُهدد الذكاء الاصطناعي وظائف مَن لا يُطوّرون أنفسهم، ولكنه لا يُمكنه أن يُؤدي إلى بطالة الناس أو فقدانهم لوظائفهم.

ومن هذا المنظور، أكد السيد لي مينه دوك أن الموارد البشرية لا يمكنها أن تجلس مكتوفة الأيدي وتنتظر، بل يجب عليها اختيار التخصصات للسيطرة على الذكاء الاصطناعي بما يتناسب مع العصر.

وفي حديثه مع مراسلي دان تري ، قال بعض الطلاب إنه في عصر 4.0، عندما تحل الذكاء الاصطناعي محل الوظائف بشكل متزايد، يجب على الطلاب أن يكونوا استباقيين ويتعلموا من الخارج للعثور على المزيد من المهارات، بحيث تكون مناسبة للواقع.

قال طالب في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة هانوي إنه منذ سنواته الجامعية الأولى، شارك بنشاط في النوادي لاكتساب مهارات العمل الجماعي. كما سعى للتدريس في الخارج لاكتساب المزيد من الخبرة.

"في المدرسة، يوفر المعلمون العديد من المهارات الشخصية وفرص الممارسة، لكننا بحاجة إلى الخروج للبحث عن المزيد من الفرص وتجميع المزيد من الخبرة العملية"، قالت الطالبة.

طلاب جامعة هانوي يتعرفون على فرص العمل (صورة: ماي ​​ها).

قالت دوآن ثانه ثاو، وهي طالبة في السنة الرابعة تدرس الاتصالات التجارية في جامعة هانوي، إن الدراسة في المدرسة توفر بشكل أساسي المعرفة الأساسية، ولكن للحصول على المزيد من الخبرة في عصر 4.0، فإن أفضل طريقة هي الحصول على التعرض المبكر للسوق من خلال الشركات"، حسبما قال ثاو.

وبحسب ثانه ثاو، فقد اضطرت منذ سنتها الأولى والثانية إلى العمل بدوام جزئي، ولكن بشكل أساسي في العمل اليدوي، حيث كانت تقدم الطعام في المقاهي، لكسب دخل إضافي.

في السنتين الثالثة والرابعة، قضيتُ وقتًا طويلًا في العمل خارج المنزل في أعمال متخصصة. قد لا يكون الدخل مرتفعًا كما كان من قبل، لكن هذه الوظيفة تساعدني على اكتساب خبرة عملية واسعة في المستقبل.

وقال الدكتور نجوين تين دونج، نائب مدير جامعة هانوي، إنه من أجل مواكبة هذا الاتجاه ومساعدة الطلاب على عدم التخلف عن الركب، تعمل عدد من الشركات حاليًا مع المدرسة لتصميم برامج تدريبية مناسبة.

في المتوسط، تقوم المدرسة كل عامين بمراجعة برنامج التدريب ليناسب العصر، وزيادة أنشطة التدريب العملي للطلاب وفقًا للتوجه المهني.

"في كل مرة نطلق فيها برنامجًا جديدًا، نتشاور مع الشركات لإجراء التعديلات اللازمة لتتناسب مع الواقع"، كما قال الدكتور دونج.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-de-that-nghiep-vi-tri-tue-nhan-tao-20241129164647205.htm