أوضح السيد هو تان مينه - رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - بعض مخاوف المعلمين وأولياء الأمور والطلاب بشأن التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ في 14 فبراير.
السيد هو تان مينه - رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - الصورة: ثاو لي
في فترة ما بعد الظهر من يوم 13 فبراير، في المؤتمر الصحفي الاجتماعي والاقتصادي، أبلغ السيد هو تان مينه - رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - عن بعض محتويات التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 14 فبراير.
أكد السيد مينه أن هذا التعميم لا يمنع التعليم والتعلم الإضافي، بل يضعه في إطاره ويطبقه وفقًا للأنظمة. التعلم الإضافي ضروري للتنمية والتعلم مدى الحياة، ولكن يجب التأكيد على أن التعلم طوعي تمامًا.
في الوقت الحالي، تقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بإرسال وثيقة لطلب آراء الإدارات والفروع بشأن إدارة التدريس والتعلم الإضافي في مدينة هوشي منه وسوف تصدر التعليمات قريبًا.
يُسمح للمعلمين بتدريس حصص إضافية، ولكن فقط في الأماكن المسجلة رسميًا وفقًا للوائح. هنا، لا يمكننا القول إنني أُدرّس طالبين أو ثلاثة طلاب أو مجموعات من الطلاب. إذا درّستُ حصصًا إضافية خارج المدرسة، فعليّ الالتزام باللوائح، كما قال السيد مينه.
كما ينص التعميم أيضًا على أنه لا يجوز لمعلمي المدارس الحكومية تنظيم دروس إضافية.
بالإضافة إلى ذلك، لا يُسمح للمعلمين بتدريس حصص إضافية مقابل رسوم للطلاب الذين حضروا حصصهم الاعتيادية. في حال حضور الطلاب حصصًا اعتيادية، يجب على المعلمين تدريس كامل المحتوى، مما يُنمي قدرتهم على الدراسة الذاتية، وعدم ترك المحتوى للتدريس الإضافي أو حضور الطلاب حصصًا إضافية للاختبار أو الامتحان.
وبحسب السيد مينه، فإن المعلومات تشير أيضًا بوضوح إلى أن المدرسة تنظم فقط فصولًا إضافية دون فرض أي رسوم.
"في السابق، كان يُسمح للمدارس بجمع الأموال للفصول الدراسية الإضافية، ولكن في الآونة الأخيرة كانت هناك قصة مفادها أنه بدلاً من استغلال وقت التدريس العادي بالكامل، فإن المدارس تقوم بتوفيره للفصول الدراسية الإضافية.
ومع ذلك، هناك ثلاث فئات من الطلاب يجب على المدارس تنظيم تدريب لهم: الطلاب الذين لم يستوفوا معايير المعرفة والمهارات، وتدريب الطلاب المتفوقين، وطلاب السنة النهائية. قال السيد مينه: "لا يمكن القول إن المدارس تقصر في تنظيم جلسات مراجعة للطلاب بسبب هذا التعميم"، مضيفًا أن مدينة هو تشي منه ستصدر تعليمات بهذا الشأن، وسيتم توفير تمويل لدعم المعلمين في تدريب طلاب السنة النهائية، والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وغيرهم.
لا تقدم المدارس الابتدائية دروسًا إضافية ولكنها تنظم نوادي بعد المدرسة.
في المؤتمر الصحفي، سأل الصحفيون عن حظر الدروس الإضافية في المدارس الابتدائية. في الواقع، يُبقي العديد من معلمي المدارس الابتدائية الطلاب بعد انتهاء الدوام المدرسي وينظمون دروسًا خصوصية ريثما يأتي أولياء الأمور لاستلامهم. يُصعّب حظر الدروس الإضافية على أولياء الأمور استلام أبنائهم بعد الدوام.
وفي هذا الصدد، أكد رئيس ديوان إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أن التعميم ينص على عدم تنظيم أي تدريس إضافي في المرحلة الابتدائية، باستثناء فصول تعليم المهارات والمواهب مثل تعلم العزف على الآلات الموسيقية والغناء والرسم والسباحة وممارسة الخط الجميل والأندية الرياضية والأندية الفنية...
بالنسبة لأطفال المرحلة الابتدائية، تكفي دورتان دراسيتان. ينبغي عليهم تعلم مهارات الموهوبين ليتطوروا بشكل شامل، بدلاً من التركيز فقط على الرياضيات واللغة الفيتنامية.
معلمو المدارس الابتدائية الذين لا يُدرِّسون حصصًا إضافية لا يُدرِّسون المواد الأساسية في الصفوف. إذا كانت لديهم القدرة على تنظيم دورات تدريبية لتنمية المهارات والمواهب للطلاب، فلن يمنعهم أحد. ينبغي على المدارس أيضًا تنظيم نوادي للطلاب للمشاركة فيها بعد ساعات الدراسة، مما يُسهِّل على أولياء الأمور اصطحاب أبنائهم من العمل. وقد نجحت العديد من المدارس في ذلك، كما قال السيد مينه.
[إعلان 2]
المصدر: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm
تعليق (0)