تشرح إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بعض اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي

أوضح السيد هو تان مينه - رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - بعض مخاوف المعلمين وأولياء الأمور والطلاب بشأن التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ في 14 فبراير.

السيد هو تان مينه - رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - تصوير: ثاو لي

في فترة ما بعد الظهر من يوم 13 فبراير، في المؤتمر الصحفي الاجتماعي والاقتصادي، أبلغ السيد هو تان مينه - رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه - عن بعض محتويات التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي، والذي دخل حيز التنفيذ اعتبارًا من 14 فبراير.

أكد السيد مينه أن هذا التعميم لا يمنع التدريس والتعلم الإضافي، بل يضعه في إطاره ويطبقه وفقًا للأنظمة. التعلم الإضافي ضروري للتنمية والتعلم مدى الحياة، ولكن يجب التأكيد على أن التعلم طوعي تمامًا.

في الوقت الحالي، تقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بإرسال وثيقة لطلب آراء الإدارات والفروع بشأن إدارة التدريس والتعلم الإضافي في مدينة هوشي منه وسوف تصدر التعليمات قريبًا.

يُسمح للمعلمين بتدريس حصص إضافية، ولكن فقط في الأماكن المسجلة رسميًا وفقًا للوائح. هنا، لا يمكنني القول إنني أُدرّس طالبين أو ثلاثة طلاب أو مجموعات من الطلاب. إذا درّستُ حصصًا إضافية خارج المدرسة، فعليّ الالتزام باللوائح، كما قال السيد مينه.

كما نص التعميم على أنه لا يجوز لمعلمي المدارس الحكومية تنظيم دروس إضافية.

بالإضافة إلى ذلك، لا يُسمح للمعلمين بتدريس حصص إضافية مقابل أجر للطلاب الذين حضروا حصصهم الدراسية العادية. إذا كان الطلاب في حصص دراسية عادية، فيجب على المعلمين تدريس كامل المحتوى، مما يُنمي قدرتهم على الدراسة الذاتية، وعدم ترك المحتوى للتدريس الإضافي أو حضور الطلاب حصصًا إضافية للاختبار أو الامتحان.

وبحسب السيد مينه، فإن المعلومات تشير أيضًا بوضوح إلى أن المدرسة تنظم فقط فصولًا إضافية دون فرض أي رسوم.

"في السابق، كان يُسمح للمدارس بجمع الأموال للفصول الدراسية الإضافية، ولكن في الآونة الأخيرة كانت هناك قصة مفادها أنه بدلاً من استغلال وقت التدريس العادي، فإن المدارس توفر الوقت للفصول الدراسية الإضافية.

ومع ذلك، هناك ثلاث فئات من الطلاب يجب على المدارس تنظيم تدريب لهم: الطلاب الذين لم يستوفوا معايير المعرفة والمهارات، وتدريب الطلاب المتفوقين، وطلاب السنة النهائية. قال السيد مينه: "لا يمكن القول إن المدارس تقصر في تنظيم جلسات مراجعة للطلاب بسبب التعميم"، مضيفًا أن مدينة هو تشي منه ستصدر تعليمات بهذا الشأن، وسيتم تخصيص تمويل لدعم المعلمين في تدريب طلاب السنة النهائية والطلاب المحرومين.

لا تقدم المدارس الابتدائية دروسًا إضافية ولكنها تنظم نوادي بعد المدرسة.

في المؤتمر الصحفي، سأل الصحفيون عن حظر الدروس الإضافية في المدارس الابتدائية. في الواقع، يُبقي العديد من معلمي المدارس الابتدائية الطلاب بعد انتهاء الدوام المدرسي ويُنظمون دروسًا خصوصية ريثما يأتي أولياء الأمور لاستلامهم. يُصعّب حظر الدروس الإضافية على أولياء الأمور استلام أبنائهم بعد انتهاء الدوام.

وفي هذا الصدد، أكد رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أن التعميم ينص على عدم تنظيم أي فصول إضافية في المرحلة الابتدائية، باستثناء فصول تعليم المهارات والمواهب مثل تعلم العزف على الآلات الموسيقية والغناء والرسم والسباحة وممارسة الخط العربي والأندية الرياضية والفنية...

بالنسبة لطلاب المرحلة الابتدائية، تكفي دورتان دراسيتان. ينبغي عليهم تعلم مهارات الموهوبين ليتطوروا بشكل شامل، بدلاً من التركيز فقط على الرياضيات واللغة الفيتنامية.

معلمو المدارس الابتدائية الذين لا يُدرِّسون حصصًا إضافية لا يُدرِّسون المواد الدراسية الرئيسية في الصف. ومع ذلك، إذا كانت لديهم القدرة على تنظيم دورات تدريبية لتنمية المهارات والمواهب للطلاب، فلن يُوقفهم أحد. ينبغي على المدارس أيضًا تنظيم نوادي للطلاب للمشاركة فيها بعد ساعات الدراسة، مما يُسهِّل على أولياء الأمور اصطحاب أبنائهم من العمل. وقد نجحت العديد من المدارس في تحقيق ذلك، كما قال السيد مينه.

المصدر: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm