تقديم طلب إلى الجمعية الوطنية لتعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات

NDO - لضمان الموارد المالية لتحقيق هدف تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 5 سنوات، تقترح الحكومة استكمال ميزانية الدولة بنسبة إضافية قدرها 20٪ من إجمالي الإنفاق على التعليم كما هو منصوص عليه في قانون التعليم، من خلال الجمع بين مصادر رأس المال التعليمي الاجتماعي.

في صباح يوم 22 مايو، واصلت الجمعية الوطنية أعمال دورتها التاسعة، حيث عملت في القاعة للاستماع إلى العرض والتقرير بشأن دراسة مشروع القرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال ما قبل المدرسي من سن 3 إلى 5 سنوات.

وقال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، في معرض تقديمه للتقرير: "يوجد في البلاد بأكملها أكثر من 5.1 مليون طفل في سن ما قبل المدرسة (4.56 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات) يدرسون في أكثر من 15000 مدرسة وأكثر من 17000 منشأة مستقلة للتعليم ما قبل المدرسة. ومع ذلك، لا يزال هناك عدد كبير من أطفال ما قبل المدرسة الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و4 سنوات (معظمهم من الأطفال في المناطق المحرومة والأطفال المحرومين) الذين لم يتمكنوا من الوصول إلى التعليم ما قبل المدرسة، مما يخلق عدم المساواة في الوصول إلى التعليم. لا تزال الظروف لضمان جودة التعليم ما قبل المدرسة سيئة. لا تزال السياسات الحالية لأطفال ما قبل المدرسة والمعلمين والمرافق التعليمية وآليات وسياسات الاستثمار والتنشئة الاجتماعية للتعليم محدودة، وتفشل في تلبية متطلبات تطوير التعليم ما قبل المدرسة. وفي الوقت نفسه، ينص قانون التعليم فقط على تعميم التعليم للأطفال بعمر 5 سنوات.

لذلك، يهدف القرار إلى تجسيد رؤية الحزب وسياساته في مواصلة الابتكار وتحسين جودة السياسات الاجتماعية، وتلبية متطلبات بناء الوطن والدفاع عنه في المرحلة الجديدة. وفي الوقت نفسه، بناء ممر قانوني لتعبئة موارد الاستثمار لضمان تعميم التعليم ما قبل المدرسي. ضمان حصول أطفال ما قبل المدرسة على تعليم ما قبل مدرسي عالي الجودة؛ وإعدادهم جيدًا جسديًا وفكريًا وعاطفيًا وجماليًا ولغويًا ونفسيًا للالتحاق بالمدرسة، وضمان جودة الالتحاق بالصف الأول الابتدائي، والمساهمة في إعمال حقوق الطفل.

قدّم وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون، مشروع قرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات. (صورة: ثوي نجوين)

ضمان حصول أطفال ما قبل المدرسة على تعليم ما قبل المدرسة عالي الجودة

يتكون مشروع القرار من 6 مواد تنطبق على المتعلمين الذين هم أطفال تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات في دور الحضانة (باستثناء دور الحضانة ذات الاستثمار الأجنبي) والمنظمات والأفراد ذوي الصلة.

يهدف القرار إلى تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات على مستوى الدولة بحلول عام 2030. ويُنفَّذ هذا التعميم وفقًا لخارطة طريق تتلاءم مع ظروف التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد، مع ضمان توفير شروط التعميم المنصوص عليها. وفي الوقت نفسه، يُحشد الموارد الاجتماعية للاستثمار في تطوير التعليم ما قبل المدرسي بجميع أشكاله، وفقًا للقانون.

تصدر الحكومة آليات وسياسات لتنفيذ القرار، مع التركيز على المحتويات المحددة التالية: الاستثمار في تطوير شبكة المدارس والفصول الدراسية؛ الحد الأدنى من المرافق ومعدات التدريس؛ ضمان عدد معلمي ما قبل المدرسة وفقًا للمعايير المقررة؛ ضمان تكاليف التشغيل الكافية لمرحلة ما قبل المدرسة العامة؛ استكمال وتعديل السياسات الخاصة بالأطفال والمعلمين والمديرين والموظفين على مستوى ما قبل المدرسة؛ سياسات رائدة بشأن الاستثمار في تطوير التعليم ما قبل المدرسة؛ إعطاء الأولوية لتطوير التعليم ما قبل المدرسة في المناطق الجبلية، ومناطق الأقليات العرقية، والجزر، والحدود، والمناطق الساحلية، والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة والصعبة بشكل خاص، والمناطق ذات المتنزهات الصناعية، ومناطق معالجة الصادرات، وما إلى ذلك.

ولضمان الموارد المالية اللازمة لتحقيق هدف تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات، تقترح الحكومة استكمال ميزانية الدولة بنسبة إضافية قدرها 20% من إجمالي الإنفاق على التعليم كما هو منصوص عليه في قانون التعليم، من خلال الجمع بين مصادر رأس المال التعليمي الاجتماعي ومصادر رأس المال الأخرى التي يتم تعبئتها قانونًا.

تقييم مصادر التمويل بعناية للتأكد من جدواها وملاءمتها.

في معرض استعراضه للتقرير، قال رئيس لجنة الثقافة والمجتمع في الجمعية الوطنية، نجوين داك فينه، إن اللجنة وافقت على ضرورة إصدار قرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات. وتُعد هذه خطوة مهمة نحو تحقيق العدالة التعليمية، وتُظهر بوضوح مسؤولية الدولة في رعاية جيل الشباب.

رئيس لجنة الثقافة والمجتمع في الجمعية الوطنية، نجوين داك فينه. (صورة: ثوي نجوين)

فيما يتعلق بالآلية والسياسات وتنظيم التنفيذ، وافقت اللجنة على تكليف الحكومة بوضع آليات وسياسات لتنفيذ القرار. وقُدِّمت آراءٌ تُشير إلى أن تقوم الجهة المُعِدَّة للقرار بمراجعة وتوضيح اللوائح المتعلقة بالاستثمار في تطوير شبكة المدارس والفصول الدراسية، وتوفير الحد الأدنى من المرافق والتجهيزات التعليمية، لتجنب الازدواج مع البرامج والمشاريع المُنفَّذة.

وفيما يتعلق بموارد التنفيذ، ترى اللجنة أن تحقيق هدف تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات بحلول عام 2030 يتطلب موارد مالية وبشرية ضخمة.

فيما يتعلق بالاستثمار في المرافق والمعدات، صرّح الرئيس نجوين داك فينه بأن إجمالي الميزانية المقدرة للفترة 2026-2030 يبلغ 116,314.1 مليار دونج فيتنامي. لذلك، يُوصى بأن تُحدد هيئة الصياغة خارطة الطريق للفترة 2026-2030.

وفيما يتعلق بالهيئة التدريسية، طلبت اللجنة من الجهة المعدة للخطة تحديد عدد معلمات رياض الأطفال المطلوب إضافتهن في الفترة 2026-2030 بشكل واضح، وإبلاغ الجهات المختصة للنظر فيه واتخاذ القرار.

وأكد رئيس اللجنة نجوين داك فينه أن "اللجنة توصي بأن تقوم وكالة الصياغة بتقييم مصدر التمويل بعناية لتنفيذ القرار لضمان جدواه وملاءمته مع توازن ميزانية الدولة، وخاصة في المحليات ذات الظروف الصعبة". وفي الوقت نفسه، توصي اللجنة بأن تنظر الحكومة في تخصيص مصادر تمويل لتنفيذ القرار بدعم إضافي من الميزانية المركزية بالإضافة إلى إجمالي إنفاق ميزانية الدولة على التعليم والتدريب وفقًا لأحكام قانون التعليم.

الموضوع: الدورة التاسعة، الجمعية الوطنية الخامسة عشرة

مشروع قرار بتعديل وتكملة عدد من مواد دستور جمهورية فيتنام الاشتراكية لعام 2013

خطة لتنظيم جمع آراء الشعب والقطاعات والمستويات بشأن مشروع القرار الذي يعدل ويكمل عدداً من مواد دستور جمهورية فيتنام الاشتراكية لعام 2013

إعلان قرارين من مجلس الأمة بشأن تعديل واستكمال دستور 2013

المصدر: https://nhandan.vn/trinh-quoc-hoi-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-post881471.html