خلال عملية التدريب، تنظر لجنة الحزب ومجلس إدارة مدرسة ضابط المعلومات دائمًا إلى تنظيم التدريب التخرجي للطلاب كخطوة مهمة في عملية التدريب وتسعى دائمًا إلى إيجاد حلول لتحسين جودة التدريب للطلاب.

ألقى العقيد نجوين نهو ثانج، نائب مدير التدريب في مدرسة ضباط المعلومات، كلمة حدد فيها مهام التدريب.

في الواقع، خلال فترة التدريب النهائية للعام الدراسي 2022-2023، نظمت كلية ضباط المعلومات تدريبات للطلاب المتخصصين في تخصصات ضباط القيادة والأركان في الجيش، وضباط المعلومات البحرية، وضباط الدفاع الجوي - معلومات القوات الجوية، في وحدات الجيش من الشمال إلى الجنوب. والجدير بالذكر أن هذه هي السنة الأولى التي تنظم فيها الكلية تدريبات للطلاب المتدربين في مجال ضباط القيادة والأركان في عمليات الفضاء الإلكتروني في وحدات تابعة للقيادة 86.

طلاب جامعة 26 TCM يؤدون تدريبًا في Command 86.

طلاب DH26 PKA يشاركون في التدريب في موضوع تحديد مسار الطيران.

قال العقيد نجوين نهو ثانغ، نائب مدير مدرسة تدريب ضباط المعلومات: "في هذا العام الدراسي، نظمت المدرسة لطلاب السنة النهائية تدريبًا عمليًا في 28 وحدة معلومات من جميع الفروع والخدمات العسكرية في الجيش بأكمله. هذه فرصة للطلاب لتطبيق المعرفة التي اكتسبوها في المدرسة لحل مهام محددة في وحدات المعلومات في جميع أنحاء الجيش. قبل تنظيم التدريب للطلاب، شرحت المدرسة بالتفصيل الغرض والمتطلبات والمهام للكوادر والمدربين والطلاب المشاركين في التدريب، معارضةً الأيديولوجية البسيطة ومتجاهلةً مهمة التدريب، مع توجيه الإدارات للقيام بعمل جيد في الإعداد، وضمان أن يكون لدى الطلاب المشاركين في التدريب فهم متين للخصائص التنظيمية ومعدات المعلومات وهيكل الوحدات، وخاصة معدات المعلومات الجديدة".

طلاب جامعة LQA 26 يزورون نظام التلفزيون ونقل البيانات في محطة المعلومات.

قال الرقيب هوانغ ترونغ دونغ، طالب في الصف DH26 TCM، الكتيبة 20، مدرسة ضباط المعلومات: "في مواقع التدريب، حظينا نحن الطلاب بالاهتمام والتوجيه والظروف المشجعة من قادة الوحدات. وفي الوقت نفسه، وحرصًا منا على التعلّم من طلاب الضباط الذين درسوا وتدربوا في المدرسة، سارعنا إلى تطبيق المعارف والمهارات التي تدربنا عليها خلال فترة التدريب لتحقيق أفضل النتائج، مساهمين في إنجاز المهام المشتركة للمدرسة وفي الوحدات التي تدربنا فيها."

أضاف الرائد ثيو هوو كونغ، المحاضر في كلية الاتصالات، ومدرب المتدربين في الفرقة 377 للدفاع الجوي: "أثناء عملية تدريب المتدربين، ونظرًا لطبيعة وحدات المعلومات المتمركزة في مناطق واسعة، أو في العديد من المحافظات والمدن، أو المتفرقة على مسارات ومحطات منفصلة، فإن الاجتماع المباشر لتدريب المتدربين على أداء المهام لا يزال يواجه صعوبات عديدة، ولا يتم بانتظام. لذلك، لضمان إنجاز المتدربين لمهامهم على أكمل وجه، يتعين علينا الاتصال بانتظام بالمتدربين في المحطات والمحطات المنفصلة لمناقشة المحتوى وإرشادهم لأداء المهام وفقًا للمسؤوليات والمهام الموكلة إليهم".

التدريب العملي النهائي فرصة للطلاب للتعرف على واقع الوحدة، وتطبيق ما اكتسبوه في المدرسة لأداء المهام والمسؤوليات الأولية وفقًا لمعايير مخرجات برنامج التدريب. وفي الوقت نفسه، تُمكّن الأنشطة العملية المدرسة من تقييم مهارات وقدرات الطلاب، والاستفادة من التجارب، وإثراء وتحديث محتوى التدريب، بما يُحسّن جودة التعليم والتدريب في مدرسة ضباط المعلومات باستمرار ضمن منظومة المدارس والأكاديميات العسكرية.

الأخبار والصور: MAI VAN - TUAN ANH