لذلك، بالإضافة إلى الاستثمار في تنمية مهارات أبنائهم، يعتبر العديد من الآباء الأنشطة الرياضية المدرسية رفيقًا مهمًا، إذ تساعدهم على بناء أساس متين منذ الصغر. فأحيانًا، تكون اللحظات التي يتعثر فيها الأطفال ثم ينهضون، أو تلك العيون البراقة عند مناداتهم بفريق المنافسة... هي التي تُلهمهم أولى الدروس العظيمة في الحياة التي لا يمكن لأي منهج دراسي أن يُدوّنها مُسبقًا.
التحديات الصغيرة تشكل بصمت شخصية عظيمة
قد يبدو ممارسة الرياضة منذ الصغر أمرًا سهلًا، لكنها في الواقع رحلة مليئة بالتحديات. ويتجلى ذلك جليًا في الملاعب الرياضية المدرسية في جميع أنحاء البلاد.
من أبرز هذه الفعاليات بطولة نستله ميلو الوطنية لكرة القدم للأطفال (تحت 11 عامًا)، والتي دخلت موسمها الثامن والعشرين، وبطولة نستله ميلو لكرة السلة للمدارس الابتدائية، والتي تُقام باستمرار منذ ثمانية عشر عامًا. وتُتيح كلتاهما لآلاف الأطفال كل عام فرصة إظهار مواهبهم وتنمية شغفهم بالرياضة. فهي ليست مجرد مكان يُظهر فيه آلاف الأطفال مواهبهم ويغذون حبهم للرياضة كل عام، بل هي أيضًا رحلة لاكتشاف أنفسهم تدريجيًا وتعلمها وتطويرها.
كان نجوين لونغ هاي، أحد أعضاء فريق هاي دونغ تحت 11 عامًا، فتىً يفتقر إلى الثقة بالنفس عند المنافسة. يقول المدرب نجوين فان هاي: "كثيرًا ما كان يرفض دخول الملعب خوفًا من ارتكاب خطأ والتأثير على الفريق بأكمله".
بفضل التدريب الجاد، وتحليل وتشجيع المعلمين، وشغفه، كان هاي يصغي دائمًا بنشاط، ويطور مهاراته تدريجيًا لينافس بثقة. بمرور الوقت، وثق به المعلمون ليكون قائدًا للفريق لعدة مواسم، وساهم في بناء أسلوب لعب متماسك للفريق بأكمله.

وبالمثل، في كرة السلة، أضاف السيد تا خاك هوان، مدرب كرة السلة الطلابي في هانوي: "كثير من الأطفال لا يتمتعون بالقوة العقلية الكافية. بمجرد مواجهة خصم أقوى قليلاً، يتعثرون".
ترا ماي، البالغة من العمر ١٢ عامًا، والحائزة على المركز الثاني في بطولة نستله ميلو لكرة السلة للمدارس الابتدائية، مثالٌ نموذجي. يقول المعلم هوان: "عندما انتقلتُ من الفريق المحلي إلى فريق هانوي، كانت مي الأصغر، فكانت خجولة ومنطوية للغاية. في ذلك الوقت، شجعتني عائلتي ومعلماتي دائمًا على مواصلة المحاولة وعدم الاستسلام". بفضل مثابرتها وروحها الرياضية، تفاعلت ترا ماي بنشاط مع زملائها الأكبر سنًا وتعلمت منهم، وجرّبت بثقة تمارين متقدمة لمواكبة الفريق.
ساهم عمل ماي الجماعي وتنسيقه الجيد في فوز الفريق ببطولة كرة السلة الوطنية 5×5 تحت 16 سنة لعام 2025. ليس ماي فقط، بل الفريق بأكمله، قد تطور كثيرًا منذ ذلك الإنجاز، ودائمًا ما يشجع بعضهم البعض سواء فازوا أم خسروا. قال السيد هوان: "هذه لحظة عززت إيماني بأن الرياضة قادرة على تعليم الطلاب دروسًا حياتية كثيرة".

لقد أصبحت تحديات الرياضة المدرسية حافزًا للطلاب ليس فقط لتدريب قوتهم البدنية وإرادتهم، بل أيضًا لنضج شخصيتهم، من القدرة على التنسيق والعمل في مجموعات وروح الفريق والتضامن لدعم بعضهم البعض ... كلها مهارات أساسية لنجاحهم في المستقبل.
"بطولة كرة القدم تحت 11 و13 سنة هي المكان الذي يتم فيه اكتشاف المواهب الكروية"
باعتباره أحد أوائل الأشخاص الذين وضعوا الأساس لبطولة كرة القدم الوطنية للأطفال منذ ما يقرب من 30 عامًا، يعتقد السيد نجوين فان كوي - رئيس تحرير صحيفة الرواد الشباب والأطفال - أن الرياضة هي أحد العوامل التي تحقق التنمية الشاملة للأطفال، ومن خلال هذه البطولات، تم إنشاء العديد من "الأجيال الذهبية" للرياضة الفيتنامية.
وقال السيد نجوين فان كوي: "تم اكتشاف لاعبين موهوبين في المنتخب الوطني مثل فان هاو، وكوانج هاي، ودوي مان... أثناء مشاركتهم في بطولات كرة القدم الوطنية للشباب والأطفال التي نظمتها الصحيفة".
مقارنةً بعقود مضت، عندما كان الاهتمام منصبًّا على رياضات الكبار الاحترافية، كان تنظيم ملاعب للأطفال رهانًا طويل الأمد. قال السيد خو: "في ذلك الوقت، كان إنشاء ملاعب كرة قدم للشباب عيبًا. لكننا نعتقد أنه إذا أردنا لفيتنام أن تمتلك فريقًا وطنيًا قويًا، فعلينا أن نبدأ من الشباب".
الآن، وبعد ما يقرب من ثلاثة عقود، تدخل النسخة الثامنة والعشرون من بطولة نستله ميلو الوطنية لكرة القدم للأطفال (تحت 11 عامًا) مرحلة من المنافسة الشديدة. على أرض الملعب، يبذل اللاعبون بعمر 10 و11 عامًا قصارى جهدهم في كل كرة. وعلى هامش الملعب، يتأثر الآباء برؤية أطفالهم يكبرون مع كل سقوط، ويشجعونهم على النهوض.

في سن العاشرة أو الحادية عشرة، لا يفهم الكثير من الأطفال كلمة "تكتيكات". لكن ما يتذكرونه أكثر أحيانًا هو دموع وأحضان التشجيع من المعلمين بعد الفشل، أو علب الحليب التي تُوزّع بعد كل مباراة تُعزّز طاقتهم.
هناك لاعبون مشهورون يروون أن أعمق ذكريات طفولتهم هي الوقوف في طابور بعد كل مباراة لشرب حليب ميلو مع زملائهم في الفريق - وقد ظلت هذه الذكرى ترافقهم دائمًا في طريقهم لمتابعة شغفهم بكرة القدم حتى يومنا هذا.
لتحقيق التنمية المستدامة للرياضة المدرسية، لا بد من تعاون جهات متعددة. فالمدارس تُعنى بتعزيز الانضباط والمهارات، والأسر تُمثل الدعم الروحي، والمدربون يُشكلون رفاقًا ومُلهمين، والشركات على استعداد للاستثمار في الأجيال القادمة.
في هذا السياق، ساهم شركاء قدامى، مثل نستله ميلو، في إرساء أسس متينة للرياضة المدرسية. ومن خلال ملاعب مثل البطولة الوطنية لكرة القدم للأطفال، وبطولة كرة السلة للمدارس الابتدائية، وملاعب المدارس ضمن برنامج "فيتنام الديناميكية"، يكتسب جيل من الشباب الفيتناميين تدريجيًا مهارات رياضية منذ الصغر، ويتلقون تدريبًا بدنيًا ونفسيًا في بيئة صحية.
ربما من بين آلاف الأطفال الذين يكبرون تدريجيًا في ملاعب المدارس اليوم، سيكون هناك من سيصبحون فخرًا جديدًا للرياضة الفيتنامية، أو سيحملون معهم ما تعلموه من الرياضة ليصبحوا أكثر ثقةً في مسارهم الذي يختارونه في المستقبل.
المصدر: https://dantri.com.vn/the-thao/tu-san-choi-hoc-duong-den-nhung-bai-hoc-truong-thanh-dau-doi-cua-tre-20250726200457142.htm
تعليق (0)